BANDO PER L AMMISSIONE AL CORSO DI FORMAZIONE L.I.S. 1 LIVELLO

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1 PROVINCIA DI FROSINONE SETTORE POLITICHE SOCIALI ENTE NAZIONALE SORDI SEZIONE PROVINCIALE DI FROSINONE BANDO PER L AMMISSIONE AL CORSO DI FORMAZIONE L.I.S. 1 LIVELLO La Provincia di Frosinone, Settore Politiche Sociali e l Ente Nazionale per la protezione e l assistenza dei Sordi (ENS) Sezione di Frosinone, indicono una selezione per la partecipazione ad un corso di formazione LIS (I livello). La realizzazione del suddettio corso, così come sancito dal Dipartimento FALICSEU della Sede Centrale ENS, è funzionale e al contempo propedeutica per la successiva frequenza di corsi LIS II e III livello e successiva realizzazione del corso per Assistente alla Comunicazione. ART. 1 OBIETTIVI ED ORGANIZZAZIONE DEL CORSO Obiettivi formativi Il corso si pone l obiettivo di formare persone in grado di poter comunicare tramite il linguaggio dei segni con persone sorde o con udito troppo debole per esprimersi attraverso il linguaggio verbale, facilitare l integrazione e la coesione sociale di persone sorde, diffondere l apprendimento della Lingua dei Segni e della cultura dei sordi. Il corso intende rispondere ai bisogni rilevati negli operatori del settore sociale, scolastico, sanitario e nei familiari di persone sorde al fine di favorire la comunicazione e l integrazione con soggetti diversamente abili, migliorando la qualità dei servizi sociali erogati. La possibilità di far conoscere il livello base della Lingua italiana dei segni, inoltre, favorirà una migliore integrazione sociale e culturale in ambito familiare, educativo, scolastico e professionale Le azioni previste dal programma didattico del corso sono mirate a sviluppare quattro capacità fondamentali sia nell attività di comprensione che nell attività di produzione: - stimolazione della comunicazione visivo-gestuale - discriminazione visiva; memoria; uso dello spazio; uso del linguaggio corporeo - comprensione e produzione di brevi dialoghi su diversi argomenti - esecuzioni di frasi con elementi spaziali e sequenziali Struttura, contenuti e programmi del corso Il corso sarà articolato in come di seguito indicato Pagina 1 di 5 Bando ammissione corso LIS multilivello.

2 120 ore PROGRAMMA PARTE PRATICA: 110 ore Il primo passo per introdurre gli studenti ad una lingua visivo-gestuale, come la LIS,consiste nella stimolazione dell'uso della vista, delle mani e dell'intero corpo per comunicare. Mirando allo sviluppo di quattro capacità, sia nell attività di comprensione che nell attività di produzione (stimolazione della "comunicazione visivo-gestuale"; discriminazione visiva; memoria; uso dello spazio; uso del linguaggio corporeo; comprensione e produzione di brevi dialoghi su diversi argomenti; esecuzione di frasi con elementi spaziali e sequenziali) il programma didattico del primo anno ha l obiettivo di trasmettere e discutere su argomenti di vita quotidiana utilizzando contesti reali e semplici (chi siamo, dove viviamo, le nostre famiglie, cosa facciamo). Obiettivi grammaticali: - frasi affermative - frasi negative - interrogative chiuse (risposta si/no) - interrogative aperte (chi, quale, dove, cosa, come, perché, quando, quanto/a/i/e) - pronomi personali (deittici e plurali) - pronomi possessivi - interrogative negative - risposte negative - avverbi temporali - strutture di contrasto Argomenti e Contenuti: CHI SIAMO: - chiedere/dare nomi propri di persona, se sordo/udente) - chiedere/rispondere se insegnante/studente e cosa insegna/studente; DI COSA HO BISOGNO? - esprimere bisogno/chiedere dove si prende, dare direzioni e riferimenti spaziali all interno degli stessi luoghi in ambienti reali; DOVE VIVIAMO: - chiedere/rispondere dove si abita e descrivere in maniera semplice la propria casa; - chiedere/rispondere come raggiungere il luogo del corso e altri luoghi reali (lavoro, scuola, ecc.); - chiedere/dire quali mezzi di trasporto si utilizzano per tornare a casa; LE NOSTRE FAMIGLIE: - chiedere/dare informazioni sulla propria famiglia; COSA FACCIAMO OGGI: - chiedere/dire cosa si fa durante la giornata e descrivere le attività. PROGRAMMA PARTE TEORICA: 10 ore Materia: LINGUISTICA DELLA LIS (6 ore): - La Comunicazione: principi generali; - Lingue e Linguaggi: i gesti e i segni; - Iconicità e arbitrarietà; Pagina 2 di 5 Bando ammissione corso LIS multilivello.

3 - Primi studi condotti sulle Lingue dei Segni nel mondo - Il lessico delle Lingue dei Segni; - Storia della ricerca sulla LIS, dizionari italiani/lis a confronto; - Fonologia della LIS: i parametri formazionali. Materia: CULTURA E VITA SOCIALE (4 ore): - Aspetti socio-culturali della comunità dei sordi italiani: legame con la lingua (segninome,ecc.), tradizioni, valori, norme di gruppo (comportamenti abituali e condivisi) - L ENS: Storia e finalità. ART. 2 MODALITA DI SVOLGIMENTO Il corso si svolgerà presso la sede la sede dell Ufficio Politiche in tre incontri settimanali (secondo un calendario che verrà comunicato agli iscritti) L iscrizione al corso prevede il versamento di una quota di partecipazione di 120,00 che dovrà essere versata all Ens ad inizio frequenza. Nell ambito del corso verranno effettuate una verifica in itinere ed una verifica finale. La regolare frequenza e lo svolgimento delle prove di verifica darà diritto al rilascio di un attestato di frequenza legalmente riconosciuto. E' consentito assentarsi per un numero di incontri pari: 15% di assenze per le lezioni frontali 15% di assenze per le altre attività ART.3 PARTECIPANTI L accesso al corso è riservato a 30 partecipanti dell uno e dell altro sesso nel rispetto delle regole sulle pari opportunità Ai candidati sono richiesti i seguenti requisiti: - Maggiore età - Residenza in uno dei comuni della Provincia di Frosinone - Diploma di scuola media superiore I citati requisititi devono essere posseduti alla data di scadenza del bando, ART. 4 DOMANDE DI AMMISSIONE La domanda redatta in carta semplice dovrà pervenire tramite A/R a: ENS Sezione Provinciale di Frosinone, Via A. De Gasperi, Frosinone (FR) Il termine di scadenza del presente avviso è fissato al 28 Febbraio 2009, FARA FEDE IL TIMBRO POSTALE di spedizione della domanda apposto dall Ufficio postale accettante. Il modello di domanda è disponibile sul sito Nella domanda di iscrizione,debitamente sottoscritta e redatta in carta semplice, si dovranno indicare: 1) generalità (nome, cognome, data e luogo di nascita, codice fiscale) Pagina 3 di 5 Bando ammissione corso LIS multilivello.

4 2) residenza e recapito telefonico 3) cittadinanza 4) nel caso di cittadini/e extracomunitari/e possesso del permesso di soggiorno 5) titolo di studio. 6) Curriculum vitae 7) Se il candidato è figlio/genitore/coniuge/convivente di persona non udente, 8) autorizzazione a favore della Provincia e dell Ens a trattare i dati riportati nella domanda per l adempimento degli obblighi di legge, per i fini propri dell attività formativa Alla domanda dovrà essere allegato un curriculum vitae. Nella busta di presentazione della domanda riportare la seguente dicitura: domanda di partecipazione corso LIS I modelli per la stesura della domanda sono disponibili sul sito della Provincia e sul sito dell ENS : ART. 5 AMMISSIONE AL CORSO L assegnazione dei posti disponibili verrà effettuata in base ad una graduatoria definita da una commissione in base ai criteri di seguito indicati : SCHEMA DI VALUTAZIONE N. 1 (max 10 punti) a. 9 PUNTI a candidati in possesso di specializzazione post lauream in discipline afferente la Pedagogia, la Psicologia, i Servizi Sociali successiva alla laurea di II livello o quadriennale) b. 7 PUNTI ai candidati che sono in possesso di una laurea di II livello o quadriennale in discipline afferenti la Pedagogia, la Psicologia, i Servizi Sociali) c. 6 PUNTI ai candidati in possesso di laurea di I livello in discipline afferenti la Pedagogia, la Psicologia, i Servizi Sociali) d. 4 PUNTI ai candidati in possesso di qualsiasi altro tipo di Laurea e. 2 PUNTI ai candidati in possesso di Diploma di Scuola Secondaria di II grado attinente al tipo di attività del corso (es liceo socio pedagogico, istituto magistrale, istituto professionale per i servizi sociali f. 1 PUNTO ai candidati in possesso di qualsiasi Diploma di Scuola Secondaria di II grado g. 1 PUNTO per il possesso della Patente Europea del computer I punteggi dal punto a) al punto f) sono alternativi.) SCHEMA DI VALUTAZIONE N. 2 (max 10 punti) a. 2 punti per ogni anno di servizio (documentabile) nei servizi di assistenza alla comunicazione o nell insegnamento di sostegno ad alunni sordi (max 10 punti) b. 1 PUNTO per ogni anno di servizio nei servizi di assistenza specialistica o insegnamento di sostegno ad alunni con disabilità diversa da quella uditiva c. 0,5 PUNTO ai candidati che hanno svolto attività di Servizio Civile Volontario in progetti afferenti l area della disabilità Pagina 4 di 5 Bando ammissione corso LIS multilivello.

5 COLLOQUIO max punti 10 Il colloquio di selezione sarà teso a verificare il grado di motivazione a frequentare il corso in oggetto e a comprovare l'effettivo possesso dei requisiti di ammissione Il calendario dei colloqui verrà pubblicato sui siti web della Provincia e dell ENS : il 25 Febbraio I candidati che, senza un giustificato motivo, non si presenteranno a sostenere il colloquio nella data ed orario indicati verranno automaticamente esclusi. A parità di punteggio verranno considerate, nell ordine, le seguenti priorità: 1. candidati che siano figli, genitori, coniugi o conviventi di non udenti. 2. titolo di studio 3. votazione riportata nel titolo di studio 4. anzianità. La graduatoria verrà stilata solo nel caso in cui il numero delle domande fosse superiore a 30. Frosinone, Il Dirigente del settore Politiche Sociali Fto Dott. Luigi Russo Il Presidente dell ENS sez. Prov.le di Frosinone F.to Enzo Martini Pagina 5 di 5 Bando ammissione corso LIS multilivello.