Racconto dell infanzia di Gesù (solo su Lc e Mt) Parabola Racconto di segni-miracoli Racconto di risurrezione

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1 3) ANALISI DI UN TESTO BIBLICO Scegli uno tra i due testi biblici qui sotto proposti e completa la tabella 1. Lc 2,1-20 La nascita di Gesù Chi è l evangelista? In quale lingua ha redatto il vangelo? Per quale comunità di cristiani si rivolgeva più direttamente? Luca Lingua Greca Pagani convertiti al cristianesimo Genere letterario Racconto dell infanzia di Gesù (solo su Lc e Mt) Parabola Racconto di segni-miracoli Racconto di risurrezione Giuseppe, sale (descriz. Esteriormente) Personaggi principali e come vengono descritti (esteriormente o anche interiormente-i sentimenti) Se mi viene detta l interiorità di alcuni personaggi il Vangelo mi sta invitando ad immedesimarmi in loro. Giocano un ruolo nel dire o fare qualcosa che fa andare avanti il racconto. Usare i verbi del testo Maria diede alla luce, lo avvolge, lo depone (esteriormente) Custodiva meditandole nel suo cuore (interiorità) I Pastori (personaggio collettivo), vegliano (esteriormente) furono presi da grande timore (interiormente) si parlano, andarono, trovarono, riferirono (estern.)

2 tornano glorificando e lodando i pastori sono descritti a tutto tondo Un angelo del Signore si presenta, dice, si allontana (descriz. Esteriore) Moltitudine dell esercito celeste, personaggio collettivo appare, loda, dice, si allontana (descriz. Esteriore) Tutti, quelli che udivano (v.18). Tutti ci sono anch io si stupirono (descriz. Interiore) Luoghi Questo racconto dove si sta svolgendo? Betlemme e in quella regione Tempo Attenzione agli avverbi di tempo Suddivisione in scene (solo versetti) Lo sfondo C è qualcosa che deve essere affrontato Indicazione generale storica: Ai giorni di Cesare Augusto Quando Querinio era governatore dell Siria Notte (si capisce dal verbo pernottare) 1. Situazione iniziale Lc 2,1-7 Informazioni di tempo C è un censimento, tutti stanno salendo, attenzione a una famiglia 2. Complicazione Lc 2,8-9 C è un gruppo di pastori che si è spaventato 3. Azione Trasformatrice Lc 2, L annuncio e la lode di un messaggero scioglie la

3 tensione 4. Soluzione Lc 2, I pastori non hanno più paura 5. Situazione finale Lc 2, I pastori sono diventati angeli a loro volta: annunciatori Tipo di trama di riconoscimento (io sono chiamato a riconoscere qualcosa del Mistero Gesù) di risoluzione (mi spinge a fare qualcosa - cosa devo fare - va e anche tu fa lo stesso - va e non peccare più - Imperativo, comando) Devo cogliere l effetto che il brano vuole produrre in me. Non è soggettivo Titolo del brano (una riga) Idea guida È una Trama di riconoscimento, di rivelazione - vedi i verbi di sentimenti, di interiorità (stupore, lode, ammirazione, rifiuto) perché mi chiede di Riconoscere in quel bambino il mio Salvatore Lo stupore di fronte a Gesù Salvatore Annunciatori come i pastori Fiducia nell annuncio

4 3) ANALISI DI UN TESTO BIBLICO Scegli uno tra i due testi biblici qui sotto proposti e completa la tabella 2. Lc 15,11-32 Il Padre misericordioso Chi è l evangelista? In quale lingua ha redatto il vangelo? A quale comunità di cristiani si rivolgeva più direttamente? Genere letterario Racconto dell infanzia di Gesù Parabola Racconto di segni-miracoli Racconto di risurrezione I primi tre personaggi sono descritti a tutto tondo Personaggi principali e come vengono descritti - Il Padre - Il Figlio minore - Il Figlio maggiore I servi, descritti solo esteriormente Luoghi Paese lontano Casa Campi Tempo Non c è una specifica indicazione di tempo

5 Suddivisione in scene: 6. Situazione iniziale Lc 15, Lc 15, Complicazione Lc 15, 14-20a Lc 15, Azione Trasformatrice Lc 15, 20b - 24a Lc 15, Soluzione Lc 15, 24b? 10. Situazione finale Lc 15, 24b? Tipo di trama di riconoscimento di risoluzione Titolo del brano Idea guida Di riconoscimento È una trama di riconoscimento della Misericordia di Dio Padre Il Padre Misericordioso La Misericordia del Padre Lasciarsi raggiungere dalla misericordia del Padre Riconoscere la misericordia del Padre

6 3) ANALISI DI UN TESTO BIBLICO Scegli uno tra i due testi biblici qui sotto proposti e completa la tabella 3. Lc 24,1-11 La risurrezione di Gesù Chi è l evangelista? In quale lingua ha redatto il vangelo? A quale comunità di cristiani si rivolgeva più direttamente? Genere letterario Personaggi principali e come vengono descritti Racconto dell infanzia di Gesù Parabola Racconto di segni-miracoli Racconto di risurrezione 1. Esse (Maria Maddalena, Giovanna e Maria madre di Giacomo e le altre): Si recano, trovano, non trovano (est.) Si domandavano (int) Tengono il volto hanno paura (est e int) v. 9 Si ricordarono, annunciarono, Descriz. A tutto tondo 2. Due uomini Si presentano, parlano (est.) 3. Gli undici e tutti gli altri (noi) parvero a loro come un vaneggiamento e non credevano ad esse (interiorità e basta) Luoghi Sepolcro Tornate dal sepolcro (luogo non definito)

7 Tempo Il primo giorno della settimana, al mattino presto Suddivisione in scene: 11. Situazione iniziale Lc 24,1 12. Complicazione Lc 24, 2-5a tomba aperta e non c è più il corpo, due uomini, paura 13. Azione Trasformatrice Lc 24, 5b Soluzione Lc 24,8-10 Ricordano, non hanno più paura, tornano e annunciano. È la stessa dinamica di Lc 2, 1-20 (angeli, pastori, annunciatori) 15. Situazione finale Lc 24,11: Incredulità degli apostoli Gli apostoli non hanno accettato che le donne fossero per loro angeli Tipo di trama di riconoscimento di risoluzione Di riconoscimento Sia per le donne che ricordanno credono e sia per gli apostoli (descritti solo nei sentimenti). Di fronte all annuncio è importante la fiducia, le donne hanno avuto fiducia nell annuncio, gli apostoli no).

8 devo capire che la Parola di Gesù è affidabile: mi devo ricordare la Sua parola che mi aiuterà a credere e scioglierà la mia paura Titolo del brano Idea guida Ricordare le parole di Gesù Ricordare per credere Ricordare e annunciare Ricordare e affidarsi (riconoscere che la parola di Gesù che è affidabile)

9 3) ANALISI DI UN TESTO BIBLICO Scegli uno tra i due testi biblici qui sotto proposti e completa la tabella 4. Mc 6,30-44 La moltiplicazione dei pani e dei pesci Chi è l evangelista? In quale lingua ha redatto il vangelo? A quale comunità di cristiani si rivolgeva più direttamente? Genere letterario Personaggi principali e come vengono descritti Racconto dell infanzia di Gesù Parabola Racconto di segni-miracoli Racconto di risurrezione Gli apostoli: si riuniscono (attorno a Gesù), riferiscono (quello che avevano fatto e insegnato), non hanno neanche il tempo di mangiare, vanno con la barca (verso un luogo deserto), si avvicinano a Gesù e dicono, si informano, distribuiscono (i pani), portano via (dodici ceste piene). Sono descritti soprattutto a livello esteriore. Gesù: dice/parla (agli apostoli), va (in barca, con gli apostoli, verso un luogo deserto), vede (una grande folla), ha compassione, si mette a insegnare, ordina, prende (i pani), alza (gli occhi), recita la benedizione, spezza (i pani), li dà (ai discepoli perché li distribuiscano), divide (i pesci). Gesù è descritto sia esteriormente sia interiormente (ha compassione). Molti/folla: andavano e venivano, vedono, capiscono, accorrono e precedono, si siedono (a gruppi di cento e di cinquanta), mangiano. La folla è descritta soprattutto esteriormente. Luoghi Verso un luogo deserto Su erba verde Tempo È tardi

10 Suddivisione in scene: 16. Situazione iniziale Mc 6,30-34: Gesù vuol fare riposare un po i suoi discepoli ma una grande folla continua a inseguirli. 17. Complicazione Mc 6,35-38: i discepoli invitano Gesù a congedare la folla, perché cerchi da mangiare. Gesù invita i discepoli a dare da mangiare, benché abbiano solo 5 pani e due pesci a disposizione. 18. Azione Trasformatrice Mc 6,39-41: Gesù distribuisce a tutti, con l aiuto dei discepoli, quel poco che è stato condiviso. (Non fa comparire dal nulla ma distribuisce quanto è stato condiviso!) 19. Soluzione Mc 6,42: tutti ricevono cibo a sazietà. 20. Situazione finale Mc 6,43-44: avanzano 12 ceste piene e sono cinque mila ad aver mangiato. È una sovrabbondanza incredibile! Tipo di trama di riconoscimento di risoluzione (È vero che alla fine di questo brano non sono esplicitati sentimenti particolari, quali lo stupore, la gioia e neppure è detto: Fa anche tu così Tuttavia, nei vv il testo insiste sull abbondanza!) La trama è di riconoscimento: il nostro poco, affidato a Gesù, lui lo rende abbondante! (È vero che all inizio il problema era il mangiare e che alla fine tutti hanno mangiato! Questo è ingannevole e potrebbe far pensare a una trama di risoluzione: Gesù ha risolto un problema! Quello che però dobbiamo chiederci è: alla fine, questo brano che effetto vuole produrre in me, in ogni lettore? Suscitare in me la fede che Gesù valorizza, moltiplica, rende abbondante quel poco che io gli metto a disposizione con generosità! Il centro è ancora Lui!) Titolo del brano Idea guida La condivisione: che miracolo! oppure Il poco reso abbondante da Gesù oppure Le possibilità inaspettate con Gesù