A tutti i docenti di scuola dell infanzia, primaria e secondaria di I grado Al sito web All Albo della scuola Ai plessi

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Irene Quaranta
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1 Prot. N. 4965/B16/aree a rischio A tutti i docenti di scuola dell infanzia, primaria e secondaria di I grado Al sito web All Albo della scuola Ai plessi BANDO INTERNO DI SELEZIONE TUTOR e DOCENTI ESPERTI PER LO SVOLGIMENTO DEL PROGETTO Aree a Rischio Art.9 CCNL Comparto scuola 2013/2014- Misure incentivanti per progetti relativi alle aree a rischio a forte processo immigratorio e contro l emarginazione scolastica GIVE ME FIVE Autorizzazione: Prot. n. AOODRCA.REG.UFF.DIR.4676 /del 26/06/2014 Annualità 2013/2014 Vista la delibera n. 72 del Collegio dei Docenti del 19/05/2014 di approvazione del Progetto Aree a rischio-art.9 del CCNL Comparto scuola- annualità 2012/13 Visto la contrattazione d istituto siglata in data 14/01/2014 prot. N. 294/B16 In cui sono riportati i criteri per il reclutamento e per i compensi massimi da riconoscere ai tutor e ai docenti esperti impegnati nelle attività del Progetto Aree a Rischio Vista la delibera prot. n. 4933/B16/ aree a rischio del 27/06/2014 di assunzione a bilancio dei fondi destinati alle attività del progetto Aree a Rischio Vista la Nota di Autorizzazione Prot.n.AOODRCA.REG.UFF.DIR.4676 del 26/06/2014 che autorizza l avvio delle attività progettuali Dovendo questa istituzione scolastica attuare le attività previste nell ambito del progetto GIVE ME FIVE IL DIRIGENTE SCOLASTICO EMANA BANDO INTERNO per l individuazione dei docenti che intendano svolgere la funzione di docenti esperti o di tutor d aula criteri per la selezione Caratteristiche culturali dei docenti esperti

2 possesso di laurea specifica per l intervento da realizzare, non sarà attribuito alcun punteggio ai titoli accademici non coerenti con la tematica del modulo possesso di competenze già dimostratesi efficaci in precedenti esperienze docenze in precedenti esperienze docenze nel settore scolastico di riferimento docenza nell ordine scolastico superiore ma con esperienza nella docenza di settore da realizzare Espressa disponibilità scritta A parità di titoli precede il più giovane di età Compiti del tutor d aula Il tutor è presente nella prima ora delle attività. Durante la quale: Predispone spazi, strumenti e materiali necessari ai corsisti e all esperto Provvede allo spostamento, se necessario, degli alunni da un plesso all altro Acquisisce agli atti del corso eventuali richieste di autorizzazione ad uscite anticipate dalla lezione. Accerta l avvenuta compilazione della scheda di iscrizione allievo Provvede alla gestione della classe curandone scrupolosamente la documentazione Registra le presenze dei corsisti, degli esperti e la propria, l orario di inizio e fine della lezione Segnala in tempo reale se il numero dei partecipanti scenda oltre lo standard previsto Si interfaccia con gli esperti accertando che l intervento venga effettuato Mantiene il contatto con i Consigli di classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell intervento sul curriculare Predispone, in collaborazione con l esperto, la programmazione giornaliera e dettagliata dei contenuti dell intervento Provvede all emissione della certificazione finale per ogni allievo-corsista Partecipa a riunioni di verifica e coordinamento che dovessero essere indette Cura il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza ingiustificata La selezione degli aspiranti sarà effettuata ad insindacabile giudizio del Gruppo operativo di progetto, che stilerà la graduatoria dei candidati a seguito di comparazione dei curricula secondo i seguenti criteri : Tabella per la selezione dei docenti aspiranti Titoli culturali Diploma di laurea specifica per l intervento da realizzare... PUNTI 6 Competenze già dimostratesi efficaci in precedenti esperienze (indicare, luogo, sede, durata, tematica ) PUNTO 1 per ogni corso (max 5 PUNTI)

3 Docenze in precedenti esperienze Per ogni esperienza lavorativa in attività coerente con l ambito disciplinare del progetto PUNTO 1 per ogni corso (max 5 PUNTI) Docenze nel settore scolastico di riferimento PUNTI 3 Docenza nell ordine scolastico superiore ma con esperienza nella docenza di settore da realizzare PUNTI 3 I docenti interessati potranno produrre domanda, tassativamente, entro le ore del 03/07/2014 utilizzando l apposito modulo fornito da questa presidenza. Non saranno prese in considerazione domande di candidature prive del curriculum vitae Arienzo, 30/06/2014 Pirozzi Il Dirigente scolastico F.to Prof.ssa Maria

4 MODELLO DI DOMANDA DI AMMISSIONE ALLA SELEZIONE DEI TUTOR E DEGLI ESPERTI Progetto Aree a Rischio Art.9 CCNL Comparto scuola 2013/2014 GIVE ME FIVE Al Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo G. Galilei Via Cappella Arienzo (CE) Prot. Oggetto: candidature per attività di tutor/esperto - Progetto Aree a Rischio Art.9 CCNL Comparto scuola 2013/2014- Misure incentivanti per progetti relativi alle aree a rischio a forte processo immigratorio e contro l emarginazione scolastica Il/La sottoscritto/a docente di scuola infanzia/primaria/ secondaria di codesta Istituzione La propria candidatura in qualità di Comunica (N.B.La scelta del modulo per il tutor è puramente indicativa.) per il seguente modulo: Alunni Scuola Primaria LABORATORI POMERIDIANI -Scuola Primaria

5 -1 MODULO Nel blu dipinto di blu laboratorio di pittura e decoupage (alunni delle classi terze dell Istituto-plesso Valletta- durata :30h) -2 MODULO Tutti i colori dell arcobaleno laboratorio di pittura e decoupage (alunni delle classi terze dell Istituto plesso Crisci - durata :30h) -3 MODULO Giocosport laboratorio di attività motorie e sportive (alunni delle classi quarte dell Istituto- Plesso Valletta -durata :30h) -4 MODULO Crescere con lo sport laboratorio di attività motorie e sportive (alunni delle classi quarte dell Istituto- plesso Crisci durata :30h) - 5 MODULO Note in armonia laboratorio di canto corale (alunni delle classi quinte dell Istituto- plesso San Filippo - durata :30h -6 MODULO Voci in coro laboratorio di canto corale (alunni della classe quinta A plesso Crisci- durata :30h) CORSI ESTIVI -1 MODULO Bimbi in vacanza campus estivo laboratorio artistico,musicale e sportivo (alunni della scuola dell Infanzia Parco Europa - durata :40h) -2 MODULO Castelli di sabbia campus estivo laboratorio artistico,musicale e sportivo (alunni della scuola dell Infanzia - Crisci- durata :40h) -3 MODULO Colori d estate campus estivo laboratorio artistico, musicale e sportivo (alunni del Plesso Crisci - durata :50h) -4 MODULO Insieme per l estate campus estivo laboratorio artistico, musicale e sportivo(alunni del Plesso Valletta/ S. Filippo - durata :50h) LABORATORI POMERIDIANI -Scuola Secondaria di primo grado -1 Modulo di Tennis da tavolo laboratorio di attività motorie e sportive (alunni dell Istituto- Plesso Galilei -durata :30h) -2 Modulo di Step coreografico laboratorio di attività motorie e sportive (alunni dell Istituto- plesso Galilei durata :30h) Comunica

6 La propria candidatura in qualità di Alunni Scuola Secondaria 1 CORSI DI POTENZIAMENTO E SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE -Scuola secondaria di primo grado -N 2 CORSI Laboratorio di riflessione linguistica corsi di potenziamento e sviluppo di Italiano (alunni delle classi seconde e terze dell Istituto- durata :20h ciascuno) -N 2 CORSI Laboratorio di matematica attiva corsi di potenziamento e sviluppo di matematica (alunni delle classi seconde e terze dell Istituto- durata :20h ciascuno) -N 2 CORSI Laboratorio di Lingua Inglese corsi di potenziamento e sviluppo di inglese (alunni delle classi seconde e terze dell Istituto- durata :20h ciascuno) Comunica di Educazione alla genitorialità : Genitori Arienzo, Firma

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