Prot Frosinone, 10/04/2018

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO COMPRENSIVO 1 FROSINONE Via Mastruccia, / fax 0775/ C.M. FRIC85900L Fric85900l@istruzione.it Prot Frosinone, 10/04/ Agli studenti della Scuola Primaria e Sec. di I dell I.Comprensivo 1 di Frosinone Ai Sigg.ri Genitori degli alunni della Scuola Primaria e Sec. di I dell I.CComprensivo 1 di Frosinone Ai Docenti della Scuola Primaria e Sec. di I dell I.CComprensivo 1 di Frosinone Agli atti Al Sito Web dell Istituto: OGGETTO : Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione A Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità Codice identificativo progetto A-FSEPON-LA sottoazione A Codice CUP E49G AVVISO INTERNO SELEZIONE ALUNNI IL DIRIGENTE SCOLASTICO Visto il programma operativo nazionale Per la Scuola, competenze e ambienti per l apprendimento- programmazione ;

2 Visto l Avviso pubblico Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche prot. AOODGEFID/10862 del Vista la delibera del Collegio Docenti N. 3 del 18/10/2016 di adesione al predetto progetto ; Vista la delibera del Consiglio d Istituto N. 63 del 18/10/2016 verbale n. 12 di adesione al predetto avviso pubblico; Vista la nota MIUR prot. n. AOODGEFID del 12/07/2017, riguardante la pubblicazione delle graduatorie definitive dei progetti valutati ammissibili e coerenti con i criteri di selezione indicati nel precedente avviso; Vista la nota autorizzativa M.I.U.R. nota prot. n. AOODGEFID/31703 del 24/07/2017 con oggetto: Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità. Autorizzazione progetto, con la quale è stato comunicato a questo Istituto il finanziamento del progetto approvato per un importo di ,30; Visto il decreto del Dirigente Scolastico prot. n del 27/09/2017 di assunzione del progetto nel Programma Annuale dell'esercizio finanziario 2017; Vista la necessità di individuare gli alunni del nostro Istituto che parteciperanno alle varie azioni previste dal progetto EMANA IL SEGUENTE AVVISO INTERNO PER LA SELEZIONE DEGLI ALUNNI destinatari del Progetto PON FSE dal titolo Scuola al centro- scuola senza tempo, articolato in otto moduli di seguito indicati: Il progetto prevede i seguenti percorsi formativi: Titolo Durata n. di allievi plessi interessati tipo di attività periodo la macchina del tempo - giocare come una volta 30 ore 19 Allievi Primarie tutti i plessi Tornei pomeridiani, attività di gruppo o individuali che rievochino i giochi di un tempo: gioco della campana, trottole, tiro alla fune, rubabandiera, piastrelle,... È di basilare importanza costruire un percorso didattico che permetta agli alunni di sperimentare l aspetto ludico delle attività motorie, nel rispetto delle regole, al fine di acquisire, in modo divertente, la consapevolezza di far parte di una comunità basata su norme che debbono essere rispettate.

3 sport a scuola 30 ore 35 Allievi L attività sportiva scolastica avrà lo scopo di promuovere iniziative mirate a consolidare nei giovani la consuetudine dello sport come abitudine di vita. scuola in_canto 30 ore 20(Primaria ) 20(seconda ria I ) Tutti i plessi Primaria e Secondaria Pratica vocale; musica d insieme vocale e strumentale con l'orchestra della scuola, body percussion. La musica, quale mezzo di espressione e di comunicazione è fondamentale per la formazione della persona. è importante offrire esperienze musicali adeguate, ricche di spunti operativi e agganci con ogni campo di esperienza per facilitare la creatività, la conoscenza del proprio corpo, la comunicazione e l espressione attraverso tutti i linguaggi. Italiano a teatro Lezioni /seminari tenuti da esperti Partecipa zione a manifesta zioni/even ti 20 Allievi (Primaria) 20 Allievi (Secondari a I ) Tutti i plessi Primaria e Secondaria Lezioni /seminari tenuti da esperti Partecipazione a manifestazioni/eventi. Il laboratorio offre la possibilità di sperimentare modalità espressive affinché gli alunni possano sviluppare la propria intelligenza emotiva e imparare a gestire con maggiore consapevolezza le proprie emozioni, aumentando, di conseguenza, l autostima. Il laboratorio prevede, l utilizzo di modalità teatrali, musicali e ludiche ma anche l uso della macchina da presa e delle tecniche della ripresa e del montaggio per la realizzazione delle attività conclusive. il tg dei ragazzi Laboratori con produzion e di lavori di gruppo Realizzazi one di prodotti di informazio ne e comunica zione 8 Allievi (Primaria) 9 Allievi I Laboratori con produzione di lavori di gruppo Realizzazione di prodotti di informazione e comunicazione Si crea una redazione televisiva per la realizzazione di telegiornali. Il laboratorio consente di far sperimentare agli alunni un percorso formativo che li vede realmente protagonisti attraverso il conoscere e il fare in un ambito, quello della comunicazione con le immagini, estremamente suggestivo per i giovanissimi.

4 lettura animata 30 ore 35 Allievi (Primaria primo ciclo) Primaria tutti i plessi Merende letterarie, animazioni delle letture. La lettura vicariale è un attività importantissima, comunicazione attiva, interrelazione basata su sguardi, gestualità, mimica, intonazione della voce, pause; è interpretazione di chi legge e di chi ascolta. Nella scuola primaria permette anche agli alunni DSA di godere del piacere della lettura. manipolare scienza e numeri Laboratori con produzion e di lavori di gruppo Educazion e fra pari 40 Allievi I Laboratori con produzione di lavori di gruppo Educazione fra pari Esperimenti su alcuni elementi naturali. Giochi di matematica creativa. Gli alunni 'insegnano' gli esperimenti ai compagni - mostra interattiva. Gli alunni collaborano in modalità laboratoriale, con la metodologia PQM. legalmente 30 ore 17 Allievi i Con la tecnica del debate e organizzando le attività (giornata della sicurezza informatica, lotta al cyberbullismo, alla violenza e discrimine di genere...) gli alunni diventano animatori democratici della scuola. Possono presentare domanda di partecipazione: 1. i genitori degli alunni delle classi in indirizzo, individuati dai rispettivi team dei docenti e/o consigli di classe sulla base di specifici bisogni formativi ed educativi. 2. i genitori dell istituto che lo ritengano opportuno. Partecipano ai moduli prioritariamente gli alunni di cui al punto 1. Qualora risultassero disponibili alcuni posti nei singoli moduli, sarà data l'opportunità di partecipare agli alunni di cui al punto 2. La frequenza è obbligatoria, per qualsiasi modulo. Alla fine del percorso gli alunni riceveranno un attestato delle competenze e conoscenze acquisite che contribuirà al credito scolastico. I corsi si svolgeranno in orario pomeridiano o sabato mattina (eventualmente per gli alunni a settimana corta, se possibile) presso le sedi dell Istituto, prevedibilmente nel periodo indicato nella tabella dei moduli, secondo apposito calendario previsto dal progetto e pubblicato in

5 seguito dal Dirigente Scolastico. Si precisa altresì che le attività didattiche prevedono la presenza di esperti esterni/interni e di Tutor interni alla scuola. I genitori dovranno presentare apposita richiesta di partecipazione, compilando l Allegato A, indirizzata al Dirigente Scolastico e consegnata all Ufficio di segreteria in Via Mastruccia, 35 a Frosinone M.ma entro e non oltre le ore del 18 APRILE. Allegato A) Istanza di partecipazione (per i genitori degli alunni che hanno ricevuto apposita comunicazione da parte dei docenti relativa all individuazione per le attività previste nel presente avviso e per i genitori che liberamente vogliano aderire) Allegato B) Consenso al trattamento dei dati degli studenti. (solo per gli alunni che effettivamente parteciperanno alle attività) Per l avvio e la gestione dei moduli formativi destinati agli studenti è obbligatoria l acquisizione del consenso scritto dei genitori al trattamento dei dati. Pertanto, l eventuale mancato consenso comporta l impossibilità per lo studente di partecipare alle attività formative e, una volta iniziate le attività, non sarà più possibile revocare tale consenso. Compilabile, prima della firma, al presente LINK Il presente avviso viene pubblicizzato mediante pubblicazione sul sito web e all Albo dell Istituto. IL DIRIGENTE SCOLASTICO (Prof. Lorenzo de Simone)