AVVISO PUBBLICO SELEZIONE ESPERTI ESTERNI

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE GIOACCHINO DA FIORE SCUOLA DELL INFANZIA PRIMARIA - SECONDARIA DI 1 GRADO VIA ITALIA SAN GIOVANNI IN FIORE (CS) TEL / FAX COD. mecc. CSIC8AV00X Codice fiscale sito web: em@il: CSIC8AV00X@PEC.ISTRUZIONE.IT em@il: CSIC8AV00X@ISTRUZIONE.IT Prot. N. 693 C/24 PON San Giovanni in Fiore 24/02/2014 P. O. N. COMPETENZE PER LO SVILUPPO 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. AVVISO PUBBLICO SELEZIONE ESPERTI ESTERNI PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE OGGETTO: FONDI STRUTTURALI EUROPEI 2007/2013 OBIETTIVO C - MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA DEI GIOVANI. 1 - INTERVENTI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE. NAZIONALE PROGETTO:. ANNUALITÀ 2013/2014. IL DIRIGENTE SOLASTICO VISTO VISTA il testo del Programma Operativo Nazionale 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. Competenze per lo sviluppo finanziato con il Fondo Sociale Europeo; la C.M. Prot. N. AOODGAI/2373 del 26/02/ concernente l Avviso per la presentazione delle proposte relative alle azioni previste del Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo sviluppo ; VISTA l Autorizzazione Piano Integrato di Istituto - Annualità 2013/2014, Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo Sviluppo finanziato con il F.S.E. Avviso Prot n. AOODGAI/8479 del 05/08/2013; CONSIDERATO che nell Istituto Comprensivo Statale Gioacchino Da Fiore di San Giovanni in Fiore (CS) sono State finanziate le seguenti azioni: Con l Europa investiamo nel vostro futuro! 1

2 Codice Nazionale Progetto C 1 FSE Percorso Formativo di Italiano (Scuola Secondaria di Primo Grado) Titolo: Viaggio tra le parole. Codice Nazionale Progetto C 1 FSE Percorso Formativo di Italiano (Scuola Primaria) Titolo: Italiano in gioco Codice Nazionale Progetto C 1 FSE Percorso Formativo di Scienze (Scuola Primaria) Titolo: Le parole della scienza. Codice Nazionale Progetto C 1 FSE Percorso Formativo di Matematica (Scuola Secondaria di Primo Grado) Titolo: Tutti Matti X la Matem@tica. Codice Nazionale Progetto C 1 FSE Percorso Formativo Di Matematica (Scuola Primaria) Titolo: Giochiamo Matematicamente. Codice Nazionale Progetto C 1 FSE Percorso Formativo di Matematica (Scuola Primaria) Titolo: Giochiamo Matematicamente 2. Codice Nazionale Progetto C 1 FSE Percorso Formativo di Inglese (Scuola Secondaria di Primo Grado) Titolo: We learn English, quickly. Codice Nazionale Progetto C 1 FSE Percorso Formativo di Inglese (Scuola Primaria) Titolo: English around us. Codice Nazionale Progetto C 1 FSE Percorso Formativo di Inglese (Scuola Primaria) Titolo: English around us 2. Codice Nazionale Progetto C 1 FSE Percorso Formativo di Spagnolo (Scuola Secondaria di Primo Grado) Titolo: Aprendemos Español, de forma rápida. CONSIDERATO CONSIDERATO CONSIDERATO LETTO TENUTO CONTO che per l attuazione del Piano Integrato degli interventi si rende necessario il reclutamento di esperti con qualificate e specifiche competenze; che occorre stipulare con esperti un contratto di prestazione d opera; che è necessario procedere alla selezione di esperti per l espletamento delle attività didattiche; l art. 40 comma 1, del D.I. n. 44 Regolamento concernente le Istruzioni Generali sulla gestioni amministrativo contabile delle Istituzioni scolastiche della delibera del Consiglio d Istituto del sulla definizione dei criteri per la nomina di personale esperto. Con l Europa investiamo nel vostro futuro! 2

3 ALUNNI 4-5 CLASSI ALUNNI 1 CLASSI SCUOLA SECONDARIA DI 1 I N D I C E Bando di selezione per il reclutamento di dieci esperti esterni ai quali affidare incarichi di docenza connessi alla realizzazione del Piano Integrato d Istituto articolato secondo i seguenti obiettivi e azioni: NAZIONALE PROGETTO Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani. Azione: 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave. Viaggio tra le parole potenziare lo sviluppo delle competenze chiavi degli alunni. Il progetto si propone, attraverso attività mirate, di sviluppare il piacere dello studio Laurea coerente con la figura Italiano in gioco. potenziare lo sviluppo delle competenze chiavi degli alunni. il progetto si propone, attraverso attività mirate, di sviluppare il piacere dello studio Laurea in Lettere / Laurea in Scienze della Formazione Primaria; ALUNNI 1-2 CLASSI Le parole della scienza. Conquistare capacità scientifiche attraverso: il lavorare per problemi secondo un metodo scientifico. Laurea in Scienze. Biologiche o Laurea in Scienze Naturali coerenti con la figura professionale Con l Europa investiamo nel vostro futuro! 3

4 ALUNNI 4-5 CLASSI ALUNNI 2 3 CLASSI ALUNNI 1 CLASSI SCUOLA SECONDARIA DI 1 Tutti matti X la matem@tica. potenziare le capacità logiche - operative degli alunni, il progetto si propone, attraverso attività mirate, di sviluppare il piacere dello studio e della conoscenza della matematica. Laurea per l insegnamento delle Scienze Matematiche nella Scuola Secondaria di Primo Grado; Giochiamo matematicamente. potenziare le capacità logiche - operative degli alunni, il progetto si propone, attraverso attività mirate, di sviluppare il piacere dello studio e della conoscenza della matematica. Laurea in Matematica / Laurea Scienze della Formazione Primaria; Giochiamo matematicamente 2. potenziare le capacità logiche - operative degli alunni, il progetto si propone, attraverso attività mirate, di sviluppare il piacere dello studio e della conoscenza della matematica. Laurea in Matematica / Laurea Scienze della Formazione Primaria; Con l Europa investiamo nel vostro futuro! 4

5 ALUNNI 4-5 CLASSI ALUNNI 4-5 CLASSI ALUNNI 2 CLASSI SCUOLA SECONDARIA DI 1 Madrelingua Inglese in possesso di laurea ( Requisito prioritario). We learn English, quickly. Finalizzato al potenziamento della competenza comunicativa in Lingua Straniera Inglese. In subordine, esperto in possesso di laurea specifica in Lingua Straniera Inglese. professionale Madrelingua Inglese in possesso di laurea ( Requisito prioritario). English around us. In subordine, esperto in possesso di laurea specifica in Lingua Straniera Inglese. Finalizzato al potenziamento della competenza comunicativa in Lingua Straniera Inglese. professionale Madrelingua Inglese in possesso di laurea ( Requisito prioritario). English around us 2. In subordine, esperto in possesso di laurea specifica in Lingua Straniera Inglese. Finalizzato al potenziamento della competenza comunicativa in Lingua Straniera Inglese. professionale Con l Europa investiamo nel vostro futuro! 5

6 ALUNNI 2 3 CLASSI SCUOLA SECONDARIA DI 1 Madrelingua Spagnolo in possesso di laurea ( Requisito prioritario). Aprendemos Español, de forma rápida. In subordine, esperto in possesso di laurea specifica in Lingua Straniera Spagnolo. Finalizzato al potenziamento della competenza comunicativa in Lingua Straniera Spagnolo. professionale Si precisa che: All Esperto può essere conferito un solo incarico di Docente; A parità di punteggio sarà data precedenza al candidato di minore età. FUNZIONI E COMPITI DELL ESPERTO ESTERNO Gli esperti in collaborazione con i Tutor del corso, dovranno progettare un percorso modulare veicolato da metodologie d insegnamento attraenti e innovative, capaci di coinvolgere e motivare le singole individualità. Gli esperti dovranno, secondo i tempi previsti: Partecipare alle riunioni periodiche di carattere organizzativo pianificate dal Gruppo Operativo di Piano per coordinare l attività dei corsi contribuendo a concordare, nella fase iniziale, col Tutor d aula del percorso formativo di riferimento, un dettagliato piano progettuale operativo dal quale si evidenzino finalità, competenze attese, strategie metodologiche, attività, contenuti ed eventuali materiali prodotti; Svolgere l incarico secondo il calendario approntato dal Gruppo Operativo di Piano; Predisporre le lezioni ed elaborare e fornire ai corsisti dispense sugli argomenti trattati e/o schede di lavoro, materiale di approfondimento e quant altro attinente alle finalità didattiche del singolo percorso formativo; Elaborare gli item per la rilevazione delle competenze in ingresso, in itinere e finali; Elaborare, erogare e valutare, in sinergia con il Tutor e con il Referente della Valutazione, alla fine di ogni modulo, le verifiche necessarie per la valutazione finale dei corsisti e consegnare i risultati con gli elaborati corretti entro i termini previsti, insieme al programma svolto, la relazione finale, il CD-Rom con il materiale svolto dai corsisti e le schede personali dei singoli corsisti con le competenze raggiunte dagli stessi; Consegnare al Facilitatore del Piano Integrato il programma svolto, materiale prodotto (presentazioni multimediali delle lezioni, esercitazioni, ), le verifiche effettuate, i risultati delle valutazioni effettuate e una relazione finale sulle attività svolte, sulla partecipazione dei corsisti e sui livelli raggiunti. Copia del materiale utilizzato dovrà essere consegnato al Gruppo Operativo di Piano per essere custodito agli atti dell Istituto; Inserire i dati concernenti, la propria attività, nel sistema informatico on-line, Gestione Progetti PON Scuola, del MIUR: - programmazione - materiale prodotto (slide, presentazioni multimediali delle lezioni, esercitazioni) verifiche realizzate - risultati delle verifiche effettuate e quant altro necessario; Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto. REQUISITI VALUTABILI PER LA DOCENZA Con l Europa investiamo nel vostro futuro! 6

7 La selezione sarà effettuata in base ai seguenti indicatori giusta deliberazione del Consiglio di Istituto in data 07/02/2014 (ai sensi dell art. 33, comma 2, lett. g) del D. I. n. 44 del ). TITOLI CULTURALI Laurea specifica coerente con la figura professionale richiesta conseguita presso Università Italiane o Straniere: con votazione fino a 80/110 punti 6; con votazione da 81/110 a 90/110 punti 7; con votazione da 91/110 a 100/110 punti 8; con votazione da 101/110 a 110/110 punti 9; con votazione da 110/110 e lode punti 10. (*) Ove la votazione della Laurea non si desuma dalla certificazione o dalla dichiarazione si attribuirà il punteggio minimo; (punti 6). Master coerente con la figura professionale richiesta: Di primo livello punti 2; Di secondo livello punti 3. Per un massimo complessivo di punti 6. ESPERIENZA LAVORATIVA Per ogni incarico di Esperto/Docente di almeno trenta ore in corsi PON/FSE esclusivamente inerente la figura professionale richiesta, in relazione all attività da svolgere punti 1 per ogni docenza (Max Punti 6). (*) Se non vengono specificate il numero delle ore effettuate in corsi PON/FSE il titolo non sarà valutato. COMPETENZE PERSONALI Certificazione di competenze informatiche (Patente ECDL): Punto 1. (*) Per l accesso all incarico, bisogna essere in possesso di competenze informatiche come previsto nelle linee guida e della capacità di utilizzare il sistema di gestione on-line. MODALITÀ DI PRESENT DELLE DOMANDE Gli interessati dovranno far pervenire la domanda (redatta in carta semplice come da fac-simile allegato), in busta chiusa con l'indicazione PON 2013/2014 PROGETTO, PROGETTO E LE FIGURA PROFESSIONALE PRESCELTA, direttamente all ufficio di segreteria o a mezzo raccomandata a. r. del servizio postale, indirizzata al Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo Statale Gioacchino Da Fiore Via Italia San Giovanni in Fiore (CS), entro e non oltre il 03 marzo 2014 ore (non fa fede il timbro postale) La domanda dovrà essere corredata da: Domanda di partecipazione quale Esperto; Dichiarazione personale sostitutiva dei titoli posseduti; Curriculum Vitae et Studiorum (formato europeo); Fotocopia del documento d identità in corso di validità; Eventuale autorizzazione dell Amministrazione di appartenenza (se docenti universitari, docenti di altra scuola o comunque dipendenti pubblici). Con l Europa investiamo nel vostro futuro! 7

8 Le domande pervenute in tempo utile saranno valutate dal Gruppo Operativo di Piano (G.O.P.). L esito della selezione, in oggetto, sarà pubblicato all Albo e sul sito dell Istituto a partire dal 03 marzo 2014 L affissione ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo entro giorni 5 (cinque) dalla pubblicazione, trascorso tale termine senza reclami scritti si procederà al conferimento dell incarico ai vincitori della selezione. La retribuzione oraria prevista è comprensiva degli oneri riflessi. I compensi non daranno luogo a trattamento previdenziale e assistenziale né a trattamento di fine rapporto di lavoro e si intendono comprensivi di oneri fiscali a carico degli esperti. Gli esperti individuati, previa stipula di contratti di collaborazione occasionale ex art Cod. Civ., si obbligano a svolgere attività di docenza presso la sede dell Istituto. I dipendenti pubblici, qualora destinatari di eventuale contratto, devono essere formalmente autorizzati allo svolgimento dell incarico retribuito dall amministrazione di appartenenza. Le attività didattiche prevedono 1/2/3 incontri settimanali della durata di 2/3/4 ore secondo crono programma stabilito dal G.O.P. che terrà conto prioritariamente delle esigenze organizzative di tutte le attività progettuali poste in essere. Questo Istituto si riserva di verificare i titoli, le competenze e le esperienze autocertificate. NON SARANNO PRESE IN CONSIDER LE DOMANDE: Pervenute prima della pubblicazione del presente Bando; Pervenute senza la dicitura sulla busta o senza firma; Senza documento d Identità in corso di validità; Senza Curriculum Vitae et Studiorum (formato Europeo); Senza dichiarazione personale sostitutiva dei titoli posseduti. I dati forniti da ciascun candidato in occasione della partecipazione al presente procedimento e al successivo eventuale rapporto contrattuale saranno trattati esclusivamente ai fini delle attività istituzionali dell amministrazione, come disposto dall art. 13 del decreto legislativo n.196 e successive integrazioni. Con i vincitori sarà stipulato regolare contratto d opera per prestazione occasionale. Il compenso orario sarà di 63,00 omnicomprensivo di tutte le ritenute per le ore effettivamente svolte come da registro e/o fogli firma vidimati. SI PRECISA CHE: In caso di mancata attivazione dei corsi o di un corso, tra quelli in oggetto, l Istituto si riserva la possibilità di non procedere all affidamento degli incarichi, senza nessuna obbligazione derivatene; L incarico sarà attribuito anche alla presenza di una sola domanda, purché pervenuta in tempo utile e pienamente rispondente ai requisiti richiesti nel presente Bando. In caso di affidamento dell incarico, sarà obbligatorio accettare il calendario, predisposto dall Istituto Scolastico o, se mai, concordato. PERIODO DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ Le attività avranno inizio a conclusione della procedura di selezione e si concluderanno entro e non oltre il 30 agosto Con l Europa investiamo nel vostro futuro! 8

9 IL PRESENTE BANDO VIENE PUBBLICIZZATO MEDIANTE: Affissione all albo dell Istituto sede; Pubblicazione sul sito internet dell Istituto: Pubblicazione all'albo Pretorio dell Istituto: Invio on-line a tutte le scuole della provincia di Cosenza di ogni ordine e grado; per l affissione ai rispettivi Albi; All A.T.P. di Cosenza. TUTELA DELLA PRIVACY Ai sensi e per effetti del D. L.gs. 196/2003, si comunica che i dati raccolti verranno trattati per le finalità connesse all attività formativa. La modulistica necessaria per la partecipazione al presente Bando può essere ritirata presso gli Uffici di segreteria dell Istituto Comprensivo Statale negli orari di apertura degli stessi, oppure scaricati dal: sito web dell Istituto: sito web Albo Pretorio dell Istituto: DOCUMENT ISTANZA Allegato A - Modello domanda Esperto; Allegato B - Curriculum Vitae et Studiorum (formato Europeo); Allegato C - Dichiarazione Personale sostitutiva dei Titoli. IL DIRIGENTE SCOLASTICO PROF. GIOVANNI TIANO Firma autografa sostituita a mezzo stampa Ai sensi dell art. 3, c. 2 D.L.gs 29/93 Con l Europa investiamo nel vostro futuro! 9