Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna

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1 Pag 1 di 8 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE Disciplina SCIENZA DELLA NAVIGAZIONE a.s. 2013/14 Classe: QUARTA Sez. D INDIRIZZO: CONDUZIONE DEL MEZZO Docenti : Prof.ssa Maria Fichera e Prof. Andrea Brau

2 Pag 2 di 8 ANALISI DELLA SITUAZIONE DI PARTENZA Profilo generale della classe La classe è formata da 17 studenti e due studentesse, di cui quattro ripetenti proveniente dalla quarta sezione D. Livelli di partenza rilevati La classe risulta abbastanza omogenea per quanto concerne le conoscenze e competenze relative al terzo anno. Tipologia di prova utilizzata per rilevare i livelli di partenza Attività pratica di carteggio e conduzione dell imbarcazione e prova di risoluzione analitico-grafico di navigazione stimata e influenza delle correnti sulla navigazione. Insufficiente Mediocre Sufficiente Discreto /buono a< Ottimo N. 3 N. 4 N. 6 N. 4 N. 2 PERCORSI MULTIDISCIPLINARI/INTERDISCIPLINARI Pianificazione del viaggio ( logistica, Scienza della Navigazione, Diritto e Inglese) Nello sviluppo delle conoscenze abilità e competenze delle rispettive discipline si evidenzieranno i punti comuni e si cercherà di indurre negli allievi un metodo di lavoro che porterà a conseguire competenze integrate in cui gli aspetti tecnici connessi con la Scienza della Navigazione si completeranno con quelli più propriamente organizzativi, strategici ed economici della Logistica. COMPETENZE DA ACQUISIRE ALLA CONCLUSIONE DEL SECONDO BIENNIO BIENNIO 1. identificare, descrivere e comparare le tipologie e funzioni dei vari mezzi e sistemi di trasporto in riferimento all attività marittima 2. interagire con i sistemi di assistenza, sorveglianza e monitoraggio del traffico e relative comunicazioni nei vari tipi di trasporto 3. gestire in modo appropriato gli spazi a bordo e organizzare i servizi di carico e scarico, di sistemazione delle merci e dei passeggeri (LOGISTICA) 4. gestire l attività di trasporto tenendo conto delle interazioni con l ambiente esterno (fisico e delle condizioni meteorologiche) in cui viene espletata 5. organizzare il trasporto in relazione alle motivazioni del viaggio ed alla sicurezza degli spostamenti 6. operare nel sistema qualità nel rispetto delle normative di settore sulla sicurezza 7. cooperare nelle attività di piattaforma per la gestione delle merci, dei servizi tecnici e dei flussi passeggeri in partenza ed in arrivo (LOGISTICA) 8. redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni

3 Pag 3 di 8 professionali A fini del conseguimento di titoli professionali marittimi la disciplina va integrata nel rispetto delle normative nazionali e internazionali in materia (STCW78/95 e direttiva 2008/ 106 CE). ARTICOLAZIONE ORARIA Sono previste 6 ore di cui 5 di in copresenza con il docente di esercitazioni SETTIMANALI n.1 Identificare, descrivere e comparare le tipologie e funzioni dei vari mezzi e sistemi di trasporto in riferimento all attività marittima. Piano di lavoro relativo al QUARTO anno COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE Confrontare i diversi mezzi di Caratteristiche strutturali e trasporto anche in rapporto alla funzionali dei mezzi di trasporto. tipologia degli spostamenti. Riconoscere le diverse infrastrutture per le relative tipologie di mezzi, di passeggeri e/o di merci da trasportare. Funzionamento delle infrastrutture per il trasporto. n.2 Interagire con i sistemi di assistenza, sorveglianza e monitoraggio del traffico e relative comunicazioni nei vari tipi di trasporto n.4 Gestire l attività di trasporto tenendo conto delle interazioni con l ambiente esterno (fisico e delle condizioni meteorologiche) in cui viene espletata Utilizzare tecniche e procedure di comunicazione in lingua inglese. Riconoscere i sistemi di assistenza, sorveglianza e monitoraggio del traffico Ricavare i parametri ambientali per interpretare i fenomeni in atto e previsti. Strumentazione e reti di stazioni per l'osservazione e la previsione delle condizioni e della qualità dell'ambiente in cui si opera. Tecnologie e procedure per la trasmissione delle informazioni Il controllo del traffico Caratteristiche dell ambiente fisico e variabili che influiscono sul trasporto Rappresentazione delle informazioni meteorologiche mediante messaggi e carte e loro interpretazione. n.5 Organizzare il trasporto in relazione alle motivazioni del viaggio ed alla sicurezza degli spostamenti. Pianificare e controllare l esecuzione degli spostamenti anche con l ausilio di sistemi informatici e l utilizzo di software specifici ed in ambito simulato. Utilizzare i sistemi per la condotta ed il controllo del mezzo di trasporto Caratteristiche geometriche e metodi risolutivi per l inseguimento delle traiettorie sulla sfera terrestre Principi di funzionamento dei sistemi tradizionali per la condotta ed il controllo della navigazione.

4 Pag 4 di 8 n.6 Operare nel sistema qualità nel rispetto delle normative di settore sulla sicurezza Utilizzare i sistemi per evitare le collisioni. Applicare le normative per la gestione in sicurezza del mezzo e delle infrastrutture Moto assoluto e moto relativo. Incidenza del fattore umano nella conduzione del mezzo Procedure di espletamento delle attività secondo i sistemi di qualità e sicurezza adottati e la loro registrazione documentale. n. 7 Redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali. Identificare le procedure relative alla certificazione dei processi. Rispettare le procedure e assumere comportamenti adeguati all attività svolta. Redigere i documenti tecnici secondo format regolamentati. Regole per la redazione del Piano di Viaggio. Format specifici per i diversi tipi di documentazione di eventi ordinari e straordinari METODOLOGIA DIDATTICA Lezione frontale Lezione partecipata : Modello deduttivo(sguardo d insieme, concetti organizzatori anticipati) Modello induttivo (Analisi di casi, dal particolare al generale) Modello per problemi (Situazione problematica, discussione) Cooperative learning Brainstorming Libri di testo Testi di consultazione Fotocopie Sussidi multimediali Lavagna luminosa Verifiche orali STRUMENTI DIDATTICI Web-Quest Siti web Sito personale : dove si possono reperire alcune delle presentazioni utilizzate durante le lezioni Manuale per la risoluzione analitica predisposto dalla docente LIM Computer TIPOLOGIA DI PROVE DI VERIFICA Prove grafiche

5 Pag 5 di 8 Prove scritte Risoluzione di problemi Osservazioni sul comportamento (partecipazione, attenzione, puntualità nelle consegne, rispetto delle regole e dei compagni/e) Prove pratiche : strumentazione, imbarcazione e simulatori Relazioni tecniche e/o sull attività svolta Esercizi CRITERI E GRIGLIE DI VALUTAZIONE Per ogni verifica sarà indicata la griglia di valutazione relativa alla prova proposta, in riferimento alle indicazione previste nel POF. Per la valutazione si t errà conto delle griglie definite nel POF ( tassonomie di corrispondenza fra voti e performance degli allievi). Per le prove scritto grafiche degli indicatori: individuazione dell algoritmo/procedura risolutiva appropriata e risoluzione completa dell elaborato; precisione dei risultati; ordine e rappresentazione appropriata dei grafici e dei risultati. COMPETENZA N.1 DESCRIZIONE Identificare, descrivere e comparare le tipologie e funzioni dei vari mezzi e sistemi di trasporto in riferimento all attività marittima. 1.Le infrastrutture e le tipologie di trasporto Conoscere il funzionamento delle infrastrutture per il trasporto. Navi per il trasporto delle merci e mezzi ausiliari di movimentazione Riconoscere le diverse infrastrutture per le relative tipologie di mezzi, di passeggeri e/o di merci da trasportare. COMPETENZE 2 DESCRIZIONE : Interagire con i sistemi di assistenza, sorveglianza e monitoraggio del traffico e relative comunicazioni nei vari tipi di trasporto 1. La comunicazione in mare Conoscere il Codice internazionale dei segnali (CIS) Conoscere il GMDSS e le Utilizzare tecniche e procedure di comunicazione con vari metodi anche in lingua inglese. Utilizzare il simulatore la strumentazione

6 procedure Pag 6 di 8 2. Assistenza e ricerca Conoscere il manuale MERSAR Conoscere le procedure Applicare tecniche di ricerca Simulare le comunicazioni durante la ricerca e salvataggio 3. Monitoraggio del traffico e controllo Conoscere il sistema HAZMAT e VTS Applicare le procedure COMPETENZE 4 DESCRIZIONE Gestire l attività di trasporto tenendo conto delle interazioni con l ambiente esterno (fisico e delle condizioni meteorologiche) in cui viene espletata 1. Gli elementi meteorologici Conoscere gli elementi caratteristici del tempo meteorologico e la loro variazione Ricavare i parametri ambientali per interpretare i fenomeni in atto e previsti. Effettuare misure con gli strumenti 2. Le carte e la previsione 3. Influenza sulla navigazione Conoscere i vari tipi di carte meteorologiche Conoscere i Cicloni extratropicali e tropicali Rappresentazione delle informazioni meteorologiche mediante messaggi e carte e loro interpretazione. Analizzare il comportamento della nave in relazione alle varie situazioni meteorologiche DESCRIZIONE spostamenti. COMPETENZE 5 Organizzare il trasporto in relazione alle motivazioni del viaggio ed alla sicurezza degli 1. Pianificare e controllare Conoscere le caratteristiche geometriche e metodi risolutivi per Risolvere problemi analitici di navigazione stimata

7 Pag 7 di 8 l esecuzione degli spostamenti anche con l ausilio di sistemi informatici e l utilizzo di software specifici ed in ambito simulato. l inseguimento delle traiettorie sulla sfera terrestre Utilizzare le carte nautiche sia per la pianificazione della navigazione che per il controllo della posizione. 2. Utilizzare i sistemi per la condotta ed il controllo del mezzo di trasporto Conoscere il principio di funzionamento degli strumenti della navigazione costiera Effettuare misure Utilizzare la strumentazione per effettuare una navigazione costiera 3. Utilizzare i sistemi per evitare le collisioni. Conoscere il principio di funzionamento del radar Conoscere i procedimenti cinematici Conoscere il COLREG Effettuare misure sia in ambiente simulato che nella pratica della navigazione Effettuare il plotting Assumere e motivare decisioni nella scelta della manovra più opportuna COMPETENZE 6 DESCRIZIONE Operare nel sistema qualità nel rispetto delle normative di settore sulla sicurezza 1. Normativa nazionale e internazionale Conoscere le procedure di espletamento delle attività secondo i sistemi di qualità e sicurezza adottati e la loro registrazione documentale. Applicare le normative per la gestione in sicurezza del mezzo e delle infrastrutture Analizzare i principali documenti di bordo COMPETENZE 7 DESCRIZIONE Redigere relazioni tecniche e individuali e di gruppo relative a situazioni professionali.

8 1 Simulazione di situazioni reali a bordo Conoscere la normativa Conoscere le procedure di comportamento conoscere le attività da registrare Pag 8 di 8 Identificare le procedure relative alla certificazione dei processi. Rispettare le procedure e assumere comportamenti adeguati all attività svolta. Redigere i documenti tecnici secondo format regolamentati Cagliari, 18 Ottobre 2013 Maria Fichera e Andrea Brau