MIUR.AOODRUM.REGISTRO UFFICIALE(U)

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1 MIUR.AOODRUM.REGISTRO UFFICIALE(U) Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per l Umbria Direzione Generale INDICAZIONI NAZIONALI per il curricolo della scuola dell Infanzia e del primo Ciclo di Istruzione di cui al D.M. 254/2012 AVVISO PUBBLICO INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO MISURE DI ACCOPAGNAMENTO PER L A.S. 2015/2016 (Prot. AOODPIT 940 del 15/09/2015) Invito alla presentazione di progetti di interesse rivolto alle scuole del I Ciclo di Istruzione dell Umbria Data di pubblicazione: 25 settembre 2015 Data di scadenza per l invio dei progetti: 10 OTTOBRE 2015, ore INFORMAZIONI: Ufficio Scolastico Regionale per l Umbria Via C. Manuali, Perugia Tel. 075/ indicazioni2012@istruzione.umbria.it 1

2 RIFERIMENTI NORMATIVI E PROGRAMMATICI - Decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, recante approvazione del testo unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado; - Legge 15 marzo 1997, n. 59, recante delega al Governo per il conferimento di funzioni e compiti alle regioni ed enti locali, per la riforma della pubblica amministrazione e per la semplificazione amministrativa, e in particolare l'articolo 21; - Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, concernente regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell'articolo 21 della legge 15 marzo 1997, n. 59, e in particolare l'articolo 8; - Legge 10 marzo 2000, n. 62, recante norme per la parita' scolastica e disposizioni sul diritto allo studio e all'istruzione; - Legge 27 dicembre 2006, n. 296, recante disposizioni per la formazione del bilancio annuale e pluriennale dello Stato (legge finanziaria 2007), e in particolare l'articolo 1, commi 605, lettera f), e 622, che sancisce l'obbligatorieta' dell'istruzione per almeno 10 anni; - Decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112 recante disposizioni urgenti per lo sviluppo economico, la semplificazione, la competitivita', la stabilizzazione della finanza pubblica e la perequazione tributaria, convertito con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133, e in particolare, l'articolo 64; - Decreto-legge 1 settembre 2008, n. 137, recante disposizioni urgenti in materia di istruzione e universita', convertito, con modificazioni, dalla legge 30 ottobre 2008, n. 169, e in particolare l'articolo 1; - Decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 89, recante revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione ai sensi dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133, e in particolare l'articolo 1, che, al comma 4, prevede «l'eventuale revisione delle Indicazioni nazionali, di cui al comma 3, da adottarsi mediante regolamento ai sensi dell'articolo 17, comma 3, della legge 23 agosto 1988, n. 400»; - Decreto del Presidente della Repubblica 22 giugno 2009, n. 122, concernente regolamento recante coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni e ulteriori modalita' applicative in materia, ai sensi degli articoli 2 e 3 del decreto-legge 1 settembre 2008, n. 137, convertito, con modificazioni, dalla legge 30 ottobre 2008, n Decreto del Presidente della Repubblica 11 febbraio 2010, recante approvazione dei traguardi per lo sviluppo delle competenze e gli obiettivi di apprendimento dell'insegnamento della religione cattolica per la scuola dell'infanzia e per il primo ciclo 2 d'istruzione; - Decreto del Ministro della pubblica istruzione 31 luglio 2007, recante «Indicazioni per la scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione. Indicazioni per il curricolo», aventi carattere sperimentale; - Decreto del Ministro della pubblica istruzione 22 agosto 2007, n. 139, concernente regolamento recante norme in materia di adempimento dell'obbligo di istruzione, ai sensi dell'articolo 1, comma 622, della legge 27 dicembre 2006, n. 296; 2

3 - Circolare ministeriale 18 aprile 2012, n. 31, con la quale sono stati fissati i criteri per la revisione delle Indicazioni nazionali da effettuare ai sensi dell'articolo 1, comma 4, del citato decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 89; - Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio dell'unione europea del 18 dicembre 2006, relativa a competenze chiave per l'apprendimento permanente; - Decreto Ministeriale 16 novembre 2012, n. 254, Regolamento recante indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione, a norma dell'articolo 1, comma 4, del decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 89; - Circolare Ministeriale n. 22 del 26 agosto 2013, avvio delle misure di accompagnamento delle Indicazioni nazionali 2012; - Documento di lavoro del Comitato Scientifico Nazionale. Accompagnare le Indicazioni - Misure di accompagnamento delle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione, agosto 2013; - Circolare Ministeriale 18 novembre 2014, n. 49, Misure di accompagnamento per l'attuazione delle Indicazioni Nazionali per il curricolo (DM 254/2012) e per il rafforzamento delle conoscenze e delle competenze degli alunni (DM. 762/2014). Prosecuzione e avvio di nuove iniziative formative. Anno scolastico ; - Decreto Direttoriale n. 902 del 18 novembre 2014, prosecuzione delle misure di accompagnamento delle Indicazioni nazionali 2012 art. 1 - OGGETTO L Ufficio Scolastico Regionale per l Umbria, adotta il presente Avviso in coerenza ed attuazione della Circolare Ministeriale prot. AOODPIT. N. 940 del 15 settembre 2015, per l avvio delle misure di accompagnamento delle Indicazioni nazionali 2012 e delle certificazione delle competenze. Il presente Avviso Pubblico a completamento del percorso di accompagnamento delle Istituzioni scolastiche all applicazione delle Indicazioni Nazionali per il primo ciclo dm. 254 del 2012, finanzia progetti che favoriscano il passaggio dall adozione sperimentale all adozione generalizzata dei modelli nazionali di certificazione delle competenze, come previsto dalla Circolare Miur n.3 del art. 2 - FINALITÀ I progetti delle Istituzioni scolastiche del primo ciclo o loro reti sono finalizzati alla generalizzazione delle sperimentazione in materia di certificazione delle competenze garantendo l approfondimento di tematiche connesse all adozione del modello sperimentale di certificazione delle competenze. art. 3 - DESTINATARI E SOGGETTI AMMESSI A PRESENTARE LE CANDIDATURE Sono destinatari del presente Avviso le istituzioni scolastiche del primo ciclo o loro reti, costituite da un massimo di cinque istituzioni scolastiche. La candidatura di una rete di scuole deve essere effettuata attraverso attraverso una scuola di riferimento della rete denominata SCUOLA CAPOFILA. Alla candidatura della rete debbono essere allegate, ai fini dell'ammissibilità, le dichiarazioni di adesione dei dirigenti scolastici delle istituzioni che ne fanno parte. 3

4 art. 4 - RISORSE DISPONIBILI PER LE INIZIATIVE L Ufficio Scolastico Regionale per l Umbria, in base a quando definito dal MIUR, dispone di un finanziamento annuale complesivo la cui consistenza è pari a ,72 (diecimilasettecentoquattro/72). L Ufficio scolastico regionale per l Umbria assegna alla scuola polo regionale un contributo pari al 15% del complessivo fondo regionale. Sulla base della valutazione della commissione l USR assegna a ciascun progetto, positivamente valutato, una somma non inferiore ai 2000 euro e non superiore ai 4000 euro. art. 5 - TEMPISTICA PRESENTAZIONE PROGETTI L istituzione scolastica o la SCUOLA CAPOFILA, allegando i nominativi di tutte le scuole componenti la rete, dovrà inviare la candidatura con il relativo progetto esclusivamente attraverso la scheda All. n.1 Misure di accompagnamento Certificazione delle competenze in allegato al presente Avviso Pubblico, entro le ore di sabato 10 ottobre La scheda deve essere inoltrata esclusivamente per posta elettronica all indirizzo: indicazioni2012@istruzione.umbria.it La candidatura è da ritenersi ammissibile se: art. 6 - VERIFICA DEI REQUISITI DI AMMISSIBILITÀ a) pervenuta nei termini previsti dal presente Avviso Pubblico, via all indirizzo di posta elettronica segnalato; b) completa della documentazione richiesta come da scheda (All. 1). L assenza anche di uno solo dei requisiti sopra indicati costituisce motivo di esclusione. art. 7 - VALUTAZIONE Le candidature sono valutate da una apposita Commissione, nominata dal Dirigente USR e composte da personale dipendente in servizio presso gli stessi uffici, dotato di specifica professionalità nelle materie oggetto dei progetti. La predetta commissione provvede alla valutazione dei progetti attribuendo un punteggio nel limite massimo di 100 punti nel rispetto dei seguenti criteri: a) Aderenza dei progetti agli obiettivi nazionali, con particolare riferimento al concreto utilizzo del modello nazionale nella pratica valutativa delle scuole (massimo 30 punti); b) Sviluppo dei moduli didattici per competenze (massimo 30 punti) c) Attenzione dedicata al coinvolgimento dei genitori (massimo 30 punti) d) Qualità, innovatività e fruibilità del progetto, delle attività e delle metodologie proposte, che le istituzioni o le loro reti si impegnano a realizzare nell ambito del progetto, nonché dei materiali eventualmente prodotti, che rimangono di proprietà dell Amministrazione (massimo 10 punti) 4

5 art. 8 - COMUNICAZIONE DEGLI ESITI DELLA SELEZIONE L Ufficio Scolastico Regionale per l Umbria pubblica la graduatoria dei progetti all Albo on-line e li rende disponibili sul proprio sito ufficiale: La pubblicazione all Albo, a tutti gli effetti di legge, ha valore di notifica per gli istituti scolastici inseriti nella graduatoria e facenti parte dell elenco delle reti. Avverso i provvedimenti adottati dall amministrazione, fermi restando gli strumenti per la tutela giurisdizionale prevista dalla legge, i diretti interessati possono proporre richiesta di riesame, entro 5 giorni dalla pubblicazione della graduatoria inoltrando l istanza all indirizzo di posta certificata dell U.S.R. per l Umbria: drum@postacert.istruzione.it. art. 9 - EROGAZIONE FINANZIAMENTI Ai sensi dell art.37 del dm 435 del 2015, l Ufficio trasmette all Amministrazione centrale, entro il 20 ottobre 2015, i progetti approvati con le specifiche, l elenco delle istituzioni scolastiche titolari degli stessi e i relativi importi ai fini dell assegnazione delle risorse finanziarie alle istituzioni scolastiche e della successiva erogazione. Successivamente, l Amministrazione centrale eroga il 50% dell importo, a titolo di acconto, alle Istituzioni scolastiche interessate che invieranno all Ufficio la rendicontazione relativa ai titoli di spesa. IN SINTESI: Tipologie scuole interessate Scuole del I Ciclo dell Umbria Apertura candidature 10 ottobre 2015 (entro ore 23.59) Tipologia candidature Istituzioni scolastiche o Reti di scuole (massimo cinque scuole) istituzioni scolastiche, su base provinciale) Presentazione progetti Scheda (Allegato 1) Documentazione degli esiti Indirizzo invio candidature Presentazione ai collegi dei docenti. Condivisione pubblica nei siti delle istituzioni facenti parte della rete indicazioni2012@istruzione.umbria.it Referenti Avviso Pubblico Emanuela Turri 075/ IL DIRIGENTE Dott. Domenico Petruzzo Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art.3 comma 2 del D. Lgs. n. 39/1993 5