Piano Triennale dell Offerta Formativa Anni scolastici 2016/2019

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1 Piano Triennale dell Offerta Formativa Anni scolastici 2016/2019 Dirigenza e Uffici: via Boldorini, Pollenza MC Tel. E Fax 0733/ sito web : mcic817008@istruzione.it pec : mcic817008@pec.istruzione.it

2 La Scuola dell Infanzia si rivolge a tutti i bambini e le bambine dal tre ai sei anni di età [ ] e si pone la finalità di promuovere lo sviluppo dell identità, dell autonomia, della competenza e li avvia alla cittadinanza. Indicazioni per il Curricolo, Roma, 4 settembre2012 Hans Christian Andersen Pollenza (dal lunedì al venerdì) Dalle ore 8.00 alle ore Arcobaleno Casette Verdini (dal lunedì al venerdì) Dalle ore 8.00 alle ore Lino Liviabella Sforzacosta (dal lunedì al venerdì) Dalle ore 8.00 alle ore 16.00

3 La finalità del primo ciclo d istruzione è l acquisizione delle conoscenze e delle abilità fondamentali per sviluppare le competenze culturali di base nella prospettiva del pieno sviluppo della persona. Indicazioni per il Curricolo, Roma, 4 settembre2012 1ªA/B, 2ªA/B e 3ªA 4ªe 5ª Sez.ni A/B SCUOLA PRIMARIA ANNA FRANK // // Dal lunedì al 8,15-12,45 8,10-12,45 12,45-13,45 13,45/16,15 martedì Dal lunedì al 1ªA/B, 2ªA e 3ªA/B 4ª A/B e 5ªA/B SCUOLA PRIMARIA CARLO URBANI 13,30-16,00 8,05-12,30 12,30-13,30 lunedì e mercoledì 8,05-12,35 12,35-13,30 13,30-16,00 lunedì,mercoledì, venerdì Dal lunedì al venerdì Dal lunedì al venerdì 1ª/2ª/3ª 1ª/2ª/3ª 4ª/5ª SCUOLA PRIMARIA GIULIO NATALI // // Dal lunedì al 8,05-12,45 venerdì 8,05-11,45 8,05-12,45 // // Il 12,45-13,45 13,45/15,45 martedì Dal lunedì al

4 Tempo prolungato classi: 1ª e 3ªA 8,25-13,25 13,25-14,10 14,10-17,05 lunedì e mercoledì Dal lunedì al Tempo normale classi: 2ªA 1ª/2ª/3ªB 1ª/2ª/3ªC 8,25-13,25 // // Dal lunedì al Laboratori pomeridiani per il tempo prolungato (36 ore) Laboratorio teatrale: Le forme del teatro (con la collaborazione di esperti esterni). Laboratorio di Musica:uso di software, editing musicali Attività motoria: avvio a diverse discipline sportive e promozione dell educazione alla sicurezza stradale e dell attività fisica Laboratorio artistico:realizzazione delle scenografie per lo spettacolo teatrale Laboratorio di Tecnologia: utilizzo di programmi di disegno meccanico per progettazioni. Laboratorio di Storia/Cittadinanza: realizzazione del progetto Volontaria mente. Laboratori di Scienze Matematiche:realizzazione del progetto Costruire le conoscenze per il potenziamento della metodologia laboratoriale. Corsi di recupero Italiano Matematica inglese Attività facoltative in orario extracurricolare. o Certificazione lingue straniere per le classi terze (KET Cambridge: livello di preparazione previsto dalla Comunità Europea A2/B1). o Avvio a diverse discipline sportive o Avvio alla pratica strumentale(tastiera e /o chitarra).

5 Linee essenziali del piano triennale dell offerta formativa (P.T.O.F.) Il P.T.O.F è il documento fondamentale costitutivo dell identità del nostro Istituto, elaborato sull'analisi delle esigenze emerse dalle famiglie e dal territorio: in esso vengono illustrate l organizzazione interna, le scelte pedagogiche e quelle progettuali della scuola. Costituisce, insieme al Regolamento e alla Carta dei Servizi, lo strumento di lavoro per l azione formativa fondata sulla cooperazione tra dirigente, docenti, operatori scolastici, genitori e territorio. È elaborato dal Collegio dei docenti, approvato dal Consiglio di Istituto ed è aggiornato ogni anno. OBIETTIVI FORMATIVI PRIORITARI (L.107/2015) Prioritariamente l azione della scuola persegue: Il potenziamento delle competenze linguistiche Il potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche la prevenzione e il contrasto della dispersione scolastica e il potenziamento dell inclusione il potenziamento delle discipline motorie il potenziamento delle competenze digitali. Nelle attività didattiche si privilegiano metodologie attive, laboratoriali e collaborative. I docenti si impegnano anche nella realizzazione dei piani di miglioramento dei risultati scolastici e dell ampliamento dell offerta formativa con progetti riguardanti le lingue straniere, l acquisizione di competenze sociali, musicali, motorie, artistiche, sportive e digitali. LA SCUOLA SI IMPEGNA A: - offrire occasioni ed esperienze formative nel versante della convivenza civile e democratica e dell educazione interculturale - attivare azioni di collegamento tra i vari ordini di scuola, con la famiglia e il territorio - attuare interventi a supporto dello svantaggio socio-culturale e del disagio - creare occasioni di incontro e di confronto con i genitori, nella prospettiva della corresponsabilità educativa

6 Per metterci in contatto Indirizzi delle sedi: SCUOLE DELL INFANZIA Scuola dell Infanzia H. C. ANDERSEN Via Fammilume Pollenza (MC) Tel. 0733/ andersen.pollenza@gmail.com Scuola dell infanzai ARCOBALENO Via Europa 1/A Casette Verdini (MC) Tel. 0733/ scuola_arcobaleno@scuolacasette.191.it Scuola dell Infanzia L. LIVIABELLA Via Liviabella Sforzacosta (MC) Tel. 0733/ scuolainfanzialiviabella@comune.macerata.it SCUOLE PRIMARIE Scuola Primaria ANNA FRANK V.le R. Sanzio Pollenza (MC) Tel. 0733/ scuolaannafrank@tiscali.it Scuola Primaria CARLO URBANI Via Europa 1/C Casette Verdini (MC) Tel. 0733/ casetteverdini@libero.it Scuola Primaria GIULIO NATALI Via G. Natali Sforzacosta (MC) Tel. 0733/ scuolaprimarianatali@gmail.com SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Scuola secondaria di I grado VINCENZO MONTI Via Boldorini Pollenza (MC) Tel. 0733/ mcic817008@istruzione.it mcic817008@pec.istruzione.it

7 I nostri servizi Trasporto Accoglienza (ingresso anticipato) Registro elettronico e Web-mail per docenti e genitori Sito web Rilevazione Web pasti-mensa Le nostre strutture Aule multimediali con lavagne interattive (L.I.M.) Laboratori Palestre Biblioteche

8 Nella consapevolezza della relazione che unisce cultura, scuola e persona, la finalità generale della scuola è lo sviluppo armonico e integrale della persona, all interno dei princìpi della Costituzione italiana e della tradizione culturale europea, nella promozione della consapevolezza e nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità individuali, con il coinvolgimento attivo degli studenti e delle famiglie. Indicazioni Nazionali per il Curricolo della Scuola dell Infanzia e del Primo ciclo d Istruzione; Roma, 4 settembre CODICI SCUOLE Scuola Primaria A. Frank Pollenza Codice MCEE81702B ************************* Scuola Primaria C. Urbani Casette Verdini Codice MCEE81703C ************************** Scuola Primaria G. Natali Sforzacosta Codice MCEE81701A *************************** Scuola Secondaria I Grado V. Monti Pollenza Codice MCMM817019