L Istituto Comprensivo di Bovalino, nato in seguito alla razionalizzazione della rete scolastica, comprende tre sedi di Scuola dell Infanzia, tre
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- Vito Scotti
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1 L Istituto Comprensivo di Bovalino, nato in seguito alla razionalizzazione della rete scolastica, comprende tre sedi di Scuola dell Infanzia, tre sedi di Scuola Primaria e una sede di Scuola Secondaria di Primo Grado.
2 (2016/ / /2019) Documento fondamentale costitutivo dell identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche. Illustra la struttura e l organizzazione della scuola. Presenta tutte le attività e i progetti offerti dall istituto. Espone le modalità e i criteri per la valutazione degli alunni. Descrive le azioni di continuità, orientamento, sostegno e recupero corrispondenti alle esigenze degli alunni concretamente rilevate.
3 La scuola si prefigge di garantire un Offerta Formativa attraverso un piano educativo - didattico che assicuri ad ogni alunno le più ampie possibilità di sviluppo delle proprie potenzialità e si propone di collaborare concretamente con le famiglie degli alunni, in particolare dei ragazzi con bisogni educativi speciali (BES), elaborando e personalizzando strategie d intervento al fine di garantire il successo scolastico di tutti.
4 Per raggiungere le finalità prefissate, la scuola promuove apprendimenti significativi sul piano linguistico, con particolare riferimento all'italiano e alla lingua inglese; potenzia l insegnamento Matematico/Scientifico, favorendo l acquisizione di competenze indispensabili nell attuale società; riconosce il diritto primario degli allievi alla creatività e alla espressività, per cui promuove e cura l apprendimento della musica e della manualità tecnica, come momento privilegiato di espressione della creatività, ed avvia alla pratica sportiva intesa come educazione alla espressività corporea e allo sviluppo fisico e psichico dei ragazzi; favorisce l integrazione e la relazione positiva allo scopo di promuovere il benessere della persona, contrastare efficacemente le prime forme di disagio giovanile e combattere la dispersione scolastica.
5 Il nostro Istituto condivide un quadro comune di obiettivi al fine di garantire unità, linearità e organicità nei percorsi educativi dei diversi ordini di scuola nel rispetto dello sviluppo cognitivo e delle diverse tappe dell età evolutiva degli alunni. Attività per la continuità: elaborazione di un curricolo verticale per realizzare un percorso lineare ed omogeneo nello sviluppo delle competenze; incontri tra docenti dei vari ordini di scuola per lo scambio di informazioni e riflessioni sugli alunni; visite dei bambini di cinque anni della Scuola dell Infanzia presso la Scuola Primaria e degli alunni di quinta presso la Scuola Secondaria di I grado per conoscerne spazi e organizzazione; realizzazione di attività che coinvolgono alunni dei vari ordini di scuola.
6 La responsabilità di educare ai valori I due principali soggetti che hanno la responsabilità dell educazione ai valori sono la Famiglia e la Scuola. Entrambe, nel rispetto dei differenti ruoli, trasmettono concetti, comportamenti e regole che indirizzano il quotidiano di ogni bambino / ragazzo nel suo crescere. Per tale motivo sono chiamate a promuovere un dialogo, serio, rispettoso, costruttivo e, nel rispetto delle leggi e dei regolamenti vigenti, stipulano un patto di corresponsabilità.
7 Momenti di incontro con i genitori degli alunni consigli di intersezione e di interclasse nella Scuola dell Infanzia e nella Primaria; consigli di classe nella Scuola Secondaria di Primo Grado; assemblea in occasione dell elezione dei rappresentanti dei genitori; incontri per la consegna dei documenti di valutazione; colloqui individuali; incontri con i genitori dei nuovi iscritti; partecipazione ad iniziative scolastiche (manifestazioni del periodo natalizio, di fine anno scolastico ).
8 ORGANIZZAZIONE DEL TEMPO SCUOLA ORARIO SCUOLA INFANZIA ATTIVITÀ 8:00 8:30 Ingresso/Accoglienza / Sistemazione indumenti e zaini / Gioco libero / conversazioni 8:30 9:30 Attività di routine di sezione: gioco delle presenze / aggiornamento del calendario settimanale e meteorologico ) 9:30 10:00 Uso dei servizi igienici / Merenda 10:00 11:30 Attività organizzate secondo gli obiettivi formativi 11:30 12:00 Riordino del materiale / preparazione per il pranzo 12:00 13:00 Pranzo 13:00 15:20 Gioco libero / Attività motoria / Attività didattiche / Attività musicale / Attività manuali 15:20 15:30 Riordino del materiale 15:45 16:00 Uscita
9 SCUOLA PRIMARIA DISCIPLINE Classe I Classe II Classe III Classe IV Classe V Lingua italiana 8 h 7 h 6 h 6 h 6 h Musica Approfondimento musica Arte e immagine Educazione fisica Storia Geografia Matematica Scienze Tecnologia Lingua inglese Religione cattolica
10 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DISCIPLINE Italiano Storia + Geografia Inglese Francese Matematica Scienze Tecnologia Arte e Immagine Musica Scienze Motorie Religione Approfondimento CLASSI I - II - III A TEMPO NORMALE 6 h 3 h 3 h 4 h 1 h 1 h
11 DISCIPLINE Italiano Storia + Geografia Inglese Francese Matematica Scienze Tecnologia Arte e Immagine Musica Scienze Motorie Religione Approfondimento Mensa Attività curricolari di Italiano e matematica (rientro pomeridiano) CLASSI I - II - III A TEMPO PROLUNGATO 6 h 3 h 3 h 4 h 1 h 1 h 4 h L indirizzo musicale All interno del curricolo della Scuola Secondaria di I grado è stato attivato l indirizzo musicale, che offre agli alunni l opportunità di studiare per un triennio uno strumento fra quelli di seguito elencati: pianoforte, tromba, percussioni, clarinetto
12 INIZIATIVE DI AMPLIAMENTO ED ARRICCHIMENTO CURRICOLARE ED EXTRACURRICOLARE Progetti PON Attività di strumento musicale (lunedì e mercoledì dalle ore 16:00 alle ore 18:00; martedì, giovedì e venerdì dalle ore 14:00 alle ore 19:00; Attività di recupero di Italiano, Matematica, Inglese Iniziative per gli alunni stranieri Adesione Programma Frutta e verdura nella scuola Scuola Primaria Visite guidate e viaggi di istruzione Progetti extracurriculari in riferimento al Piano di miglioramento
13 ISCRIZIONI ON LINE (dalle ore 8:00 del 16 gennaio 2017 alle ore 20:00 del 6 febbraio 2017) A decorrere dall'anno scolastico , le iscrizioni alle classi prime delle istituzioni scolastiche statali di ogni ordine e grado avvengono esclusivamente in modalità on line. (L iscrizione alle sezioni di scuola dell infanzia, esclusa dal sistema Iscrizioni on line, è effettuata con domanda da presentare all istituzione scolastica prescelta). Sito del Ministero dell'istruzione per accedere al servizio:
14 Si ringraziano i genitori per la cortese partecipazione all incontro, momento iniziale di una futura e positiva collaborazione.
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