Istituto G. Molino Colombini di Piacenza a.s. 2015/16
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- Serafina Elia
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1 Istituto G. Molino Colombini di Piacenza a.s. 205/6 classe candidato. Griglie di valutazione della I prova scritta ANALISI DEL TESTO gravemente insufficiente insufficiente sufficiente più che sufficiente discreto/ buono buono/ ottimo Padronanza linguistico-espressiva (correttezza ortografica, morfosintattica, lessicale,della punteggiatura e del registro) Conoscenze (comprensione analitica, comprensione globale,riferimenti al contesto,tecniche di analisi) Organizzazione del testo(coerenza argomentativa,riferimenti intertestuali, sintesi, completezza) Livello critico-valutativo (approfondimento, interpretazione, valutazione critica) In quindicesimi < SAGGIO BREVE ARTICOLO DI GIORNALE gravemente insufficiente insufficiente sufficiente più che sufficiente discreto/ buono buono/ ottimo Padronanza linguistico-espressiva (correttezza ortografica, morfosintattica, lessicale,punteggiatura,uso del registro) Informazioni (utilizzo documentazione, analisi-sintesi delle informazioni, integrazione con informazioni congruenti) Organizzazione del testo(registro adeguato, titolazione, destinatario, coerenza, coesione,sviluppo argomentativo rispetto consegne) Livello critico-valutativo (approfondimento, interpretazione, valutazione critica) In quindicesimi < TEMA gravemente insufficiente insufficiente sufficiente più che sufficiente discreto/ buono buono/ ottimo Padronanza linguistico-espressiva (correttezza ortografica, morfosintattica, lessicale,punteggiatura,uso del registro) Contenuto (comprensione argomento, pertinenza, livello delle informazioni) Organizzazione del testo(sviluppo logico e coerente delle argomentazioni, qualità delle argomentazioni) Livello critico-valutativo (approfondimento, interpretazione, valutazione critica, originalità, creatività, pluralità delle prospettive) In quindicesimi < Punteggio complessivo:./5 Il Presidente I commissari
2 Istituto G. Molino Colombini di Piacenza a.s. 205/6 classe candidato. Griglie di valutazione della II prova scritta TIPOLOGIA B: analisi e trattazione, qualitativa e quantitativa, di particolari casi o situazioni socio-politiche, giuridiche ed economiche, che possono essere presentate al candidato anche con l ausilio di grafici, tabelle statistiche, articoli dei giornali o di riviste specialistiche INDICATORI Conoscenza della tematica proposta (MAX 4) DESCRITTORI E in grado di leggere ed interpretare i documenti di riferimento LIVELLI DI VALUTAZIONE Scarso Superficiale PUNTEGGIO RELATIVO 2 PUNTEGGIO ATTRIBUITO Adeguato 3 Esaustivo 4 Capacità di utilizzare le principali metodologie proprie della disciplina (MAX 4) E in grado di trattare l argomento proposto con rispondenza alla traccia Carente Superficiale Adeguato Rilevante Capacità linguistica, argomentativa e comunicativa (MAX 3) E in grado di esprimere con chiarezza una propria tesi utilizzando il lessico specifico Insufficiente Adeguato Buono 2 3 Capacità critica, di riflessione personale e originalità nella trattazione dell argomento (MAX 4) E in grado di affrontare l argomento individuando le categorie antropologiche e sociali utili per la comprensione dei fenomeni culturali. Scarso Superficiale Adeguato Esaustivo TOTALE. /5 Il Presidente I commissari
3 Istituto G. Molino Colombini di Piacenza a.s. 205/6 classe candidato. Griglie di valutazione della III prova scritta (lingue straniere) A PADRONANZA DEL CODICE LINGUISTICO Correttezza ortografica Correttezza morfosintattica Pertinenza lessicale Punteggio Quesito Quesito 2 Quesito 3 Ottimo 6 Buono/discreto 5 Sufficiente 4 Insufficiente 3 Scarso 2 Gravemente insufficiente B C CONOSCENZE, COMPETENZE RIFERITE AGLI ARGOMENTI PROPOSTI Ottimo 6 Buono/discreto 5 Sufficiente 4 Insufficiente 3 scarso 2 Gravemente Insufficiente CAPACITA' DI SINTESI E COLLEGAMENTI Elaborazione sintetica Coerenza Organicità Ottimo/buono 3 Sufficiente 2 Insufficiente Gravemente insufficiente 0 TOTALE PUNTI /5 /5 /5 PUNTEGGIO FINALE: (.. : 3) /5
4 Istituto G. Molino Colombini di Piacenza a.s. 205/6 Classe... Candidato.. Griglie di valutazione della III prova scritta Voto complessivo:.. /5 Punti in quindicesimi criteri contenuto organizzazione Ottimoeccellente Ampio e approfondito Ben organizzato, coerente e consequenziale buono discreto sufficiente insufficiente Gravemente insufficiente Significativo e pertinente Organico e consequenziale Informazioni fondamentali e lineari Padronanza dei nessi logici fondamentali Pertinenza minima, ma accettabile Presenza dei nessi logici fondamentali Informazioni limitate Spesso disorganico Inesistente / poco pertinente Disorganico e frammentario Totalmente negativo Assolutamente non pertinente Assolutamente disorganico
5 Correttezza formale e lessicale Molto corretto e specifico, buona padronanza delle strutture complesse delle lingua, lessico fluido, efficace, ricco Buona padronanza delle strutture morfosintattiche, pur con qualche svista; lessico abbastanza fluido, efficace, appropriato Sostanziale padronanza delle strutture morfosintattiche; lessico adeguato e articolato Conoscenza delle strutture morfosintattiche fondamentali; lessico di base, semplice e lineare Errori anche gravi che non compromettono la comprensione globale del testo; lessico limitato e non sempre adeguato Errori molto gravi; lessico povero e inadeguato Errori molto gravi e numerosi; lessico molto povero e totalmente inadeguato Il Presidente I Commissari
6 GRIGLIA DI VALUTAZIONE della simulaz. terza prova FISICA 20% a cosa serve 20% com è fatto 20% come si usa 40% su quali principi si basa QUESITO N VALUTAZIONE DISCIPLINARE 25% cosa sono (esempio) 25% direzione 25% verso 25% modulo QUESITO N 2 VALUTAZIONE DISCIPLINARE 25% definizione (grandezza fond., equaz., unità di misura) 25% di Ohm 25% 2 di Ohm 25% dipendenza dalla temperatura QUESITO N 3 VALUTAZIONE DISCIPLINARE Alla percentuale calcolata secondo il precedente schema vanno aggiunti al max DUE PUNTI in base alla completezza ed organicità delle risposte (nel complesso della verifica) e all utilizzo del linguaggio disciplinare.
7 Liceo Statale Giulia Molino Colombini - Piacenza Liceo Scienze Umane Economico Sociale (opzione del Liceo delle Scienze Liceo Umane) Liceo Scientifico (opzione Scienze Applicate). Esame di stato 206 Commissione GRIGLIA di VALUTAZIONE del COLLOQUIO CANDIDATO: _ CLASSE: COMPETENZA ESPOSITIVA (padronanza lessicale, fluidità discorsiva) GRAVEMENTE INSUFFICIENTE INSUFFICIENTE SUFFICIENTE DISCRETO BUONO OTTIMO DATI INFORMATIVI (presenza/assenza/quantità degli elementi di conoscenza) EFFICACIA ARGOMENTATIVA Pertinente, pregnante e chiara Logicamente consequenziale ed organica RIELABORAZIONE CRITICA ORIGINALE E RACCORDO PLURIDISCIPLINARE < VOTO COMPLESSIVO ATTRIBUITO ALLA PROVA: /30 La Commissione: Piacenza, lì Il Presidente
8 TABELLA DI CONVERSIONE Decimi Quindicesimi , , ,
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