INDIRIZZI ENOGASTRONOMIA CLASSE PRIMA PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE A.S / Data di presentazione 30 NOVEMBRE 2015

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1 Istituto Statale d'istruzione Superiore R.FORESI LICEO CLASSICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENZE UMANE FORESI ISTITUTO PROFESSIONALE PER L INDUSTRIA E L ARTIGIANATO BRIGNETTI ISTITUTO ALBERGHIERO E DELLA RISTORAZIONE BRIGNETTI INDIRIZZI ENOGASTRONOMIA MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA CLASSE PRIMA PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE Docente Materia Annunziata Tutino Lingua Inglese Classe 1 Sezione ENO / MAT A.S / 2016 Data di presentazione 30 NOVEMBRE 2015

2 TEST / PROVE UTILIZZATI PER LA RILEVAZIONE DEI LIVELLI DI PARTENZA Livello alto (voti ) Livello medio (voti 6-7) Livello basso (debito formativo) 20% 30% 50% Giudizio complessivo sul profilo della classe Sufficiente Buono Distinto Ottimo La maggior parte è al limite della sufficienza o insufficiente Solo un paio di casi è pienamente sufficiente Solo due casi sono tra il distinto e l ottimo Interventi necessari per colmare le carenze rilevate e/o di approfondimento per coloro che non hanno evidenziato lacune Svolgimento e correzione di esercizi in classe e per casa inerenti parti grammaticali di base (plurale dei nomi, aggettivi e pronomi possessivi, verbi regolari e irregolari con relativi paradigmi, verbi ausiliari e modali, modi e tempi dei verbi, articolo determinativo e indeterminativo, preposizioni varie, avverbi, ecc) con regole e eccezioni. Lettura e comprensione di brani su vari argomenti, con particolare attenzione all uso dei sinonimi, della pronuncia e intonazione nei dialoghi, uso dello spelling. Approfondimento su vari generi: evidenziazione delle differenze morfosintattiche e nella pronuncia. Studio degli usi e costumi della civiltà anglo-sassone. Ascolto in lingua originale di brani e canzoni.

3 Programmazione per competenze Competenze di base Conferma dell acquisizione delle competenze di base degli elementi fondamentali della grammatica Inglese e di un lessico appropriato; attestazione di una corretta pronuncia e intonazione; assimilazione di base di usi e costumi dei paesi di lingua anglo-sassone. Contenuti Regole grammaticali specifiche e per argomenti, dalle nozioni di base agli approfondimenti e alle eccezioni linguistiche e lessicali: verbi ausiliari e modali; verbi regolari e irregolari con paradigma, in tutti i modi e tempi; preposizioni, avverbi, pronomi, question tag, espressioni idiomatiche; forma attiva e passiva, scansione della giornata, saluti. Metodi didattici Attività laboratoriale come X Lezione partecipata X audio e video Lezione frontale X Autoapprendimento X Problem solving X Altro: Autovalutazione, X Interscambio dei lavori individuali, a coppie, a gruppi, role play, drammatizzazione Obiettivi specifici dell Unità in termini di: Conoscenze Conoscere le regole grammaticali, curare una corretta pronuncia e intonazione, assimilare il lessico, con sinonimi e contrari.

4 Abilità/capacità Settembre - Ottobre: Test d'ingresso orale - scritto. Ripasso e consolidamento delle regole grammaticali di base. Novembre- Starter : To Be (Present Simple), Indefinite articles, Plural Nouns, Possessive, Vocabulary. Dicembre - UNIT 1-2: Have got, Subject - Object pronouns, The alphabet (spelling), Numbers, Family Members, Places in Town and preposition of place. Gennaio - Febbraio- UNIT 3-4: Time, Dates, Days of the week, Months, preposition of time. Wh-questions, Adverbs of frequency, Can/Could for permission, The weather And seasons. Marzo- UNIT 5: Countable and uncountable nouns with some/any/no, How much/many, Food and Drinks, Would like (offer, requests). Aprile- UNIT 6: Present continuous, Irregular verbs, Phrasal verbs, Clothes, Emotion. Maggio- UNIT 7: Past simple. Consolidation: giving personal information, Describing people Giugno House, Talking about ability and possibility, Daily routines, Talking about Quantities and prices. Testo: Speak your mind, Pearson-Longman

5 Modalità di Verifica e Valutazione Formativa (Controllo in itinere del processo di apprendimento) Test a risposta chiusa X Test a completamento X Test a risposta multipla X Altro: Dettato in lingua, Schede grammaticali, Traduzioni X Sommativa (Controllo del profitto ai fini della valutazione) Prove semistrutturate X Riassunti guidati X Prove strutturate X Relazioni Prove aperte X Colloqui guidati X Autovalutazione X Altro: Dettato in lingua, X Schede di grammatica, Traduzioni Numero di verifiche previste Primo Quadrimestre 3 Secondo Quadrimestre 3 Test a risposta multipla X Altro come sopra Strumenti utilizzati Libro di testo X Appunti X Mappe concettuali PC / Internet per approfondimenti personali X Dispense Altro: Fotocopie, X Dizionario mono e bilingue, DVD o videocassette per la visione di film in lingua originale Data 30 Novembre 2015 Il Docente Annunziata Tutino