Gravina in Puglia, 07/08/2019. All Albo Al sito web iissgravina.it

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1 ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE IT Bachelet - IPSIA Galilei GRAVINA IN PUGLIA Via V. Bachelet s.n., Tel e fax bais013002@istruzione.it PEC: bais013002@pec.istruzione.it C.F Gravina in Puglia, 07/08/2019 All Albo Al sito web iissgravina.it BANDO DI SELEZIONE TUTOR PER LA REALIZZAZIONE DI PROGETTI FINALIZZATI AL POTENZIAMENTO DELLA CITTADINANZA EUROPEA CUP E84F OGGETTO: Avviso per la selezione di figure professionali (TUTOR) da impiegare nella realizzazione del Progetto Avviso 3504 del 31/03/ FSE - Potenziamento della Cittadinanza europea A - Competenze di base-competenze di cittadinanza europea A-FSEPON-PU Cittadinanza Europea (propedeutico al C) modulo : Let s build a new Europe together Avviso per la selezione di figure professionali (TUTOR) da impiegare nella realizzazione del Progetto Avviso 3504 del 31/03/ FSE - Potenziamento della Cittadinanza europea Azioni di internazionalizzazione dei sistemi educativi e mobilità B-FSEPON-PU Potenziamento linguistico e CLIL modulo: Talking to the world IL DIRIGENTE SCOLASTICO PREMESSO che in data 10/04/2019 con prot. 2952/13 veniva emanato l avviso interno per la selezione di tutor per l azione A-FSEPON-PU e che in data 19/06/2019 con prot.5078/13 veniva pubblicata la graduatoria definitiva dei tutor; PREMESSO che in data 10/04/2019 con prot. 2955/13 veniva emanato l avviso interno per la selezione di tutor per l azione B-FSEPON-PU e che l 11/05/2019 con prot.n veniva pubblicata la graduatoria provvisoria dei tutor; CONSIDERATO che l espletamento dei moduli in oggetto è slittato nel periodo settembre-novembre 2019 dopo autorizzazione alla proroga; CONSIDERATA la rinuncia di CAPUTO SAVINO inserito nelle graduatoria citate e la decadenza degli altri docenti graduati, in quanto docenti a tempo determinato, dunque non in possesso della posizione giuridica di docente interno alla data del 1 settembre 2019;

2 VALUTATA la necessità di disporre di una graduatoria di tutor utilizzabili per l espletamento delle attività nei tempi previsti VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante "Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche" e ss.mm.ii.; VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche; VISTA la circolare della Funzione Pubblica n.2/2008; VISTO il D.I. 24 agosto 2018 n. 196, concernente Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"; VISTA la circolare n 2 del 2 febbraio 2009 del Ministero del Lavoro che regolamenta i compensi, gli aspetti fiscali E contributivi per gli incarichi ed impieghi nella P.A.; VISTE le linee guida dell autorità di gestione P.O.N. di cui alla nota MIUR 1588 DEL recanti indicazioni in merito all affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture al di sotto della soglia comunitaria; VISTI i Regolamenti (UE) n. 1303/2013 recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo; VISTO il PON - Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento approvato con Decisione C(2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; VISTO l art. 36 del D.Lgs. 50/2016 Attuazione delle direttive 2014/23/UE, 2014/24/UE e d appalto degli enti erogatori nei settori dell acqua, dell energia, dei trasporti e dei servizi postali, nonché per il riordino della disciplina vigente in materia di contratti pubblici relativi a lavori, servizi e forniture, cosi come modificato dall art. 25 del Dlgs 56/2017 ; VISTO Avviso Prot. AOODGEFID/3504 del 31 marzo 2017 Potenziamento della Cittadinanza europea, Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. (Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base. Sottoazione A Cittadinanza Europea- propedeutica al B e al C. VISTO Avviso Prot. AOODGEFID/3504 del 31 marzo 2017 Potenziamento della Cittadinanza europea, Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. Azione : Azioni di internazionalizzazione dei sistemi educativi e mobilità (percorsi di apprendimento linguistico in altri Paesi, azioni di potenziamento linguistico e di sviluppo del CLIL...), anche a potenziamento e complementarità con il Programma Erasmus B - Potenziamento linguistico e CLIL VISTA la candidatura cod presentata da questo IISS in data 17/06/2017 e acquisita con prot. n del 18/06/2017;

3 VISTA la Nota MIUR AOODGEFID prot. n del , con la quale l Autorità di Gestione ha reso note le graduatorie dei progetti pervenuti e valutati ammissibili; VISTA la Lettera MIUR - Prot. n. AOODGEFID/23636 Roma, 23/07/2018 con la quale viene autorizzato il Progetto di questo istituto (10.2.3B-FSEPON-PU ) che costituisce la formale autorizzazione all avvio delle attività e fissa i termini di inizio dell ammissibilità della spesa; VISTA il decreto di assunzione al bilancio prot del 27/10/2018; VISTA la Delibera n. P5.del Consiglio d Istituto del 12/03/2019 con la quale è stata deliberata l approvazione del regolamento per l affidamento dei lavori, servizi e forniture e per incarichi di collaborazione ad esperti e figure professionali specializzate; VISTA la Delibera n.p6.del Consiglio d Istituto del 14/02/2018 con la quale è stata deliberata l approvazione dei criteri e griglie per la selezione tutor; Art. 1 Oggetto DETERMINA DI AVVIARE una procedura di selezione per titoli comparativi, per il reclutamento di n. 1 TUTOR da impiegarsi nel seguente modulo del progetto CITTADINANZA EUROPEA (Codice A-FSEPON-PU ). L avviso è rivolto in ordine di priorità assoluta: 1. Personale in servizio presso altre scuole destinatario di proposta di collaborazione plurima 2. Personale esterno TITOLO MODULO Let s build a new Europe together TITOLI PER L AMMISSIONE ALLA SELEZIONE Docente in discipline storicosociali, giuridiche, storicofilosofiche, umanistiche o in possesso di abilitazione nelle discipline indicate N. N. TUTOR N. ORE DESTINATARI DI AVVIARE una procedura di selezione per titoli comparativi, per il reclutamento di TUTOR da impiegarsi nel seguente modulo del progetto CITTADINANZA EUROPEA ((10.2.3B-FSEPON-PU L avviso è rivolto in ordine di priorità assoluta: 1. Personale in servizio presso altre scuole destinatario di proposta di collaborazione plurima 2. Personale esterno TITOLO MODULO Talking to the world TITOLI PER L AMMISSIONE ALLA SELEZIONE DOCENTE in lingua inglese o in possesso di abilitazione in inglese N. N. tutor N. ORE DESTINATARI Art. 2 Compiti del Tutor

4 1. rappresenta il collegamento didattico, organizzativo e amministrativo col D.S., con il supporto organizzativo/referente e col D.S.G.A. 2. garantisce l efficienza e la regolarità delle attività tutoriale; 3. rappresenta il collegamento con il coordinatore delle classi di provenienza degli alunni, al quale fornisce tutte le informazioni utili per la valutazione degli alunni e la ricaduta didattica delle attività svolte; 4. deve presentare al D.S. una relazione finale sullo svolgimento e sui risultati delle attività; 5. collabora con l esperto per la redazione della prova finale che gli allievi devono sostenere e per quella del prodotto dell intervento da presentare al pubblico durante la manifestazione finale; 6. redige, assieme al docente esperto, le certificazioni finali relative alle competenze acquisite dagli allievi; 7. cura quotidianamente il registro delle presenze degli allievi, inserendo assenze e attività nella giornata di lezione; 8. garantisce il rispetto della regolamentazione deliberata dal Collegio dei docenti e dal Consiglio d Istituto in ordine alla partecipazione degli allievi alle attività (minimo 20 alunni partecipanti). 9. Il docente tutor è tenuto, altresì, a rispettare l informativa sulla privacy acclusa alla nomina. L impegno orario è specificato nelle singole azioni. I candidati devono possedere i seguenti requisiti documentati e certificati: titoli di studio coerenti con l attività formativa considerata conoscenze delle problematiche socio-educative relative all adolescenza esperienze nell uso delle tecnologie informatiche e nell attività laboratoriale esperienze di formazione in settori attinenti esperienze come tutor o esperto in progetti PON Art. 3 Modalita Di Attribuzione In seguito al presente avviso, le domande pervenute e riconosciute formalmente ammissibili, saranno valutate da un apposita Commissione costituita nell ambito del Gruppo Operativo di Progetto, secondo i titoli dichiarati, le capacità tecniche e professionali degli aspiranti e la disponibilità degli stessi a svolgere i relativi incarichi. L Istituzione provvederà a stilare, entro il giorno 03/09/2019, un elenco degli aspiranti consultabile in Sede ed affisso all Albo. Trascorsi gg. 2 senza reclami scritti, si procederà al conferimento degli incarichi mediante lettera di incarico. I reclami possono riguardare solo ed esclusivamente eventuali errate attribuzioni di punteggio ai titoli dichiarati nella domanda da parte della Commissione di valutazione. Non sono ammessi reclami per l inserimento di nuovi titoli valutabili o per la specificazione di titoli dichiarati cumulativamente e similari. L Istituzione provvederà a contattare direttamente gli aspiranti. Le attività del presente avviso avranno inizio la prima decade di settembre L inserimento nell elenco non comporta alcun diritto da parte dell aspirante se non il conferimento dell incarico in relazione alla propria posizione in graduatoria. Art. 4 Condizioni Contrattuali E Finanziarie L attribuzione degli incarichi avverrà tramite Lettera d Incarico per il personale in regime di collaborazione plurima con riferimento al CCNL scuola 2016/2018 per personale esterno appartenente alla P.A. Per gli esperti esterni avverrà tramite Contratto di prestazione d opera. La durata dei contratti sarà determinata in funzione delle esigenze operative dell Amministrazione beneficiaria e comunque dovrà svolgersi entro il 10 dicembre La determinazione del calendario, della scansione oraria e di ogni altro aspetto organizzativo rimane, per ragioni di armonizzazione dell offerta formativa extrascolastica, nella sola disponibilità dell IISS ITC BACHELET IPSIA G. GALILEI di Gravina in P. L IISS ITC BACHELET IPSIA G. GALILEI di Gravina in P. prevede con il presente avviso l adozione della clausola risolutiva espressa secondo cui lo stesso può recedere dal presente bando in tutto o in parte con il mutare dell interesse pubblico che ne ha determinato il finanziamento.

5 La remunerazione, comprensiva di tutte le trattenute di legge, sarà determinata a seconda delle attività da svolgere. Il suo importo non supererà, in ogni caso, le soglie considerate ammissibili dalla normativa vigente (circolare n.2 del Ministero del Lavoro per i livelli professionali; l Avviso del 16/09/2016 per gli importi massimi per l area formativa). Tutor: retribuzione oraria Docente Tutor: Euro 30,00 ad ora I compensi s intendono comprensivi di ogni eventuale onere, fiscale e previdenziale, ecc.., a totale carico dei beneficiari. Gli operatori incaricati dichiarano, presentando l istanza, di avere regolare copertura assicurativa contro gli infortuni nei luoghi di lavoro. La retribuzione stabilita sarà dovuta soltanto se il progetto, o il singolo modulo di pertinenza, verrà effettivamente svolto ed ogni operatore riceverà una retribuzione proporzionale alle ore effettivamente prestate. La liquidazione della retribuzione spettante, opportunamente contrattualizzata, dovrà armonizzarsi con i tempi di trasferimento dei fondi dall AdG, senza che la presente Istituzione Scolastica sia obbligata ad alcun anticipo di cassa. Art. 5 Presentazione domande Le istanze di partecipazione, redatte sull allegato modello A, debitamente firmate in calce, corredate dall allegato A autovalutazione titoli e dal curriculum redatto secondo il modello europeo (anche esse debitamente firmate) e da un documento di identità in corso di validità, devono pervenire entro le ore 13,00 del giorno 31/08/2019 con raccomandata o brevi manu, presso l ufficio protocollo ovvero agli indirizzo PEC: bais013002@pec.istruzione.it di questa Istituzione Scolastica. Per le domande pervenute a mezzo raccomandata non fa fede la data indicata dal timbro postale ma l arrivo al protocollo. Il Curriculum Vitae deve essere numerato in ogni titolo, esperienza o formazione, per cui si richiede l attribuzione di punteggio, e i numeri che la contraddistinguono devono essere riportati nella scheda di autovalutazione allegato A. L istanza di partecipazione dovrà riportare la dicitura Domanda di partecipazione alla selezione di TUTOR Progetto competenze di cittadinanza europea (Codice A-FSEPON-PU ) PON Programma Operativo Nazionale 014IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento. Art. 6 Cause di esclusione: Saranno cause tassative di esclusione: Istanza di partecipazione pervenuta oltre il termine o con mezzi non consentiti Curriculum Vitae non in formato europeo Curriculum Vitae non contenente le dichiarazioni relative agli art del DPR 445/00, e l autorizzazione al trattamento dei dati personali Omissione anche di una sola firma sulla documentazione Documento di identità scaduto o illeggibile Curriculum vitae non numerato secondo l art. 4 Scheda valutazione titoli non riportante il rispettivo numero del curriculum secondo l art. 4 Art. 7 Partecipazione Ogni facente istanza può concorrere per una o più figure professionali presentando una istanza di partecipazione per ognuna delle figure professionali a cui si richiede di partecipare. Le griglie di valutazione devono essere compilate una per ogni figura professionale a cui si chiede di concorrere. Il curriculum e il documento di identità possono anche essere unici. Art. 8 Selezione

6 La selezione verrà effettuata dal Dirigente Scolastico, che si avvarrà del lavoro di un apposita commissione di valutazione, attraverso la comparazione dei curriculum, in funzione delle griglie di valutazione allegate e di un eventuale colloquio informativo-motivazionale con il D.S. A parità di punteggio la scelta verrà effettuata in base a colloquio motivazionale con il Dirigente scolastico. In caso di ulteriore parità la precedenza verrà data al candidato più giovane. Art. 9 Responsabile del Procedimento Ai sensi dell art. 31 del D.Lgs 50/2016 (art. 9 e 10 del D.P.R. n.207/10), viene nominato Responsabile del Procedimento il Dirigente Scolastico Antonella SARPI. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Antonella SARPI (Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, comma 2, D.lvo 39/93)