MANIFESTO DEGLI STUDI A.A. 2013/2014 CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELLA NATURA E DELL AMBIENTE

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1 MANFESTO DEGL STUD A.A. 2013/2014 CORSO D LAUREA N SCENZE DELLA NATURA E DELL AMBENTE Classe L-32 delle Lauree in Scienze e Tecnologie per l Ambiente e la Natura 1. ASPETT GENERAL l corso di laurea ha l'obiettivo principale di assicurare allo studente un'adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali, nonché l'acquisizione di specifiche conoscenze professionali. La durata del Corso di Laurea è di tre anni. l numero di crediti da acquisire per il conseguimento del titolo è di 180. l credito formativo universitario, CFU, è l unità di misura del lavoro di apprendimento necessario allo studente per l attività formativa prevista; a un credito corrispondono 25 ore di lavoro di apprendimento, comprensivo di ore di lezione, di esercitazione, di laboratorio, di seminario e di altre attività formative, ivi comprese le ore di studio individuale. n particolare, ogni CFU, a seconda della tipologia dell attività formativa, può valere: 8 ore di lezione frontale + 17 ore di studio personale; 12 ore di esercitazione a posto singolo + 13 ore di studio personale; 12 ore di attività di laboratorio o di campo con elaborazione dei dati + 13 ore di studio personale; 25 ore di esercitazioni collettive o di attività di laboratorio senza elaborazione dei dati. Con riferimento alle modalità attuative dell art.25 del Regolamento Didattico di Ateneo, si rinvia alle delibere del Senato Accademico del e dell OBETTV FORMATV l corso di laurea si prefigge di formare laureati con una preparazione interdisciplinare e sistemica nel campo delle Scienze della natura e dell ambiente. Essi dovranno essere in grado di affrontare, con un approccio di tipo olistico, lo studio dell'ambiente, dei processi che in esso si svolgono e delle problematiche connesse. L'obiettivo è quello di fornire una solida cultura di base per un approccio sistemico al mondo della natura, visto nelle sue componenti biotiche ed abiotiche e nelle loro relazioni. l laureato deve inoltre possedere le conoscenze di base di carattere interdisciplinari utili per l inserimento in attività lavorative che richiedono familiarità col metodo scientifico, capacità di applicazione di metodi e di tecniche innovative e utilizzo di attrezzature complesse. Al fine del raggiungimento degli obiettivi previsti, il percorso formativo è stato articolato in modo da permettere di giungere ad una buona conoscenza dei fondamenti di matematica, fisica e chimica, anche attraverso l'acquisizione dei linguaggi di base delle singole discipline. l laureato in Scienze della natura e dell ambiente deve, inoltre, essere in grado di utilizzare sistemi informatici per la gestione e la elaborazione di dati e di effettuare ricerche bibliografiche anche avvalendosi di banche dati e di reti informatiche. Allo studente sarà richiesta una conoscenza di base della lingua inglese, da acquisire attraverso i corsi attivati presso l Ateneo. Si verrà in tal modo a formare una figura professionale in possesso di un bagaglio culturale specifico, che possa essere in grado di procedere ulteriormente nell'approfondimento delle conoscenze e nell'acquisizione di competenze, tramite l'accesso ai percorsi delle Lauree Magistrali. risultati di apprendimento attesi sono: conoscenza dei fenomeni e dei processi di base del sistema Terra, degli organismi e nell'ecosistema, nel quale essi vivono, visti anche in un quadro storico-evoluzionistico. conoscenze e capacità di comprensione dei processi e dei meccanismi in base ai quali gli organismi ed il sistema Terra funzionano ed interagiscono.

2 conoscenze e competenze interdisciplinari e cultura sistemica della natura. capacità di inquadrare le proprie conoscenze scientifiche e competenze tecnologiche nello sviluppo storico delle idee chiave della scienza contemporanea. possedere una cultura sistemica di ambiente e una buona pratica del metodo scientifico per l analisi di componenti e fattori di processi, sistemi e problemi riguardanti l ambiente sia naturale che modificato dagli esseri umani; essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell Unione Europea, oltre l italiano, nell ambito specifico di competenze e per lo scambio di informazioni generali; possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione essere capace di lavorare in gruppo, capacità di operare con definiti gradi di autonomia e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro. Principali sbocchi occupazionali previsti dai corsi di laurea della classe sono attività professionali in diversi settori, quali: il rilevamento, la classificazione, l'analisi, il ripristino e la conservazione di componenti abiotiche e biotiche di ecosistemi naturali, acquatici e terrestri; i parchi e le riserve naturali, i musei scientifici e i centri didattici; l'analisi e il monitoraggio di sistemi e processi ambientali gestiti dagli esseri umani, nella prospettiva della sostenibilità e della prevenzione, ai fini della promozione della qualità dell'ambiente; la localizzazione, la diagnostica, la tutela e il recupero dei beni ambientali e culturali. nfine, l percorso formativo consente l'acquisizione di quei crediti che costituiscono i requisiti curriculari per l'accesso alle Lauree Magistrali dell'ambito delle Scienze naturali (LM-60) ed ambientali (LM-75) nonché, in caso di attivazione, della Laurea Magistrale abilitante della classe LM-95 dell Università di Palermo. 2.1 Obiettivi formativi curriculari Curriculum in Scienze Naturali l laureato in Scienze della natura e dell ambiente curriculum in Scienze Naturali avrà comunque acquisito i fondamenti scientifici e metodologici che gli consentiranno di svolgere attività professionali, ad un livello intermedio di responsabilità, nei diversi settori delle scienze naturali nonché di operare nel campo della educazione ambientale e della didattica diffusa. Le conoscenze di base consentiranno di affrontare, attraverso l'applicazione del metodo scientifico, lo studio della conoscenza delle forme, dei fenomeni e dei processi degli organismi animali e vegetali, anche a livello evoluzionistico; della conoscenza del sistema Terra, attraverso lo studio dei processi endogeni ed esogeni; della comprensione degli aspetti interdisciplinari degli studi sulla natura e l'ambiente, nonché delle problematiche connesse all impatto antropico sugli ecosistemi. Per quanto attiene alla capacità di utilizzare le conoscenze acquisite, verranno sviluppate negli studenti, attraverso le esercitazioni, i laboratori e le attività di tirocinio, le capacità di raccogliere, analizzare ed elaborare dati ottenuti sul terreno ed in laboratorio; di apprendere protocolli e procedure sperimentali, applicarli e stendere relazioni al riguardo; di acquisire la capacità di applicare misure e prevenzioni adeguate per la sicurezza in laboratorio e sul campo. Curriculum in Scienze Ambientali Queste conoscenze permettono al Laureato di interagire con professionalità culturalmente contigue e di accedere al successivo corso di Laurea Magistrale in Scienze Ambientali (LM-75). l Laureato possiede inoltre abilità e competenza che gli permettono di inserirsi prontamente in ambienti di lavoro e di operare professionalmente nei vari settori applicativi ove la cultura ambientale è indispensabile. n coerenza con gli obiettivi formativi qualificanti della classe L-32, il laureato in Scienze della natura e dell ambiente curriculum in Scienze Ambientali deve: principali obiettivi formativi del Corso di Laurea mirano alla formazione di laureati aventi una solida preparazione di base interdisciplinare, che permetta loro l inserimento in quelle attività lavorative che richiedono una cultura sistemica dell ambiente, ed una familiarità col metodo scientifico per l analisi di problemi ambientali. L attività formativa è diretta verso la conoscenza della struttura e funzione degli ecosistemi naturali e dei fattori che ne influenzano l equilibrio. l

3 percorso formativo fornirà gli strumenti operativi di analisi e monitoraggio dei processi che controllano e determinano la struttura, la funzione e la modificazione di sistemi fisici, chimici e biologici, naturali ed antropici nonché il controllo chimico e/o tossicologico a tutela della sicurezza ambientale ed industriale. E', altresì, obiettivo del Corso di Laurea la formazione di laureati in grado di collaborare con compiti tecnico-operativi e professionali in interventi volti al mantenimento dello stato di salute dell ambiente ed al recupero e/o ripristino delle condizioni di equilibrio dell ambiente o di sue componenti. L attività professionale può essere svolta presso tutti gli enti pubblici e le imprese private ove è presente l esigenza di competenze che riguardano l ambiente nei suoi differenti aspetti e la gestione del rapporto tra sviluppo e qualità dell ambiente e delle sue risorse. 3. REQUST PER L ACCESSO l Corso di Laurea è a numero programmato; tale numero, sulla base della numerosità massima prevista per la classe L-32 (DM 544, allegato B, tabella 8) è fissato in 75 studenti incluso 3 posti riservati a studenti extracomunitari residenti all estero e 2 studenti cinesi aderenti al Progetto Marco Polo. Possono partecipare alle prove selettive per l accesso tutti coloro che rispondono ai requisiti di legge per l accesso all Università (D.M. n. 509/1999 e 270/2004 e successive modificazioni ed integrazioni). A seguito di tali prove verrà formulata la relativa graduatoria di merito, valevole per l iscrizione. Le prove di accesso prevedono conoscenze, anche indicate nella Guida all accesso ai Corsi di Laurea , di Matematica, Fisica e Chimica, i cui saperi essenziali sono i seguenti: Matematica Proprietà algebriche e di ordine dei numeri reali - Potenze e radicali - Polinomi e loro proprietà - Calcolo letterale - Geometria euclidea - nsiemi - Operazioni tra insiemi - Applicazioni - Coordinate cartesiane nel piano - La retta - La circonferenza L ellisse - L iperbole e la parabola - Equazioni e disequazioni di e grado razionali, irrazionali e con valori assoluti - Sistemi di disequazioni - La funzione esponenziale, la funzione logaritmica e le funzioni goniometriche - Equazioni e disequazioni esponenziali, logaritmiche e goniometriche. Fisica Grandezze fisiche e vettori. Elementi di cinematica, leggi della meccanica, conservazione dell energia. Fluidi e gas: principi, comportamento e cambiamenti di stato. Calore, temperatura e principi della termodinamica. Elementi di acustica. Elementi di elettricità, magnetismo, elettromagnetismo e ottica. Cenni di microfisica (molecole, atomi, nuclei ed elettroni). Chimica Atomi, molecole e ioni. Stati di aggregazione della materia. Legame chimico. Significato qualitativo e quantitativo di una formula chimica. Bilanciamento di semplici reazioni chimiche: reazioni acido-base, reazioni di ossido-riduzione. 4. PANO DDATTCO Nell AA 2013/14 la didattica del corso di laurea in Scienze della Natura e dell Ambiente sarà articolata in due semestri: Lezioni Semestre: dall al Semestre: dal 3.03 al Esami di profitto 1 periodo: dal 8.01 al periodo: dal al

4 Tutte le attività formative, comuni e curricolari, suddivise per anno e per semestre del corso di studio sono riportate nella tabella.

5 TABELLA ANNO Matematica C.. Matematica 6 48 MAT/05 Metodi matematici e statistici 6 48 Biologia cellulare BO/ Chimica generale ed inorganica CHM/ Fisica FS/ Zoologia NSEGNAMENT COMUN CURRCULUM NATURAL Zoologia C.. Zoologia 2 BO/ Botanica C.. Botanica 1 BO/ Botanica 2 BO/ ANNO Chimica organica CHM/ Geografia Fisica GEO/ Geografia Fisica e Geologia C.. Geologia GEO/ Mineralogia e Geochimica C.. Mineralogia GEO/ Geochimica GEO/ Fisiologia BO/ Anatomia Comparata BO/ Genetica BO/ Biologia delle alghe BO/ CURRCULUM AMBENTAL CURRCULUM NATURAL CURRCULUM AMBENTAL ATTVT A COMUN Chimica organica CHM/ Geografia Fisica e Geologia C.. Geografia Fisica GEO/ Geologia GEO/ Mineralogia e Geochimica C.. Mineralogia GEO/ Geochimica GEO/ Microbiologia BO/ Chimica Analitica CHM/ Chimica Fisica CHM/ Elementi di Biochimica BO/ ANNO Ecologia C.. Ecologia BO/07 Ecologia Geomorfologia GEO/ nformatica NF/ Antropologia BO/ Petrografia GEO/ Paleontologia GEO/ Ecologia Ecologia C.. BO/07 Ecologia Geomorfologia GEO/ nformatica NF/ Biomonitoraggio Ambientale BO/ Geochimica Ambientale GEO/ Diritto dell Ambiente US/ Attività CFU nsegnamenti a scelta ( anno) 12 Lingua nglese ( anno) 3 Altre conoscenze (escursioni) 6 Stage, tirocini, altro 6

6 Prova Finale 3 Corsi a scelta dello studente (art. 10, comma 5, lettera a).tale tipologia riguarda esclusivamente insegnamenti ufficiali attivati presso l Ateneo palermitano purché coerenti con il progetto formativo. Non è consentita la sostituzione con attività di tipo diverso ad eccezione della frequenza a summer o winter school universitari che prevedano valutazione finale. Non è consentito utilizzare CFU residui, provenienti da convalide parziali di esami sostenuti presso altre classi di laurea per il raggiungimento dei 12 CFU previsti. Non è possibile inserire insegnamenti presenti nelle Laurea Magistrali. l Consiglio di corso di Studi, nel rispetto dell autonomia dello studente nella scelta di tali insegnamenti, si riserva il diritto di valutarne la congruità nell ambito del percorso formativo dello studente. 5. LNGUA NGLESE l riconoscimento dei CFU relativi alle conoscenze della lingua inglese avverrà a cura del Centro Linguistico di Ateneo. l livello di conoscenze QCER richiesto è A1 (livello base). 6. FREQUENZE La partecipazione alle attività formative sul campo (escursioni) è obbligatoria. l Responsabile delle attività di formazione sul campo, comunica l elenco dei partecipanti al Coordinatore del Consiglio di Corso di Laurea, che viene approvato dal Consiglio di nterclasse e trasmesso alle segreterie per l attribuzione dei relativi CFU nella carriera degli studenti. crediti delle ulteriori attività formative (escursioni, 6 CFU), sono acquisibili attraverso la partecipazione alle escursioni nell arco dei tre anni, così suddivisi: anno: 1 CFU anno: 2 CFU anno: 3 CFU CFU saranno acquisiti al completamento di tutte le escursioni. 7. PROPEDEUTCTÀ La propedeuticità riguarda l insegnamento di Chimica generale e inorganica che è propedeutico a quello di Chimica organica, come indicato nella Tabella. 8. ESAM D PROFTTO Lo studente acquisisce i crediti previsti per ogni corso di insegnamento (singolo o integrato), con il superamento di una prova di esame. Gli esami vengono effettuati durante la pausa fra i periodi didattici. La valutazione della prova di esame degli insegnamenti avviene in trentesimi. E facoltà dei Docenti istituire prove in itinere i cui risultati possono contribuire al voto finale. L attribuzione dei CFU relativi alle attività di tirocinio e alle ulteriori attività non riconducibili ad insegnamenti, viene deliberata dal Consiglio sulla base della documentazione comprovante lo svolgimento di tali attività. Ai fini della valutazione finale e dell acquisizione dei crediti, si individuano gli esami riportati in Tabella

7 TABELLA ( insegnamenti integrati con esame unico) NSEGNAMENT COMUN CURRCULUM NATURAL CURRCULUM AMBENTAL CURRCULUM NATURAL ANNO Sem nsegnamento Modulo Voto (trentesimi) Matematica Matematica C.. Metodi matematici e S statistici Biologia cellulare S Chimica generale ed inorganica S Fisica S Zoologia C.. Zoologia 1 Zoologia 2 S Botanica C.. Botanica 1 Botanica 2 S ANNO Sem nsegnamento Modulo Voto (trentesimi) Chimica organica S Geografia Fisica e Geografia Fisica S Geologia C.. Geologia Mineralogia e Geochimica Mineralogia C.. Geochimica S Fisiologia S Anatomia Comparata S Genetica S Biologia delle alghe S Giudizio idoneità Giudizio idoneità Sem nsegnamento Modulo Voto Giudizio (trentesimi) idoneità Chimica organica S Geografia Fisica e Geografia Fisica Geologia C.. Geologia S Mineralogia e Geochimica Mineralogia C.. Geochimica S Microbiologia S Chimica Analitica S Chimica Fisica S Elementi di Biochimica S ANNO Sem nsegnamento Modulo Voto Giudizio (trentesimi) idoneità Ecologia C.. Ecologia 1 Ecologia 2 S Geomorfologia S nformatica S Antropologia S Petrografia S Paleontologia S

8 CURRCULUM AMBENTAL Sem nsegnamento Modulo Voto (trentesimi) Ecologia C.. Ecologia 1 Ecologia 2 S Geomorfologia S nformatica S Biomonitoraggio Ambientale S Geochimica Ambientale S Diritto dell Ambiente S Giudizio idoneità ATTVTA COMUN Attività nsegnamenti a scelta Lingua nglese Altre conoscenze (escursioni) Stage, tirocini, altro Prova Finale Voto Giudizio (trentesimi) idoneità S S 9. TROCNO O ATTVTÀ EQUVALENTE. La scelta del periodo e della sede di svolgimento del tirocinio verrà concordato, sentito lo studente, con le strutture interessate. Sarà cura dello studente presentare la documentazione necessaria per l avvio del tirocinio in tempo utile per lo svolgimento dello stesso, che potrà avere inizio dopo la formale approvazione degli Organi Collegiali del Corso di Studio. Le sedi idonee per le attività di tirocinio sono Enti di ricerca pubblici o privati nonché aziende produttive, con le quale sia stata stipulata apposita convenzione da parte dell Ateneo. Lo studente dovrà concludere il tirocinio presentando la prescritta documentazione almeno 30 giorni prima della seduta di laurea. 10. PROVA FNALE Per la prova finale si fa riferimento al nuovo Regolamento consultabile sul sito: TUTORATO l Tutorato è finalizzato ad orientare ed assistere gli studenti lungo il corso degli studi, a rimuovere gli ostacoli ad una proficua frequenza dei corsi, anche attraverso iniziative rapportate alle necessità, alle attitudini ed alle esigenze dei singoli. Professori ed i Ricercatori svolgono attività di tutorato. 12. CRTER D RCONOSCMENTO DE CREDT ACQUST N ALTR CORS D STUDO trasferimenti da altre Università, i passaggi di corso di studio e quindi il riconoscimento totale o parziale dei crediti precedentemente acquisiti dallo studente ai fini della prosecuzione degli studi sono di competenza del Consiglio nterclasse sulla base di procedure e criteri definiti dal Regolamento Didattico di Ateneo ed idonei ad assicurare unicità di indirizzi. Nel caso di convalida di esami sostenuti presso altri corsi di laurea, con numero di CFU inferiori alle materie del Corso di Studio, gli esami integrativi dovranno svolgersi con la procedura stabilita nel Regolamento didattico del Corso di Studio. 13. RCONOSCMENTO DE PEROD D STUDO EFFETTUAT ALL ESTERO l riconoscimento dei crediti acquisiti all estero è valutato dal Consiglio di Corso di Laurea sulla base dei criteri stabiliti dal Regolamento Didattico del corso di laurea.