Istituto Istruzione secondaria superiore

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1 Istituto Istruzione secondaria superiore Chi siamo Denominazione Istituto Scolastico Codice meccanografico della sede centrale CSIS I.I.S. CASTROVILLARI "LC-ISA" Indirizzo CORSO CALABRIA, Castrovillari Dirigente Scolastico VIAFORA LEONARDO Provincia COSENZA Telefono Fax csis029002@istruzione.it Sito Internet Tipologia di scuola MISTA

2 Composizione Numero sedi Codice meccanografico Indirizzo Provincia Telefono Fax

3 Quanti siamo a.s.2009/ Numero classi per anno di corso Numero studenti anno di corso e sesso M F Numero studenti diversamente abili per anno di corso e sesso M F Numero studenti stranieri per anno di corso e sesso M F

4 Numero docenti per sesso Di cui: Numero docenti di sostegno per sesso Numero docenti stranieri per sesso M 22 F 39 M 0 F 4 M 0 F 0 Numero del personale non docente (Totale) 18 Di cui: Personale amministrativo 6 Personale tecnico 4 Personale ausiliario 8 Personale volontario 0 Altro 0

5 Le dotazioni strumentali Numero personal computer 10 Laboratori (Totale) 6 Numero N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Laboratori di scienze 1 12 Fino a 45 Fino a 7 giorni Laboratori linguistici 1 28 Da 46 a giorni Laboratori di informatica 1 12 Fino a giorni Laboratori specifici per indirizzo 3 45 Da 46 a giorni Biblioteche (Totale) 2 N. Volumi N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Da 46 a 100 Fino a 7 giorni Numero N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Aula Magna Sale cinema/proiezioni Aree sportive Numero Mq Complessivi GG mensili di utilizzo 2 Da 150 a giorni Spazi esterni/giardini Numero Mq Complessivi GG mensili di utilizzo 2 Da 401 a giorni

6 La nostra offerta formativa Attività aggiuntive ed extra scolastiche individuate nel POF - Attività formativa per adulti - Attività di potenziamento Iniziative per contrastare la dispersione scolastica Gruppi di studio su tematiche specifiche; Aree di progetto; Visite culturali ed aziendali; Attività di ricerca/azione Attenzione da parte dei docenti alle problematiche e alle difficolta degli studenti; Analisi da parte del Consiglio di classe delle difficolta emerse; Interventi didattici personalizzati; Attivita integrative finalizzate alla rimotivazione degli studenti; Attivita laboratoriali; Incontri degli studenti con personale specializzato esterno; Incontri con rappresentanti della formazione professionale; Incontri con i genitori

7 I progetti Denominazione Ambito Risorse finanziarie Fonte Finanziaria A.S. laborattorio new Incremento competenze linguistiche english to comunicate Incremento competenze linguistiche educazione alla cittadinanza europea Legalità arte e creatività studentesca Arte e cultura the elegant speaking Incremento competenze linguistiche free words Incremento competenze linguistiche PON AMBIENTE PER L'APPRENDIMEN TO 2007/2008; 2008/ / / / / /2009 Le nostre attività di orientamento Soggetto che gestisce le attività di orientamento Una Commissione Nome e Cognome Referente - Commissione (formalizzata/non formalizzata) Non formalizzata (esiste solo di fatto) Numero di membri della Commissione 6 Figure professionali specifiche per l orientamento -

8 Attività di orientamento in entrata Attività di orientamento in itinere Approfondimento del rapporto con le scuole medie per una conoscenza reciproca dei metodi educativi, delle strategie didattiche e dell'offerta formativa; Organizzazione di visite, incontri e iniziative con alunni per illustrare l'offerta formativa e le peculiarita' della scuola; Incontri con genitori per illustrare l'offerta formativa e le peculiarita' della scuola; Prima accoglienza nella struttura scolastica; Azioni professionali di sostegno al singolo per fronteggiare stati di disagio personale che ostacolano la possibilita' di una scelta del proprio futuro; Percorsi di gruppo tesi all'analisi delle opportunita' scolastiche e formative presenti nel sistema scolastico Partecipazione delle classi ad eventi, incontri, seminari per dare supporto alla motivazione e all'interesse per la prosecuzione degli studi; Colloqui individuali per dare supporto alla motivazione e all'interesse per la prosecuzione degli studi; Orientamento verso l'apprendistato; Visite aziendali/incontri con esperti esterni Soggetti coinvolti nell orientamento in uscita Attività di orientamento in uscita Soggetti coinvolti in attività di orientamento in uscita: Soggetti con cui si realizzano reti formalizzate: Attività di orientamento in uscita per l'ingresso nel mondo del lavoro Attività di orientamento in uscita per la prosecuzione agli studi Attività di orientamento con gli Atenei: Associazioni di categoria; Enti Locali; Servizi di orientamento pubblici e/o privati (es. Orientagiovani); Universita' Altri soggetti (associazioni, Universita', aziende, Enti Locali, ecc. Attivita' formative sulla possibilita' di inserimento nel mondo del lavoro nel contesto territoriale e nel settore caratteristico del corso di studio; Partecipazione a progetti di orientamento attivo presso centri per l'impiego, enti locali, associazioni di categoria tutoring per ricerca delle informazioni; Visite guidate in contesti lavorativi reali al fine di raccogliere informazioni utili per orientarsi e decidere del proprio futuro; Incontri dei genitori con esperti e/o insegnanti interni Percorsi di gruppo per sostenere il processo di scelta per il futuro in ambito accademico (Universita') e di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS); Visite guidate e incontri con i docenti delle Universita' al fine di ricevere informazioni utili per effettuare la scelta e decidere del proprio futuro Unical