I risultati del Questionario Quantitativo

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2 I risultati del Questionario Quantitativo I dati si riferiscono ai bambini RSC coinvolti nel progetto per la terza annualità, per un totale di 312 sui 32 bambini e ragazzi coinvolti nelle 11 città, senza considerare Napoli.

3 Come confermato in più occasioni, oltre l 8% è Rom, per la precisione l 89%. Il 27,6% degli alunni ha cittadinanza italiana, il 26% è di cittadinanza rumena e per il 4,5% non abbiamo informazioni. Il 73% dei bambini è nato in Italia, nella maggior parte dei casi dove vive attualmente; per il 3% non abbiamo questa informazione. Cittadinanza 3, 27,6 26,3 25, 2, 18,6 Luogo di nascita 2,9 15, 1, 14,1 9, 24, 5, 4,5, italiana rumena bosniaca serba e/o montenegrina altri paesi non nota 73,1 Italia Altro paese Non so

4 Il 41% vive in alloggi residenziali o di edilizia popolare, mentre il 54% in campi autorizzati e non. Il 1% vive in centri di accoglienza o case occupate. Residenza Alloggio di edilizia popolare 3,9 Alloggio residenziale 1, Campo o villaggio autorizzato 21,5 Campo non autorizzato 24,4 Altro 1,3 Non so 3,, 5, 1, 15, 2, 25, 3, 35,

5 Quasi la metà dei bambini vive in nuclei composti da 5 a 7 persone e nel 77% dei casi, nei nuclei sono presenti entrambi i genitori Componenti nucleo familiare 17,6 6,4 27 Genitori presenti nel nucleo 9, 8, 77,2 49 7, 6, 5, fino a 4 da 5 a 7 oltre 7 non so 4, 3, 2, 1,, 11,2 5,8 sì, entrambi solo madre solo padre nessuno dei due 2,2 3,5 non so

6 Oltre la metà degli alunni non ha a disposizione uno spazio idoneo per studiare e quasi la metà un luogo adeguato per riposare Nel contesto abitativo il bambino dispone di uno spazio adeguato per: riposare 55,7 44,3 studiare 41,5 58, adeguato non adeguato

7 Poco più di un terzo degli alunni abita nei pressi della scuola (massimo ad un km) e oltre la metà ad una distanza massima di 5 km. Possono usufruire del servizio di scuolabus (perché esiste) il 33% dei bambini che vive a una distanza massima di un chilometro dalla scuola, il 54% dei bambini che si trova a una distanza dalla scuola compresa tra 1 e 5 km e solo il 19% dei bambini che vive a oltre 5 km dalla scuola 6 5 Distanza dalla scuola 52,2 Presenza di scuolabus per distanza dalla scuola 4 36, ,7 4,5 fino a 1 km da 1 a 5 km oltre 5 non so

8 Il 4% dei bambini coinvolti ha frequentato il nido e il 48% la scuola dell infanzia. Il 23% dei bambini coinvolti sono stati identificati come alunni con BES e, sempre per il 23% di essi è stato individuato un PEP/PDP. Questi due insiemi coincidono solo parzialmente Ha frequentato la scuola dell infanzia BES/PEP -PDP non so; 5,8 25, 23,4 22,8 2, 15, sì; 47,8 1, 7,1 8, no; 46,5 5,, BES PDP sì non so

9 Vita scolastica Partecipazione del bambino Partecipazione della famiglia 32,9 31,4 58,6 13,7 52,2 16,5 8, 7, 6, 5, 68,6 45,2 gite uscite programmate attività exstrascolastiche 4, 3, 2, 27,2 sì non sono state organizzate 1,, prima riunione colloqui pagella

10 Servizi sanitari I dati ci dicono che il 29% dei bambini è seguito da un dentista, ma per il 1% non abbiamo questa informazione; il 69% da un pediatra, ma per il 9% non abbiamo questa informazione; l 83% ha eseguito le vaccinazioni raccomandate mentre per il 9% dei bambini non abbiamo informazioni. dentista 29,5 6,9 9,6 vaccinazioni 83, 8,3 8,7 pediatra 69,2 22,1 8,7, 2, 4, 6, 8, 1, 12, sì no non so

11 Confronti: luoghi adeguati per dormire e studiare

12 7 6 Confronti: partecipazione scolastica Bambini gita uscite programmate attività extrascolastiche 8 Genitori ,6 45,2 27,2 prima riunione pagella colloqui

13 Confronti: servizi sanitari L area relativa al 216 è più ampia e indica una percentuale più alta di bambini che hanno il pediatra, sono seguiti da un dentista e sono stati vaccinati pediatra ,5 dentista 67 vaccinazioni 83

14 Esiti scolastici: % di promossi nei tre anni ,

15 Esiti scolastici: % di promossi nei tre anni per ordine di scuola e per genere femmina maschio

16 Esiti scolastici: % di promossi della scuola dell infanzia per frequenza I bambini che hanno frequentato la scuola dell infanzia registrano una percentuale di promossi superiore di 9 punti percentuali rispetto ai bambini che non l hanno frequentata 96% 94% 95% 92% 9% 88% 86% 86% 84% 82% 8% scuola infanzia no scuola infanzia

17 Esiti scolastici: % di promossi nei tre gruppi Nel gruppo dei bambini presenti dall inizio del progetto la percentuale di promossi è superiore di 1 punti rispetto a quella relativa ai bambini presenti solo nell ultimo anno 98, 96, 94, 96,7 92, 91, 9, 88, 86, 86,7 84, 82, 8, ultimo anno ultimi due anni tutti e tre gli anni

18 Esiti scolastici: % di promossi nei tre gruppi Il grafico mostra che tra i bambini presenti da più tempo c è una più alta percentuale di promossi anche distinguendo per ordine di scuola 12 Percentuale di promossi per ordine di scuola e presenza nel progetto primaria secondaria solo ultimo anno due anni tre anni