a.s. 2018/2019 Programmazione Didattica Fisica 2GCA

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1 Progettazione Disciplinare a.s. 2018/2019 Programmazione Didattica Fisica 2GCA

2 Progettazione Disciplinare Le Forze e il Moto La velocità Il grafico del moto rettilineo uniforme La legge oraria del moto rettilineo uniforme La legge oraria nel caso generale L accelerazione La legge oraria del moto rettilineo uniformemente accelerato Il grafico spazio-tempo e quello velocità-tempo del mo to rettilineo uniformemente accelerato Il moto circolare uniforme Il moto armonico di un sistema massa-molla Il primo principio dinamica La relazione tra forza e accelerazione e il secondo principio dinamica La massa inerziale e la massa gravitazionale Il terzo principio dinamica La caduta dei gravi: relazione tra massa e peso Forze applicate al movimento: il piano inclinato Sviluppo Cronologico: settembre, ottobre, novembre Verifica: n.2 verifiche scritta e/o n.1 verifica orale Saper valutare in termini di velocità il cambiamento di posizione dei corpi, sfruttando i concetti di velocità media ed istantanea Individuare una modifica velocità in base all intervento dell accelerazio ne, nei moti rettilinei Rilevare gli effetti dinamici connessi all azione delle forze, associandole alla variazione velocità Applicazione legge oraria del moto uniforme Determinazione pendenza retta nel grafico spaziotempo Trasformazione in km/h velocità espressa in m/s e viceversa Applicazione delle leggi del moto uniformemente accelerato Determinazione pendenza retta nel grafico velocitàtempo Significato e unità di velocità Legge oraria del moto rettilineo uniforme Implicazioni pendenza retta nel grafico spaziotempo Significato e unità di dell accelerazio ne Legge oraria del moto rettilineo uniformemente accelerato Significato e unità di dell accelerazio ne Descrizione del forza diretta e inversamente risoluzione di equazioni di primo grado Strumenti multimediali settembre, ottobre, novembre

3 Progettazione Disciplinare Considerare la massa di un corpo in termini inerziali Tracciamento del grafico spazio-tempo a partire dalle leggi orarie del moto Misurazione del periodo del sistema massamolla Utilizzo relazione tra forza, massa e accelerazione del secondo principio dinamica Interpretazione del grafico forzaaccelerazione e di quello massaaccelerazione Individuazione componente attiva del peso nel caso del moto lungo un piano inclinato moto armonico di un sistema massa-molla Enunciato dei tre princìpi dinamica Interpretazione del concetto di massa dal punto di vista dinamico Definizione di newton (unità di forza) Differenza tra massa e peso Caratteristiche del moto sul piano inclinato Lavoro e potenza L energia cinetica L energia potenziale L energia meccanica La e le trasformazioni di energia Il lavoro e meccanica Sviluppo Cronologico: novembre, dicembre, gennaio Verifica: n.1 verifica scritta e/o n.1 verifica orale, n.1 relazione sulle attività di laboratorio Analizzare qualitativamente lavoro di una o di lavoro Novembre, dicembre,

4 Progettazione Disciplinare e quantitativament e fenomeni legati al binomio lavoroenergia lavoro e mediante le rispettive definizioni Analizzare fenomeni fisici e individuare grandezze caratterizzanti come energia meccanica Risolvere problemi applicando il principio di del meccanica più forze costanti Applicare il teorema del cinetica Valutare potenziale di un corpo Descrivere trasformazioni di energia da una forma a un altra Applicare la del meccanica per risolvere problemi sul moto Applicare il principio di quantità di moto per prevedere lo stato finale di un sistema di corpi di potenza di energia cinetica L enunciato del teorema del cinetica Che cos è potenziale gravitazionale Definizione di energia potenziale elastica Energia meccanica e sua Distinguere tra forze conservative e forze non conservative forza diretta e inversamente risoluzione di equazioni di primo grado i principi dinamica Strumenti multimediali Attività in laboratorio gennaio Temperatura e calore Fenomeni termici La legge fondamentale termologia La propagazione del calore La teoria cinetica dei gas Lavoro e calore Macchine termiche e secondo principio Il lavoro e termica Sviluppo Cronologico: febbraio, marzo Verifica: n.2 verifica scritta e/o n.1 verifica orale, n.1 relazione sulle attività di laboratorio Descrivere i fenomeni legati trasformazioni a pressione Conoscere le scale Aprile, maggio

5 Progettazione Disciplinare alla trasmissione del calore Calcolare la quantità di calore trasmessa o assorbita da una sostanza in alcuni fenomeni termici Conoscere l interpretazione microscopica delle leggi dei gas Analizzare fenomeni in cui vi è un interscambio fra lavoro e calore Applicare le leggi dei gas e il primo principio termodinamica a trasformazioni particolari costante o volume costante Calcolare la dilatazione di un solido o un liquido Applicare la legge fondamentale termologia per calcolare le quantità di calore Determinare la temperatura di equilibrio di due sostanze a contatto termico lavoro in una trasformazione termodinamica Applicare il primo principio termodinamica a trasformazioni e cicli termodinamici rendimento di una macchina termica termometriche La legge dilatazione termica Le grandezze che caratterizzano un gas Leggi che regolano le trasformazioni dei gas La legge fondamentale termologia Concetto di equilibrio termico Stati materia e cambiamenti di stato I meccanismi di propagazione del calore Il legame tra cinetica e la temperatura di un gas L energia interna di un gas ideale Trasformazioni e cicli termodinamici Che cos è interna di un sistema Enunciato del primo principio termodinamica Concetto di macchina termica Enunciato del secondo principio termodinamica diretta e inversa lavoro ed energia di un sistema Strumenti multimediali Attività in laboratorio

6 Progettazione Disciplinare Le cariche elettriche La legge di Coulomb Il campo elettrico La differenza di potenziale Fenomeni elettrostatici Sviluppo Cronologico: aprile, maggio Verifica: n.1 verifica scritta e/o n.1 verifica orale, n.1 relazione sulle attività di laboratorio Analizzare e descrivere fenomeni in cui interagiscono cariche elettriche Determinare intensità, direzione e verso forza elettrica e del campo elettrico Applicare la legge di Coulomb Valutare il campo elettrico in un punto, anche in presenza di più cariche sorgenti Studiare il moto di una carica dentro un campo elettrico uniforme Le proprietà forza elettrica fra due o più cariche di campo elettrico Analogie e differenze tra campo gravitazionale e campo elettrico Differenza tra energia potenziale elettrica e differenza di potenziale fra due punti diretta e inversa azione di una forza su un punto materiale lavoro ed energia di un sistema Strumenti multimediali Attività in laboratorio Aprile, maggio