Istituto Principale di scuola secondaria di II grado
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1 Istituto Principale di scuola secondaria di II grado Chi siamo Denominazione Istituto Scolastico ITA "V.EMANUELE II" CATANZARO Codice meccanografico della sede centrale CZTA01000G Indirizzo VINICIO CORTESE N. 1, Catanzaro Dirigente Scolastico RIZZITANO GIUSEPPE Provincia CATANZARO Telefono Fax czta01000g@istruzione.it Sito Internet Tipologia di scuola TECNICO
2 Composizione Numero sedi 0 Codice meccanografico Indirizzo Provincia Telefono Fax
3 Quanti siamo a.s.2009/ Numero classi per anno di corso Numero studenti anno di corso e sesso M F Numero studenti diversamente abili per anno di corso e sesso Numero studenti stranieri per anno di corso e sesso M F M F
4 Numero docenti per sesso Di cui: Numero docenti di sostegno per sesso M 29 F 27 M 1 F 8 Numero docenti stranieri per sesso M 0 F 0 Numero del personale non docente (Totale) 44 Di cui: Personale amministrativo 6 Personale tecnico 9 Personale ausiliario 29 Personale volontario 0 Altro 0
5 Le dotazioni strumentali Numero personal computer 11 Laboratori (Totale) 10 Numero N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Laboratori di scienze 1 22 Da 46 a giorni Laboratori linguistici 1 24 Da 46 a giorni Laboratori di informatica 1 24 Da 46 a 100 Fino a 7 giorni Laboratori specifici per indirizzo 7 80 Da 101 a giorni Biblioteche (Totale) 1 N. Volumi N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Da 46 a giorni Numero N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Aula Magna 1 70 Fino a giorni Sale cinema/proiezioni Aree sportive Numero Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Spazi esterni/giardini Numero Mq Complessivi GG mensili di utilizzo 1 Da 701 a giorni
6 La nostra offerta formativa Attività aggiuntive ed extra scolastiche individuate nel POF - Attività formativa per adulti - Attività di potenziamento Gruppi di studio su tematiche specifiche; Aree di progetto; Stage; Visite culturali ed aziendali Iniziative per contrastare la dispersione scolastica Attenzione da parte dei docenti alle problematiche e alle difficolta degli studenti; Analisi da parte del Consiglio di classe delle difficolta emerse; Interventi didattici personalizzati; Incontri degli studenti con personale specializzato esterno; Periodi di alternanza scuola lavoro; Incontri con i genitori
7 I progetti Denominazione Ambito Risorse finanziarie Fonte Finanziaria learning english to communicate Incremento competenze linguistiche flortec: tecnologie e scienze nella produzizone floreale campo scuola matematica semplice per problemi agronomici complessi Dispersione scolastica matematica sostenitrice della natura Dispersione scolastica enjoy your english Dispersione scolastica POR FSE CALABRIA 2007/2013 POR FSE CALABRIA 2007/2013 PON COMPETENZE PER LO SVILUPPO PON COMPETENZE PER LO SVILUPPO PON COMPETENZE PER LO SVILUPPO dalla parola al testo Dispersione scolastica PON COMPETENZE PER LO SVILUPPO A.S. 2008/ / / / / /2009 Le nostre attività di orientamento Soggetto che gestisce le attività di orientamento Un singolo Coordinatore/Referente Nome e Cognome Referente ANTONIO CELI Commissione (formalizzata/non formalizzata) - Numero di membri della Commissione - Figure professionali specifiche per l orientamento -
8 Attività di orientamento in entrata Attività di orientamento in itinere Approfondimento del rapporto con le scuole medie per una conoscenza reciproca dei metodi educativi, delle strategie didattiche e dell'offerta formativa; Organizzazione di visite, incontri e iniziative con alunni per illustrare l'offerta formativa e le peculiarita' della scuola; Incontri con genitori per illustrare l'offerta formativa e le peculiarita' della scuola; Prima accoglienza nella struttura scolastica Partecipazione delle classi ad eventi, incontri, seminari per dare supporto alla motivazione e all'interesse per la prosecuzione degli studi; Unita' formative interne a percorsi in alternanza scuola-lavoro; Stage; Tirocini; Visite aziendali/incontri con esperti esterni Soggetti coinvolti nell orientamento in uscita Attività di orientamento in uscita Soggetti coinvolti in attività di orientamento in uscita: Soggetti con cui si realizzano reti formalizzate: Attività di orientamento in uscita per l'ingresso nel mondo del lavoro Attività di orientamento in uscita per la prosecuzione agli studi Attività di orientamento con gli Atenei: Aziende private; Associazioni di categoria; Servizi di orientamento pubblici e/o privati (es. Orientagiovani); Universita' - Attivita' formative sulla possibilita' di inserimento nel mondo del lavoro nel contesto territoriale e nel settore caratteristico del corso di studio; Partecipazione a progetti di orientamento attivo presso centri per l'impiego, enti locali, associazioni di categoria tutoring per ricerca delle informazioni; Visite guidate in contesti lavorativi reali al fine di raccogliere informazioni utili per orientarsi e decidere del proprio futuro Visite guidate e incontri con i docenti delle Universita' al fine di ricevere informazioni utili per effettuare la scelta e decidere del proprio futuro; Somministrazione di test attitudinali Magna Graecia; Mediterranea
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