Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) Operatore Grafico Multimediale

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Gino Luciani
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1 Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) Operatore Grafico Multimediale

2 QUALIFICA TRIENNALE DI GRAFICO MULTIMEDIALE Il diploma di Grafico Multimediale ha lo scopo di far acquisire allo studente al termine del percorso triennale competenze professionali nella realizzazione di prodotti per la comunicazione grazie a conoscenze trasversali di grafica editoriale, grafica interattiva e multimediale, fotografia e video. aa Le competenze sono formulate per offrire allo studente l'opportunità di operare con adeguate cognizioni e abilità tecnico-pratiche all'interno di studi professionali e aziende del settore comunicazione e produzione multimediale.

editoriale, grafica interattiva e multimediale, fotografia e video.

3 Istruzione, Formazione e Lavoro COSA SONO I CORSI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE REGIONALE Sono percorsi formativi pensati e promossi dalla Comunità Europea: i diplomi Regionali hanno validità in tutti i territori UE e sono concepiti in relazione alle reali richieste lavorative dei territori. È in questa ottica che in Italia le Regioni hanno preso in carico le linee guida della formazione professionale, di concerto con il Ministero della Pubblica Istruzione. I corsi di formazione Regionali forniscono una adeguata formazione culturale unitamente a competenze professionali da spendere immediatamente nel mondo del lavoro. Già a partire dal terzo anno infatti, lo studente può concludere un ciclo di studi e conseguire la qualifica regionale riconosciuta a livello nazionale ed europeo di Diploma Triennale di Operatore Grafico Multimediale.

È in questa ottica che in Italia le Regioni hanno preso in carico le linee guida della formazione professionale, di concerto con il Ministero della Pubblica Istruzione.

4 IL PERCORSO DELLA GRAFICA MULTIMEDIALE Il percorso è sensibilmente caratterizzato da una metodologia di insegnamento improntata sulla multidisciplinarietà, ciò comporta una programmazione collegiale per tematiche comuni e la messa in atto di sistemi di apprendimento trasversali. Molte unità didattiche sono concepite come momenti formativi in cui tutte le discipline, quelle professionali e quelle culturali, si focalizzano nel definire percorsi di apprendimento convergenti. Le materie culturali umanistiche e quelle appartenenti all'area scientifica modulano parte della propria programmazione nell'intento di creare interventi educativi specifici con le programmazioni delle aree professionali.

Molte unità didattiche sono concepite come momenti formativi in cui tutte le discipline, quelle professionali e quelle culturali, si focalizzano nel definire percorsi di

5 COMPETENZE FINALI Al termine del percorso di studio di Grafico Multimediale, lo studente è in grado di: aa - Utilizzare strumenti informatici e programmi applicativi di grafica; - Programmare ed eseguire operazioni di prestampa, stampa e post-stampa; - Creare prodotti grafici interattivi e grafiche per siti web; - Organizzare e gestire un set cinematografico e fotografico; - Utilizzare strumenti di ripresa di fotografia e video; - Utilizzare programmi applicativi di post produzione fotografica e montaggio video.

prodotti grafici interattivi e grafiche per siti web; - Organizzare e gestire un set cinematografico e fotografico; - Utilizzare

6 PROSEGUIRE LO STUDIO REGIONALE Se si desidera proseguire con la formazione scolastica Regionale oltre il Triennio, al termine del Triennio lo studente può continuare lo studio con il quarto anno di Grafica Multimediale. Nel quarto anno le materie Economia e Comunicazione integrano le materie curricolari del Triennio e forniscono, unitamente alle competenze operative professionali che vengono potenziate, anche competenze gestionali di base dei processi lavorativi. aa Il Quarto Anno di Grafica Multimediale con esame finale, conferisce il diploma di Tecnico della Grafica per poi accedere al mondo del lavoro o confluire nel corso Professionale.

Nel quarto anno le materie Economia e Comunicazione integrano le materie curricolari del Triennio e forniscono, unitamente alle competenze operative

7 PROSEGUIRE LO STUDIO NEL CORSO PROFESSIONALE Qualora lo studente al termine del Triennio intendesse proseguire gli studi per sostenere l'esame per il Diploma di Stato i percorsi possibili sono due: aa - Confluire direttamente nel quarto anno del corso quinquennale di Addetto ai Servizi Commerciali, sostenere l'esame di Stato per proseguire eventualmente in una qualsiasi facoltà universitaria; - Frequentare il Quarto Anno della Grafica Multimediale, diplomarsi e sostenere un esame di ammissione al Quinto anno del Professionale, frequentare il quinto anno e sostenere l'esame di Stato per proseguire eventualmente in una qualsiasi facoltà universitaria.

Stato per proseguire eventualmente in una qualsiasi facoltà universitaria; - Frequentare il Quarto Anno della Grafica Multimediale, diplomarsi e sostenere un esame

8 PROGETTI IN ORARIO CURRICOLARE In questo indirizzo il lavoro in classe nasce da commissioni reali e incontri con professionisti. Concorsi, stage a partire dal secondo anno, esperienze di Alternanza Scuola/Lavoro, visite guidate in azienda, partecipazione a mostre e a fiere di settore integrano l attività didattica.

Concorsi, stage a partire dal secondo anno, esperienze di Alternanza

9 RISORSE STRUMENTALI - Laboratori informatici e multimediali attrezzati con computer a postazione fissa e mobile; - Stampanti; - Due Sale di posa per la fotografia e il video attrezzata con macchine fotografiche e videocamere; - Sala Informatica; - Rete Wireless; - Aule Video Leam.

posa per la fotografia e il video attrezzata con macchine fotografiche

10 ALTERNANZA SCUOLA/LAVORO A partire dal Secondo Anno gli studenti del corso regionale svolgono attività di Alternanza Scuola/Lavoro: 280 ore nel triennio, 60 ore al quarto anno. aa Vengono effettuate da commesse esterne ed enti con cui la scuola definisce delle convenzioni oltre studi grafici e fotografici, di post produzione fotografica e video, tipografie, serigrafie, emittenti televisive e studi di web design.

aa Vengono effettuate da commesse esterne ed enti con cui la scuola definisce delle convenzioni oltre

11 PROGETTI REALIZZATI ALTERNANZA SCUOLA/LAVORO - Fuori Salone del Mobile distretto Lambrate Ventura: Studio e realizzazione di progetti di comunicazione grafica, servizi di documentazione fotografica e video; - Istituto Francese di cultura a Milano: Creazione del database di immagini fotografiche e video, realizzazione di video istituzionali, studio delle nuove brochure grafiche per la comunicazione istituzionale dell'ente; - Associazione Fiorella Ghilardotti: Realizzazione dei video introduttivi ai concorsi letterari promossi con il Comune di Milano Settore Servizi Sociali; - Associazione Campo Teatrale: Studio di locandine e documentazione foto video di percorsi teatrali performativi nella Zona Tre sulla drammatizzazione non convenzionale di figure storiche del quartiere Casoretto; - Polo Scolastico Dante Alighieri di Sesto S. Giovanni: Studio e realizzazione di brochure comunicazione web e video di comunicazione istituzionali.

comunicazione istituzionale dell'ente; - Associazione Fiorella Ghilardotti: Realizzazione dei video introduttivi ai concorsi letterari promossi con il Comune di Milano Settore Servizi Sociali; -

12 SBOCCHI LAVORATIVI Al termine degli Studi uno studente che accede al mondo del lavoro può: - Aprire una attività di libera professione; - Essere collaboratore-dipendente presso Case Editrici, Agenzie pubblicitarie, Studi grafici, Studi fotografici, Studi di post-produzione fotografica e video, Emittenti televisive, Redazioni Giornalistiche, Case di produzione cinematografiche e video, tipografie.

pubblicitarie, Studi grafici, Studi fotografici, Studi di post-produzione fotografica e video,

13 ATTIVITÀ POMERIDIANE Sono attivi in orario extracurricolare: - Laboratori di disegno dal vero e scultura; - Coro; - Laboratorio teatrale; - Corsi di avviamento alla pratica sportiva; - Blog giornalino della scuola. COMMISSIONI Sono attivi all interno dell istituto le Commissioni: - Cultura, eventi teatrali e Cinema; - Salute e benessere; - Orientamento in uscita; - Viaggi di Istruzione; - Sportello psicologico.

14 ESAME DI STATO dell Istruzione Professionale Statale 5 Anno ESAME Integrativo 5 Anno Professionale ESAME per Qualifica di Tecnico Professionale Multimediale LAVORO 4 Anno 3 Anno 2 Anno 1 Anno ESAME Integrativo 4 Anno Professionale E possibile sostenere Esami Integrativi dall indirizzo Multimediale a quello Professionale per accedere all anno successivo a quello frequentato. 4 Anno ESAME per Qualifica di Operatore Grafico 3 Anno 2 Anno 1 Anno LAVORO Si può accedere al Mondo del Lavoro anche con le sole qualifiche del Terzo e Quarto anno. Professionale Multimediale Regionale

Multimediale a quello Professionale per accedere all anno successivo a quello frequentato.

15 TRIENNIO MULTIMEDIALE MATERIE 1 e 2 Anno 3 Anno AREA DI BASE Italiano e Storia AREA PROFESSIONALE E STAGE Inglese 3 3 Diritto ed Economia 2 Scienze 2 Matematica 3 3 Informatica 2 Educazione Fisica 2 2 Religione/Alternativa 1 1 Orientamento/Tutoring 2 1 Grafica 6 8 Fotografia/Video 4 4 Disegno Professionale 2 Comunicazioni Visive 2 Storia dell Arte 1 2 TOTALE ORE 32 32

Educazione Fisica 2 2 Religione/Alternativa 1 1 Orientamento/Tutoring 2 1 Grafica 6 8

16 QUARTO ANNO IeFP MATERIE AREA DI BASE Italiano 3 AREA TECNICO/ PROFESSIONALE E STAGE Storia 2 Inglese 3 Matematica 3 Educazione Fisica 2 Religione/Alternativa 1 Tecniche di Comunicazione 2 Tecniche Professionali dei Servizi Commerciali Economia Aziendale 4 Fotografia/Video 2 Storia dell Arte ed Espressioni Grafiche 4 Anno 8 2 TOTALE ORE 32

di Comunicazione 2 Tecniche Professionali dei Servizi Commerciali Economia Aziendale

17 PROGETTI REALIZZATI PERCORSO RIVISTA DESIGN MINIMAL

18 PROGETTI REALIZZATI ISTITUT FRANÇAIS MILANO

19 PROGETTI REALIZZATI FOTOREPORTAGE CONCORSO GALDUS 2016

20 Viale Lombardia, Milano tel iiscaterinadasiena.it

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