SECONDE INDIRIZZO : AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING ( A.F.M. )

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1 Mod. DIP/FUNZ 1 - TRIENNIO MATERIA: INFORMATICA CLASSI: PRIME TERZE SECONDE QUARTE QUINTE INDIRIZZO : AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING ( A.F.M. ) Nodi concettuali essenziali della disciplina (Saperi essenziali) Inquadrare l attività di marketing nel ciclo di vita dell azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l ausilio di programmi di contabilità integrata 1. OBIETTIVI DIDATTICI DA RAGGIUNGERE in termini di: Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti con utilizzo di idonei strumenti Ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date con analisi dei risultati Inquadrare l attività di marketing nel ciclo di vita dell azienda e realizzazione di esempi in riferimento a situazioni differenti Utilizzare i sistemi informativi aziendali e applicazioni per la gestione e comunicazione integrata con riferimento a differenti contesti. Fasi di sviluppo di un ipermedia Linguaggio HTML e Fogli Stile in riferimento alla struttura, all'accessibilità e all usabilità di un sito web Servizi di rete a supporto delle aziende in riferimento alle attività commerciali 1

2 Applicazioni d'ufficio e gestionali Lessico e terminologia di settore, anche in lingua Inglese Produrre ipermedia integrando oggetti di differente provenienza Realizzare un sito web Individuare le procedure per l'organizzazione aziendale con particolare riguardo alle innovazioni tecnologiche Utilizzare lessico e terminologia del settore, anche in lingua inglese Scegliere e adattare le applicazioni in relazione al fabbisogno aziendale 2. OBIETTIVI MINIMI Conoscenza e utilizzo elementare dei linguaggi e delle programmazione web Creazione di un progetto elementare Comprensione e utilizzo della terminologia del settore Capacità di utilizzare applicativi 3. ARGOMENTI COMUNI DA SVOLGERE OBBLIGATORIAMENTE Moduli didattici obbligatori 1 periodo 1. Il web Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d'impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti Servizi di rete a supporto delle aziende con Individuare gli aspetti tecnologici in- particolare riferimento alle attività commer- novativi per il miglioramento dell'or- ciali (struttura delle reti, sicurezza dei dati, ganizzazione aziendale servizi delle reti ) Utilizzare lessico e terminologia del Lessico e terminologia di settore, anche in settore, anche in lingua inglese lingua Inglese 2. Agire sul web : la programmazione statica 2

3 Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti Applicare i principi e gli strumenti della programmazione (e del controllo di gestione ), analizzandone i risultati Fasi di sviluppo di un ipermedia Linguaggi del web ( Struttura di un sito, html e css ) Lessico e terminologia di settore, anche in lingua Inglese Produrre ipermedia integrando e contestualizzando oggetti selezionati da più fonti Realizzare pagine web Utilizzare lessico e terminologia del settore, anche in lingua inglese 2 periodo 3. Agire sul web: la programmazione dinamica Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti Applicare i principi e gli strumenti della programmazione (e del controllo di gestione ), analizzandone i risultati Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d'impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti Linguaggi del web (Form ) Realizzare pagine web Servizi di rete a supporto delle aziende con Individuare gli aspetti tecnologici in- particolare riferimento alle attività commer- novativi per il miglioramento dell'or- ciali ( i siti dinamici ) ganizzazione aziendale Struttura, accessibilità e usabilità di un sito Utilizzare lessico e terminologia del web settore, anche in lingua inglese 4. Il web e l azienda Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d'impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti Inquadrare l attività di marketing nel ciclo di vita dell azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti Servizi di rete a supporto delle aziende con Individuare gli aspetti tecnologici in- particolare riferimento alle attività commer- novativi per il miglioramento dell'or- 3

4 ciali ( Il commercio elettronico, il marketing ganizzazione aziendale in rete, la sicurezza nelle transazioni su Internet ) Utilizzare lessico e terminologia del settore, anche in lingua inglese Lessico e terminologia di settore, anche in lingua Inglese 5.( FACOLTATIVO ) I Software Gestionali Software di utilità e software gestionali: applicare i principi e gli strumenti della programmazione e del controllo di gestione e analizzare i risultati Software di utilità e software gestionali: ma- Scegliere e personalizzare software nutenzione e adattamenti applicativi in relazione al fabbisogno Lessico e terminologia di settore, anche in aziendale lingua Inglese Utilizzare lessico e terminologia del settore, anche in lingua inglese 4. PER L APPRENDIMENTO PERMANENTE Lo studio dell informatica oltre a sostenere la comunicazione nella madrelingua, sviluppa, sostiene e potenzia le competenze digitali, il lavoro e l apprendimento cooperativo 5. METODOLOGIA DIDATTICA Lezioni frontali Lavori di gruppo in classe e in laboratorio Attività autonoma di laboratorio 6. VERIFICHE Tipologie Test, questionario, elaborato, colloquio. N minimo di verifiche 1 Periodo 2 4

5 2 Periodo 2 5

6 7. CRITERI DI VALUTAZIONE DI RIFERIMENTO WEB: PROGRAMMAZIO NE STATICA Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti. E RELATIVE Fasi di sviluppo di un ipermedia; Linguaggi del web ( Struttura di un sito html e css ). Struttura, accessibilità e usabilità di un sito web; giudizio di insufficienza grave Gravi lacune nelle conoscenze dei linguaggi e delle programmazione web, scarsa autonomia nella produzione di un semplice progetto giudizio insufficiente Lacune nelle conoscenze dei linguaggi e delle programmazione web, poca autonomia nella produzione di un semplice progetto giudizio nei limiti della sufficienza o pienamente sufficiente Conoscenza sufficiente dei linguaggi e delle programmazione web, produrre un semplice progetto INTERMEDIO giudizio discreto Adeguata conoscenza dei linguaggi e delle programmazione web, autonomia nella produzione di un semplice progetto giudizio buono Apprezzabili conoscenze del linguaggio e delle programmazione web, produzione di un progetto ben strutturato giudizio ottimo o eccellente Ampia conoscenza, padronanza piena dei linguaggi e delle programmazione web, piena autonomia nello sviluppo di un progetto ben strutturato. Applicare i principi e gli strumenti della programmazione( e del controllo di gestione) analizzandone i risultati; Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d'impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti. Lessico e terminologia di settore, anche in lingua Inglese Produrre Ipermedia integrando differenti oggetti selezionati da più fonti. Realizzare Pagine web Individuare gli aspetti tecnologici innovativi per il miglioramento dell'organizzazione aziendale Utilizzare lessico e terminologia del settore, anche in lingua inglese. WEB: Conoscenze Conoscenze Conoscenze Conoscenze adeguate Ampie conoscenze Conoscenze dei 6

7 DI RIFERIMENTO PROGRAMMAZIO- NE DINAMICA E SERVIZI PER L'A- ZIENDA Utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata d'impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti. Inquadrare l attività di marketing nel ciclo di vita dell azienda e realizzare applicazioni con riferimento a specifici contesti E RELATIVE Linguaggi del web ( Form ) Servizi di rete a supporto delle aziende con particolare riferimento alle attività commerciali;ali; ( struttura delle reti, sicurezza dei dati e servizi delle reti, il commercio elettronico, il marketing in rete, la sicurezza nelle transizioni. Lessico e terminologia di settore, anche in lingua Inglese. Individuare gli aspetti tecnologici innovativi per il miglioramento dell'organizzazione aziendale. giudizio di insufficienza grave frammentarie dei contenuti, apprendimento solo mnemonico e non ragionato giudizio insufficiente superficiali e lacunose dei contenuti; difficoltà di analisi e di sintesi, apprendimento perlopiù mnemonico e non ragionato giudizio nei limiti della sufficienza o pienamente sufficiente superficiali dei contenuti ma nel complesso accettabili, qualche difficoltà di analisi e sintesi, apprendimento non solo mnemonico, utilizzo degli strumenti di base. INTERMEDIO giudizio discreto dei contenuti, soddisfacenti capacità di analisi e sintesi, soddisfacente rielaborazione, adeguato utilizzo degli strumenti software. giudizio buono dei contenuti, analisi e sintesi e sicura rielaborazione, buon utilizzo degli strumenti software. giudizio ottimo o eccellente contenuti ampie e approfondite, autonome analisi e sintesi, rielaborazione critica, completo utilizzo degli strumenti software. Utilizzare lessico e terminologia del settore, anche in lingua inglese. 7

8 DI RIFERIMENTO I SOFTWARE GE- STIONALI Applicare i principi e gli strumenti della programmazione e del controllo di gestione, analizzandone i risultati E RELATIVE Software di utilità e software gestionali: manutenzione e adattamenti. Lessico e terminologia di settore, anche in lingua Inglese. giudizio di insufficienza grave conoscenze frammentarie dei contenuti, apprendimento solo mnemonico e non ragionato giudizio insufficiente conoscenze superficiali e lacunose dei contenuti; difficoltà di analisi e di sintesi, apprendimento perlopiù mnemonico e non ragionato giudizio nei limiti della sufficienza o pienamente sufficiente conoscenze superficiali dei contenuti ma nel complesso accettabili, qualche difficoltà di analisi e sintesi, apprendimento non solo mnemonico INTERMEDIO giudizio discreto conoscenze adeguate dei contenuti, soddisfacenti capacità di analisi e sintesi, soddisfacente rielaborazione giudizio buono ampie conoscenze dei contenuti, buone analisi e sintesi e sicura rielaborazione giudizio ottimo o eccellente conoscenze dei contenuti ampie e approfondite, autonome analisi e sintesi, rielaborazione critica Scegliere e personalizzare software applicativi in relazione al fabbisogno aziendale. Utilizzare lessico e terminologia del settore, anche in lingua inglese. FIRMA DEL COORDINATORE F.to Annamaria Zottis 8

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