Report di Valutazione della Attività Didattica Riepilogo delle Opinioni fornite dagli Studenti Frequentanti

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1 Report di Valutazione della Attività Didattica Riepilogo delle Opinioni fornite dagli Studenti Frequentanti Anno Accademico: 2015/ Periodo Erogazione: 2 semestre Insegnamento: Filosofia del linguaggio (C-113) Edizione: C (C ) Corso di Laurea: C22 - FILOSOFIA (Classe L-5) Docente Responsabile: PAGANINI ELISA (matricola: 17127) Numero di questionari compilati: 63 Dati Aggiornati al: 30/06/2016 Pag. 1 di 14

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3 Statistiche di accesso al questionario Mese ed anno di compilazione dei questionari nov 15 dic 15 gen 16 feb 16 mar 16 apr 16 mag 16 giu 16 N. % 39 61,9% 17 27,0% 7 11,1% ,0% Livello di frequenza alle lezioni dell'insegnamento (*) 51% - 60% 61% - 70% 71% - 80% 81% - 90% 91% - 100% N. % 3 4,8% 3 4,8% 13 20,6% 18 28,6% 26 41,3% ,0% (*) Lo studente può indicare qualsiasi percentuale intera compresa fra 51% e 100%. I valori indicati sono stati ricondotti in classi per agevolarne la lettura. Corso di Studio degli studenti rispondenti Lettere (Classe L-10) Filosofia (Classe L-5) Scienze Filosofiche (Classe Lm-78) Lingue E Letterature Europee Ed Extraeuropee (Classe Lm-37) Lettere Moderne (Classe Lm-14) Storia (Classe L-42) 29 46,0% 26 41,3% 4 6,3% 2 3,2% 1 1,6% 1 1,6% ,0% Pag. 3 di 14

4 L'Insegnamento Le domande 2, 3, 4, 8, 9, 10, 11, 12 e 16 non sono obbligatorie. I totali delle risposte possono pertanto essere minori del numero di questionari compilati per insegnamento. 1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame? 2. All'inizio delle lezioni gli obiettivi e i contenuti dell'insegnamento sono stati presentati in modo chiaro? 3. Ritiene che l'insegnamento sia coerente con gli obiettivi formativi del Corso di Studio? ,0% ,0% ,0% 2 3,2% 16 25,4% 1 1,7% 4 7,0% 20 31,7% 22 37,9% 22 38,6% 25 39,7% 35 60,3% 31 54,4% 4. Nel caso in cui il programma dell'insegnamento presenti argomenti già trattati in altri insegnamenti del Corso di Studio ritiene utili tali ripetizioni? 5. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? ,0% ,0% 1 3,2% 1 1,6% 1 3,2% 5 7,9% 19 61,3% 33 52,4% 10 32,3% 24 38,1% 6. Il carico di studio dell'insegnamento, anche in riferimento al programma d'esame, è proporzionato ai crediti assegnati? 7. Ritiene che le ore di lezione erogate siano proporzionate agli argomenti previsti dal programma d'esame? ,0% ,0% 1 1,6% 4 6,3% 1 1,8% 26 41,3% 28 50,9% 32 50,8% 26 47,3% Pag. 4 di 14

5 L'Insegnamento 8. Se ritiene che il carico di studio richiesto da questo insegnamento NON sia proporzionato ai CFU assegnati, come andrebbe variato tale carico? (*) Ridotto di molto Ridotto di poco Aumentato di poco Aumentato di molto ,0% 2 18,2% 7 63,6% 1 9,1% 1 9,1% (*) Sono considerate valide al fine del presente rapporto solo le risposte fornite alla domanda 8 da parte degli studenti che hanno risposto "Decisamente No", "Più No che Sì" e "" alla domanda 6. L'insegnamento è tenuto da un solo docente. Le domande 9 e 10, relative ad aspetti di insegnamenti tenuti da più docenti, non vengono rendicontate nel report. 11. Il docente o i docenti previsto/previsti dal Piano didattico ha/hanno partecipato a tutte le lezioni dell'insegnamento? No Si ,0% ,0% (*) 12. Nel caso in cui abbia risposto No alla domanda precedente come ritiene le eventuali sostituzioni? Non motivate Motivate da esigenze didattiche Motivate da altre esigenze (*) Sono considerate valide al fine del presente rapporto solo le risposte fornite alla domanda 12 da parte degli studenti che hanno risposto "No" alla domanda 11. Pag. 5 di 14

6 L'Insegnamento 13. Eventuali attività didattiche integrative in aggiunta alle lezioni del docente (esercitazioni, seminari, laboratori, etc...), sono utili all'apprendimento della materia? Non vi sono ulteriori attività didattiche integrative ,0% 11 17,5% 4 6,3% 48 76,2% 14. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? 15. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? ,0% ,0% 1 1,6% 2 3,2% 2 3,2% 4 6,3% 25 39,7% 26 41,3% 35 55,6% 31 49,2% 16. Si ritiene complessivamente soddisfatto/a di questo insegnamento? ,0% 2 3,7% 3 5,6% 24 44,4% 25 46,3% Pag. 6 di 14

7 Docenza Nel caso di insegnamenti svolti da più docenti può accadere che il numero di risposte per ciascun docente sia diverso dal totale dei questionari raccolti per insegnamento. Questo accade perchè lo studente può scegliere un sottoinsieme dei docenti da valutare come ad esempio nel caso in cui non abbia assistito a parte delle lezioni tenute da uno specifico docente. 17. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati dal docente? 18. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina? 19. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro ed esauriente? Congnome docente PAGANINI ,0% ,0% ,0% 2 3,2% 1 1,6% 5 7,9% 2 3,2% 9 14,3% 35 55,6% 22 34,9% 54 85,7% 21 33,3% 38 60,3% Pag. 7 di 14

8 Docenza 20. Le lezioni sono state svolte in maniera coerente con quanto dichiarato sulla pagina Web del corso di studio? Cognome docente PAGANINI Non ho mai consultato la pagina web ,0% 1 1,6% 15 23,8% 43 68,3% 4 6,3% Pag. 8 di 14

9 Docenza La domanda 21 non è obbligatoria. I totali delle risposte possono pertanto essere minori del numero di questionari compilati per insegnamento. 21. Il docente si presenta a lezione regolarmente? Cognome docente PAGANINI No, non si è mai presentato a lezione No, si è fatto sostituire spesso Si, ma alcune volte si è fatto sostituire Si, è stato praticamente sempre presente ,0% 1 1,8% 55 98,2% Pag. 9 di 14

10 Docenza 22. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 23. Il docente è corretto e disponibile nel rapporto con gli studenti? Cognome docente PAGANINI ,0% ,0% 1 1,9% 16 25,4% 11 20,8% 47 74,6% 41 77,4% Pag. 10 di 14

11 Anagrafica dei rispondenti Genere Posizione Lavorativa Maschio 19 Femmina 44 Non lavoratore 40 Lavoratore part-time 10 Lavoratore saltuario 9 Lavoratore full-time 0 Diploma di maturità: Maturita' Scientifica Maturita' Classica Mat.Tecnica Mat.Professionale Mat.Magistrale Mat.Linguistica Mat.Estera Mat.Artistica Altro N % 14 22,58% 24 38,71% 1 1,61% 2 3,23% 4 6,45% 9 14,52% 8 12,90% ,00% Dimora abituale In città In provincia Nella Regione Altra Regione N % 15 24,19% 11 17,74% 30 48,39% 6 9,68% ,00% Pag. 11 di 14

12 Anagrafica dei rispondenti Anno accademico di immatricolazione in università Quest anno accademico L anno scorso 2 anni fa 3 anni fa 4 anni fa 5 anni fa 6 anni fa 7 anni fa N % 35 55,56% 19 30,16% 8 12,70% 1 1,59% ,00% Anno accademico di iscrizione al corso di laurea Quest anno accademico L anno scorso 2 anni fa 3 anni fa 4 anni fa 5 anni fa 6 anni fa 7 anni fa N % 36 57,14% 18 28,57% 9 14,29% ,00% Voto medio degli esami superati N % 2 3,51% 1 1,75% 14 24,56% 40 70,18% ,00% Studenti che non hanno sostenuto esami N 6 Pag. 12 di 14

13 QUADRO di SINTESI: punteggio medio per domanda e confronto con i valori medi del Corso di Studio Sezione Insegnam ento Cod. Dom Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame? All'inizio delle lezioni gli obiettivi e i contenuti dell'insegnamento sono stati presentati in modo chiaro? Ritiene che l'insegnamento sia coerente con gli obiettivi formativi del Corso di Studio? Nel caso in cui il programma dell'insegnamento presenti argomenti già trattati in altri insegnamenti del Corso di Studio ritiene utili t E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? Il carico di studio dell'insegnamento, anche in riferimento al programma d'esame, è proporzionato ai crediti assegnati? Ritiene che le ore di lezione erogate siano proporzionate agli argomenti previsti dal programma d'esame? Nel caso in cui l'insegnamento sia svolto da più docenti ritiene che l'attività svolta dai singoli docenti sia ben coordinata ed integrata? Nel caso in cui l'insegnamento sia svolto da più docenti ritiene che eventuali ripetizioni di argomenti siano state utili? Valore Medio Valore Medio CdS 7,52 7,58 8,78 8,48 8,49 8,77 7,74 8,19 7,90 8,70 8,32 7,92 8,38 7,79 7,46 8,09 7,86 8, ,52 7,58 8,78 8,48 8,49 8,77 7,74 8,19 7,90 8,70 8,32 7,92 8,38 7,79 7,46 8,09 7,86 8,14 insegnamento cds 14 Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? 8,52 8, ,52 8,38 15 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? 8,19 8, ,19 8, Si ritiene complessivamente soddisfatto/a di questo insegnamento? Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati dal docente? 8,09 8,43 9,57 9, ,09 8,43 9,57 9,20 18 Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina? 7,68 8, ,68 8,50 Docente 19 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro ed esauriente? 8,67 8, ,67 8,47 22 Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 9,24 9, ,24 9,07 23 Il docente è corretto e disponibile nel rapporto con gli studenti? 9,23 9, ,23 9,29 Pag. 13 di 14

14 Questo documento è stato elaborato e prodotto da: Divisione Sistemi Informativi in collaborazione con l' Ufficio Pianificazione Organizzativa e Valutazione dell' Università degli Studi di Milano Per informazioni sull' attività di valutazione della didattica e sul servizio di reportistica fare riferimento all' indirizzo valutazione.didattica@unimi.it Pag. 14 di 14