Corso Facilitatori Digitali Guida partecipante

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1 Crs Facilitatri Digitali Guida partecipante

2 Il percrs frmativ Queste nte intendn intrdurti alla fruizine del percrs frmativ per Facilitatri digitali. Il percrs è ergat in mdalità blended ed è strutturat nei seguenti mmenti: due incntri in presenza: start up e fllw n (6 h ciascun) tre mduli frmativi n line (4 h ciascun) un attività cllabrativa di apprfndiment su alcuni aspetti specifici della facilitazine (nline) A cnclusine del crs di frmazine verrete invitati a partecipare alle iniziative di frmazine ed apprfndiment nell ambit delle attività di Pane e Internet. Il prgett prevede infatti una frmazine cntinua per i facilitatri digitali attravers: mduli in aut-apprendiment per l aggirnament tecnic (DGBA) la partecipazine ad una cmmunity strutturata in md da cnsentire la prsecuzine del lavr cllabrativ su questini di vlta in vlta emergenti e l scambi di materiale utile per il lavr di facilitazine. La cmmunity rappresenta il punt di arriv nel prcess frmativ che parte dall aula ed arriva in un spazi sempre apert in cui ptrete trvare spunti e supprt nell svlgiment delle vstre attività; le suggestini prvenienti dai membri della cmmunity sarann racclte dall animatre/tutr e riprtate al centr servizi di Pane e Internet per trvare iptesi di lavr nuv e sluzini ad hc.

3 Struttura del percrs frmativ Incntr d aula di start up Gli biettivi dell incntr di start up sn: frnire gli essenziali elementi infrmativi rispett al prgett PeI cn particlare riferiment ai Facilitatri Illustrare il tema dell e-inclusin, la missine dei facilitatri, il rul, le esperienze sviluppate Intrdurre il mdell delle cmpetenze digitali DIGCOMP Presentare il percrs frmativ, gli strumenti a dispsizine, i tempi e le mdalità di svlgiment Avviare il percrs di svilupp delle cmpetenze metdlgiche e relazinali utili per svlgere l attività di facilitazine Avviare il sistema di relazini cn e tra i diversi sggetti cinvlti anche attravers l intrduzine nella Cmmunity.

4 Struttura dei Mduli Online I mduli da fruire n line sn strutturati in md da crrispndere alle 3 principali attività del Facilitatre digitale: 1. Realizzare attività di supprt al cittadin su specifiche attività 2. Organizzare e gestire piccli crsi infrmali per piccli gruppi di utenti 3. Animare e prmuvere le attività di un Punt PeI Per ciascun dei 3 mduli è previst un percrs di attività, che ti suggeriam di seguire secnd l'rdine presentat: Lettura di 3 Bk che intrducn a cnscenze di base utili per la realizzazine dell attività. I bk cntengn: test relativ al cntenut ggett dell apprendiment rimandi alla visine di spezzni di film per illustrare i cntenuti in md più dirett di quant pssan fare le parle test di aut valutazine/esercitazini per favrire una riflessine persnale sulle capacità relazinali implicate nella funzine del Facilitatre link a siti esterni al prtale della Regine per apprfndire ed ampliare le cnscenze utili Lettura di una Scheda Guida (mdul 1 e 2) che, a partire dai cntenuti prpsti nei Bk, traduce in pratica i criteri ed i principi per una buna Facilitazine. Ti suggeriam di stamparla, rivederla e tenerla cn te nelle prime esperienze che gestirai cme Facilitatre Visine di un Vide Simulazini (mdul 1 e 2): abbiam chiest ad alcuni attri di simulare le attività del Facilitatre e abbiam cstruit un vide che ti mstrerà in md immediat csa fare e csa nn fare nei panni del Facilitatre. Vedere le persne in azine direttamente, se pure in un cntest simulat e per przini limitate della funzine, ti cnsentirà di farti una idea più cncreta della situazine e di prefigurarla in md versimile Visine di un Vide di Apprfndiment (mdul 1 e 2): sempre per ciascun mdul ptrai trvare una intervista all espert. Siam andati ad intervistare alcuni esperti per apprfndire aspetti della facilitazine digitale

5 particlarmente significativi ed anche critici. Ti frnirann spunti interessanti di cui tenere cnt nella tua attività e fnti di ulterire apprfndiment. Attività di grupp nline Durante la girnata di start up ti sarà prpst di scegliere un specific tema di lavr su cui lavrare in md cllabrativ insieme cn un grupp di clleghi Facilitatri nel perid tra l start up e il fllw n. Il lavr ha l scp di cnsentire l apprfndiment del tema stess, scambiare esperienze e pinini a prpsit, prdurre prpste e materiali cncretamente utili per realizzare al megli la Facilitazine digitale da prprre in sede di fllw n. I temi e le mdalità specifiche di lavr verrann chiarite in sede di start up. Per accmpagnare e facilitare il lavr di grupp ti mettiam a dispsizine un'appsita sezine del crs nella quale ptrai usare alcuni strumenti: un Frum di discussine per l scambi di pareri ed esperienze una videchat per cnfrntarti cn facilitatri esperti (su appuntament) un ggle dc nel quale scrivere gli esiti delle riflessini di grupp Incntr d aula di Fllw - n E il secnd ed ultim incntr in presenza rganizzat a cnclusine della fruizine delle attività nline cn l biettiv di ffrire ai partecipanti una ccasine di

6 apprfndiment dei temi ggett di apprendiment, di raffrzament delle relazini di cllabrazine, di scambi dei prdtti del lavr cllabrativ n line. Nell specific gli biettivi dell ultim incntr sn: verificare il percrs nline e ri-rientare le iniziative rispett alle finalità del prgett discutere eventuali dubbi e questini aperte ricevere suggerimenti e cnsigli rispett all attività di facilitazine presentare i risultati del lavr cllabrativ presentare gli strumenti di mnitraggi raffrzare il sistema di relazini sprattutt cn riferiment alla Cmmunity rientare i Facilitatri vers le attività di frmazine cntinua Attestazine di frequenza Alla fine del crs sarà rilasciat un attestat di frequenza a cndizine che l utente abbia svlt almen il 70% delle attività cmplessive. Trattandsi di un percrs mist di attività d aula ed n line la presenza n line verrà mnitrata in base ai seguenti criteri: lettura dei materiali dei Bk ( direttamente in piattafrma cme materiali stampati) partecipazine all attività nline Per la parte della presenza d aula è necessari essere presente almen ad un incntr; nel cas in cui nn riusciate a partecipare è necessari che avvisiate tempestivamente Grazia Guermandi gguermandi@regine.emilia-rmagna.it, respnsabile del Grupp frmazine di Pane e Internet, per valutare delle iptesi di recuper cas per cas.

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