La scuola primaria. Dalle Indicazioni per il curricolo
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- Vittorio Angelini
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1 CLASSI PRIME
2 La scuola primaria La scuola primaria mira all acquisizione degli apprendimenti di base [ ]. Ai bambini e alle bambine che la frequentano va offerta l opportunità di sviluppare le dimensioni cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee, etiche e religiose e di acquisire i saperi irrinunciabili Dalle Indicazioni per il curricolo
3 Le finalità Identità Apprendimento Socializzazione
4 Il metodo Accoglienza Il successo formativo: ambiente, relazione e didattica Analisi dei bisogni Collaborazione interna ed esterna Il patto educativo: raccordo pedagogico
5 Gli insegnanti Insegnante prevalente Specialista di inglese Specialista di religione Insegnante di storia e geografia* * Se il prevalente insegna storia-geografia, allora di matematica
6 La valutazione Autonomia lavorativa Verifiche Attenzione e interesse Impegno e cura del lavoro Relazione
7 PROGETTI P.O.F. SECONDO BIENNIO CONTINUITÀ PRIMO ANNO ALFABETIZZAZIONE MOTORIA PRIMO BIENNIO SCREENING ALFABETIZZAZIONE MOTORIA MUSICA TUTTI SUL PALCO PROGETTO LEGALITA Sportello pedagogico, accoglienza e alfabetizzazione, star bene, inclusione, solidarietà, visite e viaggi d istruzione
8 Tempo scuola? 27 ore settimanali 29 ore settimanali 40 ore tempo pieno 24 ore settimanali
9 24 ORE 27 ORE Da lunedì al sabato dalle alle Non è previsto il servizio scuolabus Da lunedì al sabato dalle alle È possibile usufruire della mensa con personale comunale e ritirare il/la figlio/a in altro orario (SERVIZIO A PAGAMENTO). Scuolabus previsto regolarmente.
10 29ORE con 1 rientro 40 ORE TEMPO PIENO Da lunedì al sabato dalle alle Da lunedì al venerdì dalle alle martedì dalle alle Scuolabus e mensa previsti MENSA OBBLIGATORIA Scuolabus previsto regolarmente
11 Orari a confronto CLASSE PRIMA italiano 8 +2 lab matematica 6 +1 lab inglese storia geografia scienze tecnologia musica immagin motoria religione TOTALE mensa
12 Opzioni tempo scuola 24 Italiano 6 Matematica 5 27 Italiano 8 Matematica 6 29 Italiano 8+1 Matematica Italiano 8+2 Matematica 6+1
13 Che cosa cambia per mio/a figlio/a? 29 ORE 27 ORE 24 ORE Per 1 anno 990 ore 891 ore 792 ore Per 5 anni 4950 ore 4455 ore 3960 ore La scelta delle 27 ore =495 ore in meno 4 mesi e mezzo in meno di scuola in cinque anni La scelta delle 24 ore =990 ore in meno un intero anno in meno di scuola in cinque anni
14 Per lavorare con tempi più distesi Per arricchire la scuola Perché scegliere le 29 ore? Per lavorare più a scuola e meno a casa Perché 1 pomeriggio non toglie tempo a compiti e attività extra
15 Più tempo per distribuire le discipline Più occasioni per fare gruppo E il tempo pieno? Laboratori pomeridiani Sabato LIBERO
16 SERVIZI COMUNALI MENSA TRASPORTO SCUOLABUS ANTICIPO/SORVEGLIANZA MENSA - LUDOMENSA Rivolgersi UFFICIO PUBBLICA ISTRUZIONE (piazza martiri della libertà vicino alla biblioteca)
17 Edgar Morin sostiene che è "Meglio una testa ben fatta che una testa ben piena". Ma che cosa significa? La frase non è sua, è di Montaigne e indica la prima finalità dell' insegnamento: una testa ben piena è una testa in cui il sapere è accumulato, ammucchiato; una testa ben fatta invece significa che anzichè accumulare è meglio selezionare e organizzare i saperi, in modo da collegarli e dare loro senso. Questo è l augurio che rivolgiamo a tutti i nostri ragazzi e ragazze "costruitevi" una testa ben fatta, diventate protagonisti della vostra educazione.
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