IIS D ORIA - UFC. PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO INDIRIZZO Professionale - Tecnico dei servizi turistici MATERIA Inglese ANNO DI CORSO Quinto

Transcript

1 INDICE DELLE UFC 1 N. DENOMINAZIONE CORRISPONDENZA TURISTICA 2 TEORIA TURISTICA 3 CULTURA E CIVILTA DEGLI STATI UNITI DETTAGLIO UFC N. 1 DENOMINAZIONE CORRISPONDENZA TURISTICA ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO ASSE LINGUISTICO ()INGLESE) COMPETENZE Effettuare e rispondere a telefonate di carattere turistico Compilare moduli Redigere s/fax Redigere lettere di prenotazione Redigere lettere di complaints e replies Redigere circulars Redigere un CV Redigere itinerari CONOSCENZE Conoscere e comprendere le componenti di lettere legate al settore turistico Conoscere e comprendere la terminologia specifica del settore turistico ABILITA Applicare le suddette competenze in situazioni reali al di fuori del contesto scolastico ( ufficio, agenzie di viaggio, hotel, strutture ricettive in genere). Utilizzare autonomamente i dizionari ai fini di una scelta lessicale adeguata al contesto

2 PREREQUISITI: conoscenza delle componenti e della terminologia di una lettera formale in italiano. Conoscenza delle strutture grammaticali fondamentali. EVENTUALE RECUPERO esercitazioni individualizzate in classe e a casa.. CONTENUTI Enquiries and booking; Booking and confirmations; Circular letters. INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE L attività formativa può essere svolta attraverso: lezioni frontali, attività di pair work e role play, attività di listening comprehension e reading comprehension, utilizzo del computer. STRUMENTI E MATERIALI Libro di testo, dizionario, materiale in copia fotostatica,registratore, televisore, computer TIPOLOGIA VERIFICHE La valutazione delle competenze relative all Unità avviene attraverso: esercitazioni strutturate e semistrutturate, esercizi di completamento, esercizi di produzione guidata ; questionari; esercizi di retroversione; esercizi di comprensione (Reading Comprehension) di lettere e/o articoli di carattere commerciale; stesura di lettere di carattere commerciale su traccia (per quanto concerne la lingua scritta) e tramite colloqui ed interrogazioni (per quanto riguarda la lingua orale) NUMERO VERIFICHE TRIMESTRE 2 scritte e 2 orali NUMERO VERIFICHE PENTAMESTRE almeno 3 scritte e 2 orali CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA Nelle prove scritte sono considerati oggetto di valutazione i seguenti elementi: competenza grammaticale e lessicale e ortografia; conoscenza e corretto utilizzo della terminologia specifica del settore; aderenza alla traccia nella stesura delle lettere commerciali; capacità di rielaborazione e sintesi delle risposte aperte a questionari. Nella valutazione delle prove orali vengono presi in considerazioni i seguenti elementi: correttezza della pronuncia e dell intonazione,capacità di comprensione delle domande e pertinenza delle risposte, uso corretto delle strutture grammaticali, adeguatezza e ricchezza del lessico usato, conoscenza ed utilizzo della terminologia specifica del settore;esposizione corretta e scorrevole, conoscenza degli argomenti.

3 VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) 95/100% Si considerano valide per il raggiungimento della sufficienza la conoscenza e l applicazione delle strutture grammaticali e comunicative di base al fine di interagire in L2. Gli allievi dovranno inoltre essere in possesso delle strategie necessarie per affrontare strutture e lessico di base del settore professionale di indirizzo. MODALITA PER IL RECUPERO Attività di recupero in itinere tramite esercitazioni con autocorrezione. Attività di sportello DURATA ore 35 N. DENOMINAZIONE 2 TEORIA TURISTICA DETTAGLIO UFC N. 2 DENOMINAZIONE TEORIA TURISTICA ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO ASSE LINGUISTICO ()INGLESE) COMPETENZE Prendere appunti, redigere brevi paragrafi, riassumere quanto letto o ascoltato. Relazionare sugli argomenti trattati. Identificare informazioni generali e specifiche di testi e/o documenti di carattere commerciale. Attivare conoscenze già acquisite nelle altre discipline sull argomento Redigere itinerari. CONOSCENZE Conoscere e comprendere informazioni legate al trasporto internazionale Conoscere e comprendere informazioni riguardanti città in Europa e nel mondo ABILITA

4 Effettuare collegamenti con le altre discipline (geografia, storia, economia aziendale, diritto). Effettuare comparazioni con le altre discipline. Utilizzare autonomamente i dizionari ai fini di una scelta lessicale adeguata al contesto PREREQUISITI:. Conoscenza delle strutture grammaticali fondamentali del biennio. Correttezza della pronuncia e dell intonazione Conoscenza delle strutture grammaticali fondamentali del biennio. Correttezza della pronuncia e dell intonazione. Conoscenza della terminologia specifica e dell argomento nella propria lingua madre (capacità di collegamento con economia turistica/ geografia/ arte). EVENTUALE RECUPERO Esercitazioni individualizzate in classe e a casa. CONTENUTI Transport; Accomodation; European tours and itineraries; Worldwide tours and destinations; Cities of the world. INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE L attività formativa può essere svolta attraverso: lezioni frontali, attività di pair work e role play, attività di listening comprehension e reading comprehension, utilizzo del computer. STRUMENTI E MATERIALI Libro di testo, dizionario, materiale in copia fotostatica,registratore, televisore,computer. TIPOLOGIA VERIFICHE La valutazione delle competenze relative all Unità avviene attraverso: esercitazioni strutturate e semistrutturate, esercizi di completamento, esercizi di produzione guidata ; questionari; esercizi di retroversione; esercizi di comprensione (Reading Comprehension) di lettere e/o articoli di carattere commerciale; (per quanto concerne la lingua scritta) e tramite colloqui ed interrogazioni (per quanto riguarda la lingua orale). NUMERO VERIFICHE TRIMESTRE _2 scritte e 2 orali NUMERO VERIFICHE PENTAMESTRE _almeno 3 scritte e 2 orali

5 CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA Nelle prove scritte sono considerati oggetto di valutazione i seguenti elementi: competenza grammaticale e lessicale e ortografia; conoscenza e corretto utilizzo della terminologia specifica del settore; capacità di rielaborazione e sintesi delle risposte aperte a questionari. Nella valutazione delle prove orali vengono presi in considerazioni i seguenti elementi: correttezza della pronuncia e dell intonazione,capacità di comprensione delle domande e pertinenza delle risposte, uso corretto delle strutture grammaticali, adeguatezza e ricchezza del lessico usato, conoscenza ed utilizzo della terminologia specifica del settore; esposizione corretta e scorrevole, conoscenza degli argomenti. VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) : 80% Si considerano valide per il raggiungimento della sufficienza la conoscenza e l applicazione delle strutture grammaticali e comunicative al fine di interagire in L2. Gli allievi dovranno inoltre essere in possesso delle strategie necessarie per affrontare strutture e lessico di base del settore professionale di indirizzo. MODALITA PER IL RECUPERO Attività di sportello Attività di recupero in itinere tramite esercitazioni con autocorrezione. DURATA ore 35 N. DENOMINAZIONE 3 CULTURA E CIVILTA DEGLI STATI UNITI DETTAGLIO UFC N. 3 DENOMINAZIONE CULTURA E CIVILTA DEGLI STATI UNITI ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO _LINGUISTICO (INGLESE) COMPETENZE Prendere appunti, redigere brevi paragrafi, riassumere quanto letto o ascoltato. Relazionare sugli argomenti trattati. Identificare informazioni generali e specifiche di testi e/o documenti di carattere commerciale. Attivare conoscenze già acquisite nelle altre discipline sull argomento CONOSCENZE

6 Conoscere le principali caratteristiche fisiche degli USA Conoscere e comprendere fatti relativi alla società, alla cultura, alla religione negli USA. Conoscere le principali istituzioni del governo statunitense. Conoscere argomenti inerenti l organizzazione economica degli USA e le caratteristiche dei principali settori economici. Conoscere gli eventi fondamentali della storia americana ABILITA Effettuare collegamenti con le altre discipline (geografia, storia, economia turistica, arte). Effettuare comparazioni con le altre discipline. Crescita della dimensione umana tramite la conoscenza di forme culturali diverse dalla propria. Utilizzare autonomamente i dizionari ai fini di una scelta lessicale adeguata al contesto PREREQUISITI Conoscenza delle strutture grammaticali fondamentali del biennio. Correttezza della pronuncia e dell intonazione. EVENTUALE RECUPERO: esercitazioni individualizzate in classe e a casa CONTENUTI THE AMERICANS: A growing population; An ethnic mosaic; A land of immigrants; Religion; The American school system. THE COUNTRY: Physical features:introduction to the USA ; Mountains; PlainsMajor rivers and lakes, climate. Regions: The Northeas; The South, The Midwest;The Southwest; The West; The Pacific Coast States; Alaska and Hawaii. THE USA: ECONOMY: A leading economic country; Natural resources ; Agriculture and Fishing, An industrial nation; The capitalist theory/the mass production; The industrial production and the service sector. US HISTORY: The Beginnings; The birth of the nation; The growing nation; The century of America. INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE L attività formativa può essere svolta attraverso: lezioni frontali, attività di pair work e role play, attività di listening comprehension e reading comprehension, utilizzo del computer STRUMENTI E MATERIALI

7 Libro di testo, dizionario, materiale in copia fotostatica, cartine geografiche, registratore, televisore, computer. TIPOLOGIA VERIFICHE La valutazione delle competenze relative all Unità avviene attraverso: esercitazioni strutturate e semistrutturate, esercizi di completamento, esercizi di produzione guidata ; questionari; esercizi di retroversione; esercizi di comprensione (Reading Comprehension) di lettere e/o articoli di carattere tecnico e socio-culturale (per quanto concerne la lingua scritta) e tramite colloqui ed interrogazioni (per quanto riguarda la lingua orale) NUMERO VERIFICHE TRIMESTRE _2 SCRITTE E 2 ORALI NUMERO VERIFICHE PENTAMESTRE ALMENO 3 SCRITTE E 2 ORALI CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA Nelle prove scritte sono considerati oggetto di valutazione i seguenti elementi: competenza grammaticale e lessicale e ortografia; conoscenza e corretto utilizzo della terminologia specifica; capacità di rielaborazione e sintesi delle risposte aperte a questionari. Nella valutazione delle prove orali vengono presi in considerazioni i seguenti elementi: correttezza della pronuncia e dell intonazione,capacità di comprensione delle domande e pertinenza delle risposte, uso corretto delle strutture grammaticali, adeguatezza e ricchezza del lessico usato, conoscenza ed utilizzo della terminologia specifica ;esposizione corretta e scorrevole, conoscenza degli argomenti Si considerano valide per il raggiungimento della sufficienza la conoscenza e l applicazione delle strutture grammaticali e comunicative necessarie per interagire in L.2 e delle strategie necessarie per affrontare argomenti di civilta legati al Regno Unito VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) 95/100% MODALITA PER IL RECUPERO Attività di recupero in itinere tramite esercitazioni con autocorrezione. Attività di sportello DURATA ore 30 Ciriè, 04/10/2012 Firma Docenti Dellacà Simonetta Limpido Antonella Mantelli Carla Pradotto Caterina