teorico sulla comunicazione letteraria e sulla comunicazione in generale, sull antropologia e sulla biblioteconomia N. docenti disponibili 6
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- Geronima Raimondi
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1 Piano di fattibilità relativo all Istituzione del Corso di Laurea Specialistica in Scienze Letterarie (classe 16/S) Facoltà di Lettere e Filosofia 1.1 Denominazione Corso Laurea Specialistica: Scienze Letterarie 1.2 Obiettivi formativi Il Corso di Laurea specialistica in Scienze letterarie è la naturale prosecuzione del Corso di Laurea Triennale in Lettere. Come questo, infatti, comprende sei percorsi (Classico filologico, Classico archeologico, Moderno critico-letterario, Moderno letteratura e comunicazione, Moderno Scienze umane, Moderno storico-artistico). Il Corso di Laurea Specialistica è la proiezione in ambito didattico di una attenzione per il testo letterario modulata secondo una grande varietà di metodi interpretativi. Esso segue il testo letterario in periodi storicoculturali molto distanti tra loro, dal mondo greco, presente nei soli curricula classici, a quello latino, a quello italiano fino all età contemporanea. Il corso si rivolge dunque a laureati triennali che abbiano interesse ad approfondire, a partire dalle conoscenze maturate nell ambito del triennio, gli studi delle letterature antiche (viste come repertorio di temi, figure, stilemi e forme letterarie di particolare fortuna in epoche successive) e di quelle moderne. Del testo letterario si indagano gli aspetti interpretativi più complessi, avvalendosi di tutto l inventario interpretativo che la scienza della letteratura ha elaborato: la retorica, l ecdotica, la metrica, l analisi stilistica, la ricostruzione dell immaginario storico e culturale della produzione del testo stesso, l analisi antropologica, la dimensione del testo nella sua materialità di libro, codice, volume. La centralità della nozione di letteratura e gli strumenti d analisi e di studio consentiranno ai laureati di acquisire una preparazione approfondita nella conoscenza della cultura letteraria europea con particolare riguardo, soprattutto nei curricula classici, al loro rapporto con il mondo antico, la cui conoscenza sarà relativa agli aspetti storici, filologici, linguistici e letterari. I laureati saranno anche in grado di conoscere temi e sviluppi del dibattito
2 teorico sulla comunicazione letteraria e sulla comunicazione in generale, sull antropologia e sulla biblioteconomia N. docenti disponibili Articolazione impegno didattico v. tabella allegata. Si fa presente, inoltre, che i crediti relativi all impegno didattico nella laurea specialistica riportati nella tabella riguardano l impegno nella futura laurea specialistica in Scienze letterarie Numeri studenti compatibile : Risorse Strutture di accoglienza: Per i corsi di laurea triennale è previsto un servizio di tutoring che sarà esteso anche alla laurea specialistica. Presso il Corso di Laurea è attiva, inoltre, una commissione di orientamento costituita da docenti e ricercatori afferenti al Corso di Laurea. Questa commissione di orientamento lavorerà anche con gli iscritti alla Laurea specialistica Sostegno Come nella laurea triennale sono attivi corsi di base in più aree disciplinari volti a sanare il debito formativo iniziale o a sostenere il percorso universitario degli studenti, così anche nella specialistica saranno attivati analoghe attività didattiche di supporto Strutture di ricerca Il Centro di Elaborazione di Dati Linguistici (CEDL) è attivo da diversi anni presso il dipartimento di Filologia. Gli Archivi Flora e Pierro, i cui documenti sono custoditi presso il Dipartimento di Filologia Il Centro di ricerche antropologiche sul Mediterraneo attivo presso il Dipartimento di Filologia.
3 La Biblioteca di Area Umanistica N. docenti a contratto Non è possibile, al momento, fornire una stima esatta del numero dei docenti a contratto poiché solo gli insegnamenti in cui bando di supplenza interna non avrà esito saranno banditi per contratto. Tuttavia è possibile ipotizzare che i docenti a contratto saranno in numero inferiore a Attività di Tutorato Vedi punto Occupabilità I laureati in Scienze letterarie potranno operare, con funzioni di elevata responsabilità, in settori quali Archivi di stato Biblioteche Sovrintendenze Centri culturali Redazioni giornalistiche Industria editoriale e della comunicazione radiotelevisiva Istituzioni culturali pubbliche e private Insegnamento di discipline letterarie Amministrazioni pubbliche e imprese private con particolare riguardo agli aspetti della comunicazione e delle relazioni pubbliche Essi potranno inoltre avere accesso ai corsi di Dottorati di ricerca e intraprendere l attività di ricercatori in enti di ricerca e istituzioni universitarie Elemento stabile di riferimento Margherita Ganeri Nuccio Ordine Raffaele Perrelli Vito Teti Valutazione: L autovalutazione si svolgerà seguendo i criteri indicati dal Comitato nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario.
4 ORDINAMENTO Classe 16S Filologia moderna Quadro generale delle attività formative del Corso di Laurea Specialistica in Scienze Letterarie ATTIVITÀ FORMATIVE: AMBITI DISCIPLINARI SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI CFU ATTIVAT I CFU MINIMI A) DI BASE STORICHE LINGUA E LETTERATURA ITALIANA L-ANT/03-STORIA ROMANA M-STO/01-STORIA MEDIEVALE M-STO/02-STORIA MODERNA M-STO/04-STORIA CONTEMPORANEA M-STO/07-STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE L-FIL-LET/10-LETTERATURA ITALIANA L-FIL-LET/11-LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L-FIL-LET/12-LINGUISTICA ITALIANA L-FIL-LET/13-FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA B) CARATTERIZZANT I LETTERATURE MODERNE L-FIL-LET/10-LETTERATURA ITALIANA L-FIL-LET/11-LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA L-LIN/03-LETTERATURA FRANCESE L-LIN/05-LETTERATURA SPAGNOLA L-LIN/06-LINGUA E LETTERATURA ISPANO- AMERICANE L-LIN/08-LETTERATURA PORTOGHESE E BRASILIANA L-LIN/10-LETTERATURA INGLESE L-LIN/11-LINGUE E LETTERATURE ANGLO- AMERICANE L-LIN/13-LETTERATURA TEDESCA L-LIN/15-LINGUE E LETTERATURE NORDICHE L-LIN/16-LINGUA E LETTERATURA NEDERLANDESE L-LIN/17-LINGUA E LETTERATURA ROMENA L-LIN/18-LINGUA E LETTERATURA ALBANESE L-LIN/19-FILOLOGIA UGRO-FINNICA L-LIN/20-LINGUA E LETTERATURA NEOGRECA L-LIN/21-SLAVISTICA LINGUE MODERNE L-FIL-LET/12-LINGUISTICA ITALIANA L-LIN/02-DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE L-LIN/04-LINGUA E TRADUZIONE-LINGUA FRANCESE L-LIN/07-LINGUA E TRADUZIONE-LINGUA SPAGNOLA L-LIN/09-LINGUA E TRADUZIONE-LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANA L-LIN/12-LINGUA E TRADUZIONE-LINGUA INGLESE L-LIN/14-LINGUA E TRADUZIONE-LINGUA TEDESCA L-LIN/21-SLAVISTICA 0
5 LINGUISTICHE, FILOLOGICHE E METODOLOGICHE L-ANT/04-MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L-FIL-LET/09-FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA L-FIL-LET/13-FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L-FIL-LET/14-CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE L-FIL-LET/15-FILOLOGIA GERMANICA L-LIN/01-GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA M-STO/08-ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA M-STO/09-PALEOGRAFIA FILOLOGIE E LETTERATURE ANTICHE E MEDIEVALI L-FIL-LET/02-LINGUA E LETTERATURA GRECA L-FIL-LET/04-LINGUA E LETTERATURA LATINA L-FIL-LET/05-FILOLOGIA CLASSICA L-FIL-LET/06-LETTERATURA CRISTIANA ANTICA L-FIL-LET/07-CIVILTÀ BIZANTINA L-FIL-LET/08-LETTERATURA LATINA MEDIEVALE E UMANISTICA C) AFFINI O INTEGRATIVE GEOGRAFICHE STORICHE,- FILOSOFICHE E SOCIOLOGICHE M-GGR/01-GEOGRAFIA M-GGR/02-GEOGRAFIA ECONOMICO-POLITICA M-FIL/02-LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA M-FIL/03-FILOSOFIA MORALE M-FIL/04-ESTETICA M-FIL/05-FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M-FIL/06-STORIA DELLA FILOSOFIA M-FIL/08-STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE M-PED/01-PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M-PED/02-STORIA DELLA PEDAGOGIA M-STO/05- STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE SPS/08-SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI ARTE, MUSICA E SPETTACOLO L-ANT/08-ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L-ART/01-STORIA DELL ARTE MEDIEVALE L-ART/02-STORIA DELL ARTE MODERNA L-ART/03-STORIA DELL ARTE CONTEMPORANEA L-ART/05- DELLO SPETTACOLO L-ART/06-CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE L-ART/07-MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA L-ART/08-ETNOMUSICOLOGIA 7-17 AMBITO DI SEDE AGGREGATO INF/01 INFORMATICA L-ANT/02 STORIA GRECA L-ANT/07 ARCHEOLOGIA CLASSICA L-ANT/09 TOPOGRAFIA ANTICA L-ANT/10 METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA M-DEA/01 DEMOETNOANTROPOLOGICHE M-FIL/05 FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI M-FIL/07 STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA M-PSI/01 PSICOLOGIA GENERALE M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL EDUCAZIONE M-STO/08 ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA 4-45
6 M-STO/09 PALEOGRAFIA SPS/08 SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI D) A SCELTA DELLO STUDENTE E) PROVA FINALE F) ALTRE ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI CONOSCENZE LINGUISTICHE, ABILITÀ INFORMATICHE E RELAZIONALI, TIROCINI, ETC TOTALE
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