PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE. Testo in adozione. Testo in adozione. Testo facoltativo / consigliato*

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1 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE Anno Scolastico: Dipartimento (1) : Coordinatore (1) : Prof.ssa Francesca Bueti ECONOMIA AZIENDALE TECNICHE PROFESSIONALI DEI SERVIZI COMMERCIALI Classe: 1 Indirizzo: Servizi Commerciali Ore di insegnamento settimanale: 3+2 Testo in adozione Progetto Azienda passo passo volume 1 Autore/i Editore Lidia Sorrentino PARAMOND Testo in adozione Autore/i Editore Testo facoltativo / consigliato* Autore/i Editore * Per Educazione Fisica è destinato ai soli alunni esonerati annualmente dall attività pratica Nella Riunione di dipartimento del 07/09/2018 è stata approvata X all unanimità - programmazione modulare Il Coordinatore a maggioranza) la successiva (1) Se si tratta di codocenza indicare entrambi i dipartimenti e coordinatori Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 6 del 14 settembre 2012) pag. 1 di 6

2 Sezione 1 - PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Modulo n 1 Competenze IL SISTEMA AZIENDA Analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l ausilio di rappresentazioni grafiche, usando consapevolmente gli strumenti di calcolo. Utilizzare tecniche e procedure di calcolo per risolvere problemi di carattere economico. Leggere e interpretare il sistema azienda nei sui modelli e nei suoi processi con riferimento alle diverse tipologie aziendali. Periodo di svolgimento: 1 Quadrimestre Ore previste: 40 Abilità: Conoscenze: Verifiche: Tipologia di verifica: Riconoscere gli elementi che compongono il sistema azienda Riconoscere le tipologie di azienda e la struttura elementare che le connota Riconoscere la funzione economica delle diverse tipologie delle aziende di servizio con particolare attenzione a quelle operanti nel settore commerciale Riconoscere le varie funzioni aziendali e descriverne le caratteristiche e le correlazioni Individuare gli elementi e le attività che caratterizzano le aziende operanti nel settore commerciale Riconoscere gli elementi che compongono il sistema economico Individuare i calcoli matematici necessari allo svolgimento delle attività aziendali Dall idea imprenditoriale all azienda L azienda e i suoi elementi costitutivi Le aziende secondo: l attività svolta, la dimensione, il settore, la forma giuridica, la localizzazione La Partita IVA e il Codice fiscale Le funzioni aziendali e i modelli organizzativi L azienda come sistema e le relazioni con l ambiente esterno Il sistema economico: l attività economica e le relazioni tra i soggetti economici Il risultato economico formativa sommativa simulativa d esame scritta orale pratica strutturata tema d ordine generale problem solving semi-strutturata trattazione sintetica di argomenti sviluppo di progetti non strutturata simulativa dell esame problemi matematici sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico, giuridico, religioso ecc ) Altro: Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 6 del 14 settembre 2012) pag. 2 di 6

3 Modulo n 2 Periodo di svolgimento: Abilità: Conoscenze: Verifiche: Tipologia di verifica: Competenze GLI SCAMBI ECONOMICI DELL AZIENDA Analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l ausilio di rappresentazioni grafiche, usando consapevolmente gli strumenti di calcolo. Utilizzare tecniche e procedure di calcolo per risolvere problemi di carattere economico. Predisporre e compilare documenti commerciali. 1 e 2 Quadrimestre Ore previste: 80 Individuare gli elementi e le attività che caratterizzano le aziende operanti nel settore commerciale Riconoscere e individuare le fasi della compilazione dei documenti della compravendita e degli strumenti di pagamento. Il contratto di compravendita: i caratteri, le fasi e gli obblighi delle parti Le clausole riguardanti: consegna, imballaggio, pagamento I documenti della compravendita: offerta, ordine, conferma d ordine, documento di trasporto, fattura, scontrino fiscale, ricevuta (aspetto teorico e pratico) L imposta sul valore aggiunto: i caratteri dell imposta La determinazione della base imponibile e il calcolo dell IVA L imponibile nelle fatture a più aliquote Strumenti operativi per l economia aziendale: calcolo proporzionale e percentuale, problemi sopra cento e sotto cento, riparti proporzionali. formativa sommativa simulativa d esame scritta orale pratica strutturata tema d ordine generale problem solving semi-strutturata trattazione sintetica di argomenti sviluppo di progetti non strutturata simulativa dell esame problemi matematici sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico, giuridico, religioso ecc ) Altro: Verifica della competenza del 1 e 2 Modulo entro la fine di maggio. Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 6 del 14 settembre 2012) pag. 3 di 6

4 Modulo n 3 Periodo di svolgimento: Abilità: Conoscenze: Verifiche: Competenze GLI STRUMENTI DI REGOLAMENTO DEGLI SCAMBI E I CALCOLI FINANZIARI Analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l ausilio di rappresentazioni grafiche, usando consapevolmente gli strumenti di calcolo. Utilizzare tecniche e procedure di calcolo per risolvere problemi di carattere economico. Predisporre e compilare documenti commerciali. 2 quadrimestre Ore previste: 20 Individuare gli elementi e le attività che caratterizzano le aziende operanti nel settore commerciale Riconoscere e individuare le fasi della compilazione dei documenti della compravendita e degli strumenti di pagamento. I mezzi di pagamento bancari L assegno bancario e l assegno circolare I Bonifici e le Ricevute Bancarie Le carte di pagamento Le cambiali Il calcolo dell interesse simulativa d esame formativa sommativa scritta orale pratica Tipologia di verifica: strutturata tema d ordine generale problem solving semi-strutturata trattazione sintetica di argomenti sviluppo di progetti non strutturata simulativa dell esame problemi matematici sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico, giuridico, religioso ecc ) Altro: Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 6 del 14 settembre 2012) pag. 4 di 6

5 Sezione 2 RELAZIONE FINALE Problemi emersi: Variazioni e/o modifiche apportate: Anno Scolastico Docente Classe Ulteriori annotazioni:.... (firma) N.B.: una copia della presente relazione va consegnata al Coordinatore di dipartimento Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 6 del 14 settembre 2012) pag. 5 di 6

6 Sezione 3 VALIDAZIONE Il Dipartimento di nella riunione del (assenti: ), analizzate le singole relazioni finali dei docenti ritiene di validare non validare la presente programmazione. Dall analisi effettuata è emersa la necessità, nella stesura della prossima programmazione, di effettuare le seguenti modifiche/integrazioni: Il Coordinatore di Dipartimento... Gli insegnanti Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 6 del 14 settembre 2012) pag. 6 di 6

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