Circolare n. 262/A.S AI DOCENTI AL DSGA AL SITO WEB

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE ENRICO FERMI Via Miniera Taccia Caci Pirandello s.n.c (ex ASI) 90 Aragona (AG) Cod. mecc. AGIS0400L Tel. 09/60498 Fax 09/60497 C.F agis0400l@istruzione.it Pec. agis0400l@pec.istruzione.it - sito: ITI SETTORE TECNOLOGICO Cod. mecc. AGTF0405 IPSIA SETTORI: SERVIZI IND. E ART. Cod. mecc. AGRI0408 Circolare n. 6/A.S AI DOCENTI AL DSGA AL SITO WEB OGGETTO: CANDIDATURA PER l ATTRIBUZIONE DEL BONUS PREMIALE PER LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO DEL PERSONALE DOCENTE A.S. 08/09 Il bonus premiale, introdotto dalla L. 07/05, attribuito dal Dirigente, sulla base di specifici criteri stabiliti dal comitato per la valutazione, ha come obiettivo il riconoscimento e la valorizzazione delle prestazioni professionali dei docenti, prestazioni che risultino non episodiche e che si collochino oltre la diligenza tecnica di cui all art. 04 del Codice Civile e a cui devono ottemperare tutti i lavoratori. Si fornisce, in allegato, il modello di istanza per la partecipazione all attribuzione del bonus, che potrà essere presentata dai docenti di ruolo in servizio presso questo Istituto entro le ore 4:00 dell 08/06/09 solo ed esclusivamente tramite consegna a mano presso l ufficio protocollo (i docenti che prestano servizio su più istituzioni scolastiche possono presentare la domanda solo presso l istituto di titolarità). Possono accedere al bonus per la valorizzazione del merito soltanto i docenti che manifestino per iscritto la disponibilità alla valutazione. Non potranno essere valutate le domande:. prive della documentazione idonea a sostegno della richiesta e ben riferita ai criteri deliberati dal Comitato di valutazione;. pervenute con modalità difformi da quelle sopraindicate;. pervenute oltre il termine ultimo suindicato. Si ricorda, infine, che la valutazione è riferita al corrente a.s. 08/09; non è possibile, pertanto, includere esperienze e/o attività svolte nei precedenti anni scolastici. Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Elisa Maria Enza Casalicchio Documento firmato digitalmente ai sensi del c.d. Codice dell'amministrazione Digitale e normativa connessa SEDI ASSOCIATE: FAVARA: Via Che Guevara Tel. 09/8 - Cod. mecc. AGRI AGRI045P (serale) RACALMUTO: Via Filippo Villa Tel. 09/ Cod. mecc. AGRI040A

2 Al Dirigente Scolastico dell I.I.S.S. E. Fermi di Aragona OGGETTO: ISTANZA DI ACCESSO AL FONDO PER LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO DEI DOCENTI - ART. CC. 6-8 L. 07/05 A.S Il/La sottoscritto/a, Docente di con incarico a T.I., in servizio presso questo Istituto, CHIEDE di partecipare, per l a.s. in corso, alla procedura per la valorizzazione del merito dei docenti e di accesso al fondo di cui alla legge richiamata in oggetto e relativi articolo e commi. A tal fine, visti i criteri individuati dal Comitato per la valutazione dei docenti in data 0/05/09, dichiara sotto la propria responsabilità di possedere i seguenti requisiti di accesso al bonus premiale: AMBITO A. Qualità dell insegnamento. Contributo al miglioramento dell istituzione scolastica. Successo formativo e scolastico degli studenti A. QUALITÀ DELL INSEGNAMENTO Descrittori Documentabilità Punteggio Programmazione accurata delle attività didattiche ed elevata puntualità nell esecuzione dei compiti assegnati (compilazione diligente e tempestiva del registro elettronico e dei documenti connessi all espletamento della funzione docente). Assenza di criticità denunciate o rilevate dal D.S. in ordine a: -programmazione -compilazione del registro elettronico -relazione finale riservata al Docente Punti 0 riservata al Dirigente Scolastico Partecipazione a corsi di formazione/aggiornamento organizzati dalla Scuola o da enti accreditati dal MIUR, su tematiche disciplinari o legate agli obiettivi stabiliti nel PTOF. Ricaduta della formazione effettuata all interno della scuola, attraverso la diffusione di materiali prodotti. Partecipazione attiva agli OO.CC. e presenza rilevante a scuola. Partecipazione e promozione di attività e di progetti che sorreggono gli obiettivi prioritari del P.d.M. della Scuola. - Presenza rilevante agli OO.CC. pari al 90% Presenza rilevante a Scuola pari al 90% Pagina di 4

3 Sostegno all apprendimento attraverso l adozione di strategie innovative finalizzate a contrastare la dispersione scolastica, a favorire l inclusione, a costruire curricoli personalizzati. A. CONTRIBUTO AL MIGLIORAMENTO DELL ISTITUZIONE SCOLASTICA Partecipazione a gare, concorsi, eventi, progetti interni o esterni con gli alunni finalizzati al miglioramento delle pratiche didattiche ed educative, coerenti con gli obiettivi prioritari del PdM e del PTOF. Cura delle relazioni interpersonali. Individualizzazione e personalizzazione dei processi di insegnamento/apprendimento. (Utilizzo/produzione di mappe concettuali, schemi, tabelle, materiali di approfondimento, lezioni autonomamente prodotte, software dedicati). Progressi registrati nell apprendimento rispetto alla situazione di partenza. Osservazioni del DS. Assenza di criticità. A. SUCCESSO FORMATIVO E SCOLASTICO DEGLI STUDENTI Esiti finali 0-5 Pagina di 4

4 AMBITO B.Risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni.innovazione didattica e metodologica.collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche Punti 0 B. RISULTATI OTTENUTI DAL DOCENTE O DAL GRUPPO DI DOCENTI IN RELAZIONE AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DEGLI ALUNNI Descrittori Documentabilità Punteggio riservata al Docente riservata al Dirigente Scolastico Adozione di strumenti di valutazione idonei a rilevare lo sviluppo di competenze (rubriche di valutazione, prove autentiche). Promozione e partecipazione a progetti finalizzati al potenziamento delle competenze degli alunni secondo le linee guida annualmente trasmesse dal MIUR. Utilizzo efficace delle TIC sia nell insegnamento sia come supporto al ruolo professionale. Utilizzo di metodologie alternative alla lezione frontale: flipped classroom, cooperative learning, didattica laboratoriale per gruppi, per classi aperte, con uso di strumentazioni innovative, con sperimentazione di ambienti di apprendimento originali ed efficaci. B. INNOVAZIONE DIDATTICA E METODOLOGICA B. COLLABORAZIONE ALLA RICERCA DIDATTICA, ALLA DOCUMENTAZIONE E ALLA DIFFUSIONE DI BUONE PRATICHE DIDATTICHE Creazione di un archivio e di una banca dati di proposte didattiche per la diffusione di buone pratiche. Documentazione agli atti della scuola e a 4 Partecipazione a gruppi di ricerca e ricaduta professionale sulla scuola. 4 Pagina di 4

5 Descrittori Compiti Documentabilità Punteggio riservata al docente RESPONSABILITÀ Coordinatore C.d.C. Nomina del ASSUNTE NEL COORDINAMENTO ORGANIZZATIVO E DIDATTICO AMBITO C.Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico. Responsabilità assunte nella formazione del personale C. RESPONSABILITÀ ASSUNTE NEL COORDINAMENTO ORGANIZZATIVO E DIDATTICO Referente dipartimento Dirigente scolastico. Collaboratore D.S. Relazioni Funzione strumentale finali. A.S.L. Documentazio Referente Invalsi Referente attività funzionale ne agli atti della scuola. all organizzazione didattica NIV Animatore digitale e team Comitato valutazione Consiglio di Istituto Addetto alla sicurezza Responsabile predisposizione orario scolastico Responsabile sicurezza lavoratori Componente Commissioni Punti 0 riservata al Dirigente Scolastico Assunzione di compiti e di responsabilità nella formazione del personale della Scuola. Tutor docenti neoassunti C. RESPONSABILITÀ ASSUNTE NELLA FORMAZIONE DEL PERSONALE cura del docente Il/La sottoscritto/a, ai sensi del D.P.R. n. 445/000, consapevole delle responsabilità derivanti da dichiarazioni false o mendaci, DICHIARA di non essere destinatario/a di provvedimenti disciplinari nell anno scolastico in corso; di non accedere allo stesso bonus presso altri Istituti in cui presta servizio (per i docenti in servizio su più istituti); di autorizzare l Istituzione scolastica al trattamento dei propri dati personali per le finalità di cui alla presente istanza. Si allega la documentazione attestante il possesso dei titoli dichiarati. Aragona In fede Pagina 4 di 4