PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE Per la Scuola - Competenze e ambienti per l apprendimento

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1 PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE Per la Scuola - Competenze e ambienti per l apprendimento Istituto Comprensivo Statale Aldo Moro Scuole Statali: dell Infanzia, Primaria e Secondaria di I Grado Via R. Salerno, GUARDAVALLE 0967/ Fax 0967/ Prot. n Guardavalle, 22/05/2018 Ai Componenti della Commissione di Valutazione SEDE Oggetto: Nomina Commissione valutazione candidature per gli incarichi al personale docente per il reclutamento di esperti interni, tutor, referente alla valutazione e alunni. Progetto A-FSEPON-CL Laboratorio Scuola. Scegliamo la scuola dopo la scuola IL DIRIGENTE SCOLASTICO 1

2 VISTA la legge 7 agosto 1990, n. 241 Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi e ss.mm.ii; VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge 15 marzo 1997, n. 59; VISTA la legge 15 marzo 1997 n. 59, concernente Delega al Governo per il conferimento di funzioni e compiti alle regioni ed enti locali, per la riforma della Pubblica Amministrazione e per la semplificazione amministrativa"; VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche e s.m.i.; VISTO il D.I. 1 febbraio 2001 n. 44, concernente Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"; VISTI i Regolamenti (UE) n. 1303/2013 e recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento Europei e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo (FSE); VISTO il Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 "Per la scuola Competenze e ambienti per l'apprendimento" approvato con Decisione C(2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; VISTE le Disposizioni ed istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei" 2014/2020; VISTA la Circolare Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 2 del 2 febbraio 2009 "Tipologia dei soggetti promotori, ammissibilità delle spese e massimali di costo per le attività cofinanziate dal fondo sociale europeo nell ambito dei programmi operativi nazionali (P.O.N.); VISTA la nota prot.n. AOODGEFID del 25/07/2017, contenente l Aggiornamento delle linee guida dell Autorità di Gestione per l affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria diramate con nota del 13 gennaio 2016, n. 1588; VISTA la nota prot.n. AOODGEFID del 02/08/2017, contenente chiarimenti in merito alle Attività di formazione Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale; VISTA la nota prot.n. AOODGEFID del 18/12/2017, contenente chiarimenti e approfondimenti per l attuazione dei progetti a valere sul FSE; VISTO l Avviso MIUR Prot.n. AOODGEFID del 16/09/2016 Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l'apertura delle scuole oltre l'orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.) ; 2

3 VISTE le delibere del Collegio dei Docenti n. 30 del 27/10/2016 (verbale 3) e del Consiglio d Istituto n.75 del 27/10/2016 con le quali è stata autorizzata la candidatura della scuola al progetto Laboratorio Scuola: Scegliamo la scuola dopo la scuola ; VISTA la nota del MIUR Dipartimento per la programmazione e gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l istruzione e per l innovazione digitale - Ufficio IV Prot. n. AOODGEFID del 13/07/2017, con la quale è stata autorizzata l attuazione del progetto codice A-FSEPON-CL proposto da questa Istituzione Scolastica per un importo pari a ,00 ; VISTA la delibera del Consiglio d Istituto n. 999 del 26/03/2018 con la quale è stato assunto nel Programma Annuale /12 il progetto P01 codice A-FSEPON-CL dal titolo Laboratorio Scuola: Scegliamo la suola dopo.la scuola ; VISTA la delibera n. 140 del Collegio Docenti del 14/12/2017 con la quale è stata approvata la Tabella di valutazione titoli per la selezione del Personale Interno/Esterno da coinvolgere nel PON ; CONSIDERATO che per la realizzazione del percorso formativo occorre selezionare le figure professionali indicate in oggetto, prioritariamente tra il personale interno nota MIUR Prot del ; VISTA la successiva nota Miur di Errata Corrige prot del con la quale si danno disposizioni in merito all iter di reclutamento del personale esperto e dei relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale; PRESO ATTO delle candidature pervenute, relativamente ai vari profili professionali richiesti; RITENUTE congrue ed idonee le competenze dei membri della commissione rispetto ai lavori e ai compiti che verranno loro affidati; NOMINA La Commissione preposta alla valutazione delle candidature di esperti interni, tutor, referente alla valutazione e alunni pervenute a questa Istituzione Scolastica nei termini prescritti, designando all uopo: Prof. Rotiroti Giuseppe Prof.ssa Ranieri Salvatore Prof.ssa Salerno Mariangela Ins. Chiera Carmelina Ins. Catalano Teresa Presidente Verbalizzatore 3

4 La suddetta commissione, previa sottoscrizione della dichiarazione di indipendenza rispetto ai candidati partecipanti, provvederà all esame delle candidature pervenute procedendo alla valutazione dei curricula secondo i criteri di selezione indicati nel bando. Per effetto della valutazione effettuata la Commissione stilerà la corrispondente graduatoria assegnando i punteggi secondo i criteri di valutazione espressi nel bando e sarà redatto apposito verbale. Tale graduatoria sarà ratificata mediante pubblicazione sul sito http: // DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa Rosita Fiorenza Firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art. 3 comma 2 D.Lvo39/93 4

5 Istituto Comprensivo Statale Aldo Moro Scuole Statali: dell Infanzia, Primaria e Secondaria di I Grado Via R. Salerno, GUARDAVALLE 0967/ Fax 0967/ Dichiarazione di indipendenza rispetto ai soggetti partecipanti alla selezione Il sottoscritto qualifica Codice Fiscale nato a il a) avendo preso visione degli Avvisi di selezione indetti dal Dirigente Scolastico con riferimento alla selezione di personale docente per il reclutamento di esperti interni, tutor, referente alla valutazione e alunni - Progetto Laboratorio Scuola: Scegliamo la scuola dopo la scuola Codice A-FSEPON-CL b) essendo stato nominato dal Dirigente Scolastico in qualità di componente della commissione per la comparazione dei curricula degli astanti e la stesura delle graduatorie dei candidati; c) avendo preso visione dei nominativi dei partecipanti alla selezione di cui al punto a); CONSAPEVOLE delle sanzioni penali richiamate dall art. 76 del D.P.R. 28/12/2000 N. 445, in caso di dichiarazioni mendaci e della decadenza dei benefici eventualmente conseguenti al provvedimento emanato sulla base di dichiarazioni non veritiere, di cui all art. 75 del D.P.R. 28/12/2000 n. 445 ai sensi e per gli effetti dell art. 47 del citato D.P.R. 445/2000, sotto la propria responsabilità DICHIARA di non trovarsi in nessuna della condizioni di incompatibilità previste dalle Disposizioni e Istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali europei 2014/2020, in particolare di: di essere indipendente rispetto ai partecipanti alla selezione; di non essere parente o affine entro il quarto grado dei partecipanti alla presente selezione. Data FIRMA