Educazione Continua in Medicina

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1 Educazione Continua in Medicina Scheda Evento Denominazione Provider Titolo FORMAZIONE IN AGORA' DI RIGON LUISA ANNA & C. SAS Processo di Assistenza Infermieristica. Teoria, metodo e clinica con modello Gordon e tassonomie Nanda-I, Noc e Nic ID Evento Tipologia Evento RES Data Inizio 04/10/2017 Data Fine 06/10/2017 Date Intermedie 05/10/2017 Durata 24:00 Professioni / Discipline Assistente sanitario Assistente sanitario Dietista Dietista Educatore professionale Educatore professionale Fisioterapista Fisioterapista Infermiere Infermiere Infermiere pediatrico Infermiere pediatrico Medico chirurgo Allergologia ed immunologia clinica Anatomia patologica Anestesia e rianimazione Angiologia Audiologia e foniatria Biochimica clinica Cardiochirurgia Cardiologia Chirurgia generale Chirurgia maxillo-facciale Chirurgia pediatrica Chirurgia plastica e ricostruttiva Chirurgia toracica Chirurgia vascolare Continuità assistenziale Cure palliative Dermatologia e venereologia Direzione medica di presidio ospedaliero Ematologia Endocrinologia Epidemiologia Farmacologia e tossicologia clinica Gastroenterologia Genetica medica Geriatria Ginecologia e ostetricia Igiene degli alimenti e della nutrizione Igiene, epidemiologia e sanità pubblica Laboratorio di genetica medica Malattie dell'apparato respiratorio Malattie infettive Malattie metaboliche e diabetologia Medicina aeronautica e spaziale Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro Medicina dello sport Medicina di comunità Medicina e chirurgia di accettazione e di urgenza Medicina fisica e riabilitazione Medicina generale (medici di famiglia) Medicina interna Medicina legale Medicina nucleare Medicina termale Medicina trasfusionale Microbiologia e virologia Nefrologia Neonatologia Neurochirurgia Neurofisiopatologia Neurologia Neuropsichiatria infantile Neuroradiologia Oftalmologia Oncologia Organizzazione dei servizi sanitari di base Ortopedia e traumatologia Otorinolaringoiatria Patologia clinica (laboratorio di analisi chimicocliniche e microbiologia) Pediatria Pediatria (pediatri di libera scelta) Privo di specializzazione Psichiatria Psicoterapia Radiodiagnostica Radioterapia Reumatologia Scienza

2 Ostetrica/o Ostetrica/o dell'alimentazione e dietetica Psicologo Psicologia Psicoterapia Urologia Numero partecipanti 25 Obiettivo Strategico Nazionale Obiettivo Strategico Regionale Costo Crediti 32.5 Responsabili Scientifici Nome Cognome Qualifica Luisa Anna Infermiere insegnante dirigente Docente/ Relatore/ Nome Cognome Ruolo Titolare/Sostituto Luisa Anna DOCENTE titolare Orietta DOCENTE titolare Verifica Apprendimento Segreteria Organizzativa Prova scritta (comprende anche il project work, l'elaborato e le domande aperte) Nome Cognome Telefono Cellulare Loredana Camporese segreteria@forma zioneinagora.it Programma Razionale Il processo di infermieristica rappresenta il metodo scientifico, (dal gr. Méthodos: via, cammino che conduce oltre), il procedimento logico, costituito da una sequenza di fasi e da un insieme di regole, con lo scopo di individuare i bisogni/problemi di salute di una persona e di gestire le prestazioni assistenziali più idonee a risolverli. È un metodo di natura cognitiva, dinamico e ciclico, centrato sui problemi di salute, le risorse e le risposte della persona assistita, pianificato e diretto al conseguimento di risultati, flessibile, applicabile universalmente. Esso si compone di 6 fasi e prevede l utilizzo delle tassonomie NNN: : 1. Valutazione globale iniziale dello stato di salute della persona con narrazione e accertamento infermieristico - modello teorico Gordon; 2. Ragionamento diagnostico e diagnosi - classificazione NANDA-I ; 3. Pianificazione dei risultati di salute della persona e indicatori infermieristici di risultato classificazione NOC 2013; 4. Pianificazione degli infermieristici classificazione NIC 2013; 5. Gestione/erogazione degli e attività classificazione NIC 2013; 6. Valutazione globale dei risultati di salute della persona con indicatori infermieristici di risultato classificazione NOC Presupposto irrinunciabile per adottare una efficace e qualitativa infermieristica personalizzata è conoscere approfonditamente i principi teorici su cui si fondano la valutazione globale iniziale, le diagnosi, la pianificazione dei risultati e loro indicatori infermieristici, l erogazione di prestazioni ( ed attività) e la valutazione globale dei risultati di salute, utilizzando in modo sistematico la metodologia clinica e applicando in modo coerente gli strumenti operativi documentazione sanitaria infermieristica per la pianificazione in ambito clinico assistenziale.

3 Risultati attesi Analizzare la legislazione vigente infermieristica in rapporto al processo di infermieristica Individuare le 6 fasi del PAI con tassonomie NNN Effettuare piano di con valutazione iniziale completa e corretta con modello teorico Gordon e con uso di scale di valutazione su caso Applicare la metodologia clinica per la pianificazione assistenziale con risultati NOC ed NIC con l uso di modello teorico assistenziale infermieristico su caso Gestire la documentazione infermieristica con la pianificazione NNN Descrivere la tassonomia NANDA-I e le sue caratteristiche peculiari Analizzare gli algoritmi del PAI e delle tassonomie NNN Descrivere la valutazione iniziale secondo modello teorico M. Gordon con narrazione, accertamento e scale di valutazione Individuare gli aspetti fondamentali del ragionamento diagnostico infermieristico Analizzare le modalità di pianificazione infermieristica Descrivere le Tassonomie NOC e NIC e le loro caratteristiche peculiari Applicare la metodologia clinica per la pianificazione assistenziale con diagnosi NANDA-I con l uso di modello teorico assistenziale infermieristico su caso Programma del 04/10/2017 Provincia Sede Comune Sede Indirizzo Sede Via Svezia, Padova Luogo Sede Aula conferenze di Formazione in Agorà Dettaglio Attività Inizio Fine Argomento 08:20 08:30 REGISTRAZIONE PARTECIPANTI Docente/ Risultato Atteso Obiettivi Formativi Metodologia Didattica 08:30 09:30 Il professionista infermiere e il processo di infermieristica (PAI) nel profilo prof.le, ordinamento didattico, e codice deontologico Analizzare la legislazione vigente infermieristica in rapporto al processo di infermieristica one 09:30 11:00 Il processo di infermieristico (PAI) e le sue 6 fasi: 1. Valutazione globale iniziale con narrazione e accertamento con modello GORDON 2. Ragionamento diagnostico e Diagnosi Individuare le 6 fasi del PAI con tassonomie NNN

4 NANDA-I 3. Pianificazione dei risultati infermieristici NOC 4. Pianificazione degli 5. Gestione degli 6. Valutazione dei risultati globali di salute NOC 11:00 11:15 PAUSA 11:15 13:15 Valutazione iniziale: modello teorico Gordon, narrazione, accertamento e scale di valutazione - Definizione e aspetti generali - Modello teorico M. Gordon - Struttura della valutazione iniziale - Narrazione - Accertamento - Scale di valutazione - Metodologia clinica nella fase della valutazione iniziale Descrivere la valutazione iniziale secondo modello teorico M. Gordon con narrazione, accertamento e scale di valutazione 13:15 14:15 PAUSA 14:15 17:45 Mandato del gruppo di lavoro. A partire da un caso compilare: valutazione iniziale con Modello Gordon: - narrazione - accertamento - scale di valutazione Esercitazi utilizzo di griglie e schede predisposte ad hoc Effettuare piano di con valutazione iniziale completa e corretta con modello teorico Gordon e con uso di scale di valutazione su caso competenze per l'analisi e la risoluzione di problemi Lavoro a piccoli gruppi e/o individuale con presentazione delle conclusioni Programma del 05/10/2017 Provincia Sede Comune Sede Indirizzo Sede Via Svezia, Padova Luogo Sede Aula conferenze di Formazione in Agorà Dettaglio Attività

5 Inizio Fine Argomento 08:20 08:30 REGISTRAZIONE PARTECIPANTI Docente/ Risultato Atteso Obiettivi Formativi Metodologia Didattica 08:30 09:30 Gli algoritmi del PAI e le tassonomie NNN 09:30 11:00 Il processo di infermieristico (PAI) e le sue 6 fasi: Il Ragionamento diagnostico infermieristico induttivo deduttivo in rapporto alle Diagnosi Nanda-I Analizzare gli algoritmi del PAI e delle tassonomie NNN Individuare gli aspetti fondamentali del ragionamento diagnostico infermieristico one 11:00 11:15 PAUSA 11:15 13:15 Tassonomia NANDA- International : - Definizione e aspetti generali - Struttura diagnostica e componenti - Tassonomia - Struttura assiale - La logica e la formulazione di diagnosi NANDA-I nella pratica clinica - Applicazione della metodologia clinica con tassonomia NANDA-I Descrivere la tassonomia NANDA-I e le sue caratteristiche peculiari 13:15 14:15 PAUSA 14:15 17:45 Mandato del gruppo di lavoro. A partire da un caso identificare: 1. problemi prioritari di salute 2. diagnosi NANDA-I complete e corrette utilizzando griglie predisposte sulla base del modello teorico Gordon Esercitazi utilizzo di griglie e schede predisposte ad hoc Applicare la metodologia clinica per la pianificazione assistenziale con diagnosi NANDA-I con l uso di modello teorico assistenziale infermieristico su caso competenze per l'analisi e la risoluzione di problemi Lavoro a piccoli gruppi e/o individuale con presentazione delle conclusioni

6 Programma del 06/10/2017 Provincia Sede Comune Sede Indirizzo Sede Via Svezia, Padova Luogo Sede Aula conferenze di Formazione in Agorà Dettaglio Attività Inizio Fine Argomento 08:20 08:30 REGISTRAZIONE PARTECIPANTI Docente/ Risultato Atteso Obiettivi Formativi Metodologia Didattica 08:30 09:30 La pianificazione infermieristica iniziale, continua e alla dimissione 09:30 11:00 La documentazione sanitaria infermieristica e il processo di infermieristico (PAI) nelle fasi di : - Pianificazione dei risultati infermieristici NOC - Pianificazione degli - Gestione degli - Valutazione dei risultati globali di salute NOC Analizzare le modalità di pianificazione infermieristica Gestire la documentazione infermieristica con la pianificazione NNN abilitã nell'uso di strumenti, di tecniche e di metodologie one Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivitã nell'uso di strumenti, di tecniche e di metodologie 11:00 11:15 PAUSA 11:15 13:15 Tassonomie NOC e NIC : - Definizione e aspetti generali - Struttura e componenti - La logica e la formulazione di risultati infermieristici NOC nella pratica clinica - La logica e la formulazione degli nella pratica clinica - Applicazione della metodologia clinica e la pianificazione dalla tassonomia NOC e NIC Descrivere le Tassonomie NOC e NIC e le loro caratteristiche peculiari

7 13:15 14:15 PAUSA 14:15 17:45 Mandato del gruppo di lavoro. A partire da un caso identificare: 1. risultati infermieristici NOC 2. utilizzando griglie predisposte sulla base del modello teorico Gordon Esercitazi utilizzo di griglie e schede predisposte ad hoc Applicare la metodologia clinica per la pianificazione assistenziale con risultati NOC ed NIC con l uso di modello teorico assistenziale infermieristico su caso competenze per l'analisi e la risoluzione di problemi Lavoro a piccoli gruppi e/o individuale con presentazione delle conclusioni 17:45 18:00 VALUTAZIONE APPRENDIMENTO

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