ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 28/05/2016 Pag. di 5 PROGRAMMA SVOLTO

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1 Materia: Lingua e letteratura italiana Docente : Cocchetti Almasio classe :4BLiceo Scientifico ATTIVITA CONTENUTI PERIODO / DURATA 1. ETÀ DELLA CONTRORIFORMA 2. ETÀ BAROCCA 3. ILLUMINISMO ETÀ DELLA RAGIONE Caratteristiche e autori in generale. Torquato Tasso: Proemio alla Gerusalemme Liberata e confronto con il proemio dell Ariosto. Lettura, parafrasi e analisi di: - Duello Tancredi e Clorinda; - Armida e Rinaldo nel Giardino Incantata. Galileo Galilei e la Rivoluzione Scientifica: vita e opere dell autore. Lettura, parafrasi e analisi di: - Lettera a Benedetti Castelli; - Dialogo sopra i due massimi sistemi; - Critica all Ipse Dixit; Caratteristiche generali: generi letterari, teatro, romanzo, questione della lingua e i luoghi della cultura. Gian Battista Marino: Lettura, parafrasi e analisi di: - Onde dorate - Adone, Rosa riso d amor Illuminismo francese: - Montesquieu: La separazione dei poteri - Voltaire: Conclusione Candide - Rousseau: Origine e fondamento della disuguaglianza Ottobre

2 Illuminismo italiano: -Pietro Verri: Cos è questo Caffè? -Cesare Beccaria: Dei delitti e delle pene, contro la tortura e la pena di morte 4. NEOCLASSICISMO E PRE-ROMANTICISMO Il teatro del Seicento in Italia e Francia: Goldoni e la riforma del teatro: Vita e opere. Lettura e analisi di: - Mondo e Teatro nella poetica di Goldoni -La Locandiera Giuseppe Parini e la delusione storica. Lettura analisi e parafrasi di: Il Giorno -Il giovin signore inizia la sua giornata, da Il Mattino, -La colazione del giovin signore -La vergine cuccia Introduzione alle ultime Odi. Neoclassicismo: -J. J. Winckelmann: La statua di Apollo: il mondo antico come paradiso perduto Preromanticismo: -J. W. Goethe: L artista e il borgese da I dolori del giovane Werther Ugo Foscolo: Vita e opere. Lettura e analisi di: Dalle ultime lettere dello Jacopo Ortis: -Il sacrificio della patria nostra è consumato -Il colloquio con Parini: la delusione storica -La lettera da Ventimiglia: la storia e la natura -Illusioni e mondo classico (Il bacio di Teresa) Dicembre Febbraio

3 5. ETÀ ROMANTICA 6. DIVINA COMMEDIA Sonetti: -Alla Sera -In morte del fratello Giovanni -A Zacinto Il carme dei Sepolcri (versione integrale) Caratteristiche generali della poetica romantica: -Novalis: poesia e irrazionale; -Schlegel: La melancolia romantica e l ansia d assoluto; -Victor Hugo: cenni sulla prefazione di Cromwell. La polemica classico-romantica in Italia: -Madame de Staël: Sulla maniera e l utilità delle traduzioni; -Giovanni Berchet: La poesia popolare; -Pietro Borsieri: cenni a Il Conciliatore. Alessandro Manzoni: Vita e Opere. Lettura e analisi di: -L utile, il vero, l interessante dalla Lettera sul Romanticismo ; -Vero storico è vero poetico dalla Lettera allo Chauvet Cenno agli Inni Sacri Le Tragedie: gli Adelchi. Lettura e analisi di: -I Cori (Atto IV e Atto III); Cantica dell Inferno: -Canto XIII: Pier della Vigna (vv ); -Canti XIV e XV: Incontro con Brunetto Latini (vv del XIV e vv del XV); -Sintesi Canti XVI e XVII; Marzo Aprile-Maggio

4 -Canto XIX (vv ); -Riassunto Canti XX-XXV; -Canto XXVI: Invettiva contro Firenze e profezia (vv.1-12) -Dante incontra Ulisse Ottobre -Canti XXVII e XXVIII e riassunto -Canto XXXIII (vv. 1-32) Conte Ugolino -Descrizione del IX cerchio -Canto XXXIV (vv ) -Introduzione al Purgatorio -Canto I (Purgatorio) Incontro con Catone (vv.1-72); -Canto III: Incontro con Casella (vv ); Marzo -Canto III (vv ) Incontro con Manfredi; -Canto VI Incontro con Sordello; Aprile PRODUZIONE SCRITTA Tipologie delle prove scritte: -Tema di ordine generale -Articolo di giornale -Saggio breve /Maggio

5 APPROFONDIMENTI: FILM LETTURE INDIVIDUALI Storia-letteratura: Galileo (Liliana Cavani); Il ragazzo selvaggio di Truffaut; Letteratura: Le relazioni pericolose (Adattamento di Christopher Hampton da Choderlos de Laclos); Letteratura: Barry Lyndon (Thackeray); Il Candide Voltaire La Locandiera Carlo Goldoni I duellanti Joseph Conrad L opera al nero Marguerite Yourcenar Dicembre- Firma del Docente Prof.ssa Cocchetti: Firma dei Rappresentanti di Classe: -Marco D Urso: -Alessandro Ercole: