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Clementina Pasquali
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2 Insegnante FELCHERO GIORGIO Classe 4AL Materia filosofia preventivo consuntivo L'archittettura kantiana 2. La rivoluzione scientifica 3. Il razionalismo cartesiano 4. L'empirismo 5. Vico: la storia, opera dell'uomo 6. Il panlogismo hegeliano set ott nov dic gen feb mar apr mag giu prev cons Competenze da certificare 1. L'archittettura kantiana Sa definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico di Kant a livello di media complessità. Sa effettuare a livello di media complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali su/di Kant 2. La rivoluzione scientifica Sa definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico relativi alla rivoluzione scientifica a livello di media complessità. Sa effettuare a livello di media complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali sulla rivoluzione scientifica 3. Il razionalismo cartesiano Sa effettuare a livello di media complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali su/di Cartesio Sa definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico di Cartesio a livello di media complessità. 4. L'empirismo Sa definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico dell'empirismo a livello di media-alta complessità. Sa effettuare a livello di media-alta complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali sull'empirismo 5. Vico: la storia, opera dell'uomo Sa definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico di Vico a livello di media complessità. Sa effettuare a livello di media complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali su/di Vico 6. Il panlogismo hegeliano Sa definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico relativo al panlogismo hegeliano a livello di media complessità. Sa effettuare a livello di media complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali sul panlogismo hegaliano A.S Pagina 2 di 8

3 1. L'archittettura kantiana Definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico di Kant a livello di media complessità. Effettuare a livello di media complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali su/di Kant Il raggiungimento degli obiettivi previsti per i moduli del precedente anno scolastico. 1. Gli antecedenti Presupposti razionalisti ed empiristi 2. La conoscenza Noumeno e fenomeno, giudizio sintetico a priori, il sisteme trascendentale, spazio e tempo, categorie, Io penso, idee della ragione 3. La morale I postulati della ragion pratica, massime e imperativi, l'imperativo categorico, il Sommo Bene 4. Il sentimento Giudizi determinanti e riflettenti, il bello ed il sublime, la finalità e il primato della ragion pratica A.S Pagina 3 di 8

4 2. La rivoluzione scientifica Definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico relativi alla rivoluzione scientifica a livello di media complessità. Effettuare a livello di media complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali sulla rivoluzione scientifica presentati: individuare concetti-chiave, analizzare, sintetizzare, confrontare, contestualizzare, commentare. 1. La rivoluzione tra scienza e filosofia La nascita della scienza modena, un nuovo metodo 2. Galilei Autonomia e novità del metodo scientifico; scienza e autorità 3. Bacone Critica dei pregiudizi, metodo induttivo A.S Pagina 4 di 8

5 3. Il razionalismo cartesiano Definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico di Cartesio a livello di media complessità. Effettuare a livello di media complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali su/di Cartesio 1. Il metodo cartesiano Il dubbio e il metodo 2. Le idee e la conoscenza Sostanza pensante e sostanza estesa; il ruolo di Dio 3. La morale La morale provvisoria A.S Pagina 5 di 8

6 4. L'empirismo Definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico dell'empirismo a livello di media-alta complessità. Effettuare a livello di media-alta complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali sull'empirismo presentati: individuare concetti-chiave, analizzare, sintetizzare, confrontare, contestualizzare, commentare. 1. L'empirismo lockiano La teoria delle idee e della conoscenza, il convenzionalismo linguistico, il pensiero politico 2. L'empirismo immaterialista di Berkeley Esse est percipi. 3. L'empirismo critico di Hume Impressioni, idee, relazioni. Il problema della sostanza e della causalità. L'abitudine. La morale. A.S Pagina 6 di 8

7 5. Vico: la storia, opera dell'uomo Definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico di Vico a livello di media complessità. Effettuare a livello di media complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali su/di Vico 1. I presupposti Il vero e il fatto 2. La storia opera dell'uomo Storia reale e storia ideale, corsi e ricorsi 3. L'arte La sapienza poetica A.S Pagina 7 di 8

8 6. Il panlogismo hegeliano Definire e utilizzare termini e concetti del linguaggio filosofico relativi al panlogismo hegeliano a livello di media complessità. Effettuare a livello di media complessità le seguenti operazioni testuali relativamente ai materiali sul panlogismo hegeliano presentati: individuare concetti-chiave, analizzare, sintetizzare, confrontare, contestualizzare, commentare. 1. Premesse Reale e razionale, il vero e l'intero, la legge dialettica 2. La fenomenologia dello spirito Sintesi dell'opera con riferimenti alle figure principali Il sistema logica (sintesi), filofia della natura (sintesi), filosofia dello spirito: soggettivo (sintesi), oggettivo: diritto, moralità, eticità; famiglia, società civile, Stato; spirito assoluto: arte, religione, filosofia A.S Pagina 8 di 8

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