SCUOLA SECONDARIA DI ORGIANO - ANNO SCOLASTICO 2017/2018 SCHEDA DI PROGETTAZIONE DELLA DISCIPLINA. Classe 3B Anno scolastico 2017/2018

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A. Palladio Via Dante Alighieri, POJANA MAGGIORE (VI) Tel. n. 0444/ Partita Iva Codice fiscale Cod. Mecc. VIIC e_mail: VIIC814001@istruzione.it - PEC:VIIC814001@PEC.ISTRUZIONE.IT sito della scuola : SCUOLA SECONDARIA DI ORGIANO - ANNO SCOLASTICO 2017/2018 SCHEDA DI PROGETTAZIONE DELLA DISCIPLINA SCIENZE Insegnante Chiara Piovene Classe 3B Anno scolastico 2017/2018 Materie SCIENZE 1. PROGETTAZIONE DIDATTICA Testi di Riferimento: Scienze Naturalmente, Giuliana Anelli - Adele Scarletti, Ed. Bruno Mondadori Criteri della materia Scienze: Conoscenza degli elementi specifici della disciplina Osservazione di fatti e fenomeni anche con l uso di strumenti Comprensione e uso di linguaggi specifici. Competenze Periodo Unità di apprendimento ( titolo ) Conoscenze e abilità Contenuti e attività Possibili collegamenti 1 Quadrimestre La recezione e il controllo Conosce la struttura del neurone Conosce la struttura del sistema nervoso centrale e periferico Riconosce l importanza di mantenere sano ed efficiente il sistema nervoso Il sistema nervoso: i neuroni Il sistema nervoso centrale e periferico Per la salute del sistema nervoso Droghe e alcol: effetti negativi sul sistema nervoso -Approfondimenti sulle dipendenze

2 - sperimentazione e di analisi dei dati 1 Quadrimestre La riproduzione - Conosce la struttura e le funzioni degli apparati riproduttori maschili e femminili. - Capisce il significato di ciclo ovarico, fecondazione, mestruazione e gravidanza. - E consapevole dell importanza di mantenere sano ed efficiente l apparato riproduttore 1 Quadrimestre L ereditarietà dei caratteri 2 Quadrimestre La storia del nostro pianeta Conosce il significato di ereditarietà dei caratteri Conosce e comprende le Leggi di Mendel Sa costruire un modellino di DNA Sa individuare come si trasmettono i caratteri ereditari attraverso la genetica Come si è formata la Terra La tettonica a placche - Pubertà e maturità sessuale - Gli apparati riproduttori - Il ciclo ovarico - La gravidanza - Nasce un nuovo essere - Per la salute dell apparato riproduttore Nascita della genetica Le leggi di Mendel Cromosomi, geni ed alleli Dai geni ai caratteri di Mendel Cenni sul DNA Genetica Umana Le malattie ereditarie Sa come si è formata la Terra Spiega l attuale conformazione della Terra attraverso le teorie della deriva dei continenti, dell espansione dei fondali oceanici e della tettonica a placche -Educazione affettiva -Matematica -Geografia 2 quadrimestre Le forze interne alla Terra Vulcani ed eruzioni vulcaniche Tipi di Vulcani Vulcanesimo secondario Fenomeni sismici Valutazione della forza di un terremoto Conosce la struttura di un vulcano ed il fenomeno del vulcanesimo Sa ricostruire la relazione tra attività di un vulcano, lava e tipo di eruzione Individua la relazione fra terremoti, vulcanesimo e tettonica a placche -Geografia -Attualità

3 Conosce cause e distribuzione del rischio sismico del territorio italiano 2 Quadrimestre La Terra nell Universo Conosce e distingue i vari tipi di galassie che formano l Universo. Comprende che cos è una stella, ne distingue i vari tipi e ne comprende l inizio e la fine. Sa che cos è l Universo, la sua origine e le ipotesi sul suo futuro. Conosce la nostra Galassia e le sue principali caratteristiche. 2 Quadrimestre Il magnetismo Il magnetismo La magnetizzazione Il magnetismo terrestre L elettromagnetismo L induzione elettromagnetica Conosce la composizione e l evoluzione delle stelle; Comprende alcune teorie che spiegano l origine e l evoluzione dell Universo Conosce la struttura del Sole e del Sistema Solare Conosce le caratteristiche e le conseguenze dei moti della Terra e della Luna Conosce i concetti di magnete naturale ed artificiale Sa cosa è il magnetismo, ne individua proprietà e caratteristiche Riconosce il fenomeno del magnetismo terrestre e le sue influenze Comprende i legami fra fenomeni elettrici e fenomeni magnetici -Lettere -Tecnologia - 2 Quadrimestre L Elettricità Stato elettrico e cariche elettriche La corrente elettrica I circuiti elettrici Le leggi di Ohm Gli effetti della corrente elettrica Conosce il concetto di stato elettrico, carica elettrica, elettrizzazione e campo elettrico Sa distinguere conduttori ed isolanti Ha il concetto di carica elettrica Sa individuare un circuito elettrico e le grandezze che entrano in gioco Conosce ed applica le leggi che regolano un circuito Sa costruire un circuito elettrico semplice Conosce gli effetti della corrente elettrica -Tecnologia

4 4. METODI 5. STRUMENTI E MEZZI Lezioni frontali Libri Lavori di gruppo Video Ricerca Lavagna luminosa Induttivo Fotocopie Deduttivo Schede predisposte Brain storming Cartelloni Laboratorio Testi didattici di supporto Discussione guidata Registratore Esercitazioni Computer Altro Lavoro in coppia CD - musicassette dischi \ 6. VERIFICHE Griglie Test Tema su traccia Questionari Interrogazioni Domande vero /falso Elaborati scritti grafico pittorici Uscite sul territorio Pojana li 10 Novembre 2017 Firma Docente Chiara Piovene VISTO IL DIRIGENTE SCOLASTICO

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