VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE - UNITÀ DI APPRENDIMENTO -

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1 Istituto Comprensivo n 5 Verona Santa Lucia Via L. Bellomi, 1 tel / - vric87700c@istruzione.it VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE - UNITÀ DI APPRENDIMENTO - Scuola primaria Scuola secondaria di I grado

2 VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE NELL UNITÀ DI APPRENDIMENTO LIVELLO VALUTAZIONE IN DECIMI Comunicazione nella madre lingua Partecipa a scambi comunicativi formulando messaggi chiari e pertinenti. Ascolta, legge e comprende testi. Utilizza abilità funzionali allo studio: individua in testi scritti informazioni utili per l apprendimento di un argomento. Scrive e/o rielabora testi corretti. Comunicazione nelle lingue straniere Interagisce in lingua straniera con espressioni e frasi comprensibili. Competenze in matematica- scienza e tecnologia Esegue con sicurezza calcoli scritti e mentali con i numeri naturali.

3 Descrive, denomina e classifica figure in base a caratteristiche geometriche. Ricerca dati per ricavare informazioni e costruisce rappresentazioni. Legge e comprende testi che coinvolgono aspetti logico-matematici. Risolve problemi mantenendo il controllo sia sul processo risolutivo che sui risultati. Costruisce ragionamenti formulando ipotesi, sostenendo le proprie idee e confrontandosi con il punto di vista di altri. Sviluppa atteggiamenti di curiosità e di disponibilità nei confronti del mondo che lo circonda ed è stimolato a cercare spiegazioni sui problemi. Esplora i fenomeni con un approccio scientifico. Trova informazioni e spiegazioni da varie fonti. Riconosce e identifica nell ambiente che lo circonda elementi e fenomeni di tipo artificiale. Conosce e utilizza semplici oggetti e strumenti di uso quotidiano.

4 Competenza digitale Usa le tecnologie per ricercare e analizzare dati e informazioni. Sceglie e rielabora le informazioni acquisite utilizzando varie modalità. Imparare ad imparare Organizza il proprio apprendimento individuando, scegliendo ed utilizzando varie fonti e varie modalità di informazione. Organizza il proprio metodo di studio e di lavoro. Organizza il proprio metodo di studio e di lavoro in funzione dei tempi assegnati e delle proprie strategie. Competenze sociali e civiche Interagisce positivamente in un gruppo; ascolta e rispetta le opinioni altrui. Riconosce i propri limiti e le proprie ed altrui capacità.

5 Spirito di iniziativa e di imprenditorialità Dimostra originalità e spirito di iniziativa. Consapevolezza ed espressione culturale Utilizza il linguaggio della musica per la fruizione e l espressione di idee. Utilizza il linguaggio dell arte per la fruizione e l espressione di idee. Utilizza il linguaggio motorio per la fruizione e l espressione di idee.

6 Descrizione dei livelli LIVELLO VALUTAZIONE IN DECIMI COMPETENZA ECCELLENTE: l alunno è autonomo e sa rielaborare, approfondire e collegare le conoscenze apprese. dieci COMPETENZA OTTIMA: l alunno è autonomo e sa rielaborare ed approfondire le conoscenze. AVANZATO nove COMPETENZA APPREZZABILE: l alunno è autonomo e le conoscenze sono state apprese con sicurezza otto COMPETENZA DISCRETA: l alunno è autonomo, ma dimostra qualche incertezza nelle conoscenze CONSOLIDATO sette COMPETENZA SUFFICIENTE: l alunno è autonomo in contesti semplici; dimostra incertezze nelle conoscenze. COMPETENZA DEBOLE: l alunno non è sempre autonomo; le conoscenze sono frammentarie. ESSENZIALE sei cinque