ART. 24 REGOLAMENTO DEL CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO

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1 ART. 24 REGOLAMENTO DEL CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI I LIVELLO IN SCULTURA C. 1 Denominazione del Corso e afferenza alla Scuola Il Corso di diploma accademico di primo livello in Scultura (d ora in poi Corso) afferisce alla Scuola di Scultura del Dipartimento di Arti Visive dell Accademia di Belle Arti SantaGiulia di Brescia. C. 2 Obiettivo formativo Obiettivo formativo del Corso è assicurare competenze artistiche e conoscenze finalizzate a gestire i dispositivi espressivi che stanno alla base dell arte scultorea (terra cotta, gesso, marmo, legno, ferro) e che, tenendo conto del pluralismo dei linguaggi e delle innovazioni nelle tecniche, siano in grado di sviluppare la propria ricerca individuale anche nell ambito della ricerca artistica contemporanea: installazioni, ambienti sensibili e interattivi, forme plastiche, site specific art, videoarte e sistemi virtuali. Su questa base il Diplomato sarà in grado di orientare la propria ricerca allo studio di modalità riconfigurative dell esperienza sensibile, per stimolare a neutralizzare cliché percettivi ordinari e contribuire a svelare nuove modalità di percezione dello spazio e nuove e impensate dimensioni del reale. I diplomati nei corsi di diploma della Scuola dovranno pertanto possedere: un adeguata padronanza tecnico - operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori di ricerca negli ambiti propri delle arti, delle tecniche e delle tecnologie della scultura al fine di progredire nell'acquisizione di una autonoma e personale consapevolezza della produzione artistica; strumenti metodologici e critici adeguati all acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle tecnologie più avanzate relative; capacità di utilizzare efficacemente almeno una lingua dell Unione Europea, oltre la lingua madre, nell ambito precipuo di competenza e per lo scambio di informazioni generali; adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell informazione, in particolare con gli strumenti informatici. C. 3 Prospettive occupazionali Il profilo professionale in uscita è quello di un artista consapevolmente padrone delle tecniche della espressione scultorea e profondamente immerso nelle dinamiche del sistema e del mercato dell arte contemporanea. Oltre a poter partecipare a progetti di ricerca e a esposizioni nei settori dell arte pubblica e delle arti visive, il diplomato, grazie anche ai crediti esterni previsti nel Piano di studi relativi al Sistema arte e alla partecipazione alle mostre promosse dall Accademia SantaGiulia per i propri studenti presso Gallerie d arte, avrà acquisito competenze di base spendibili sul piano professionale per cominciare a gestire sia la committenza privata, sia il rapporto con i galleristi e con i dipartimenti di arte contemporanea presenti nei musei. C. 4 Quadro generale delle attività formative, Settori artistico-ri e campi ri relativi

2 Il quadro generale dei Settori artistico-ri e i relativi campi ri che sostanziano le differenti tipologie di attività formative del curriculum del Corso di diploma accademico di primo livello in Scultura è il seguente: Tipologia Codice Settore re Campo re ABST47 Storia dell arte antica ABST47 Storia dell arte medievale ABST47 Storia dell arte moderna ABST47 Storia dell arte contemporanea ABST47 Stile, storia dell'arte e del costume 24 formative ABAV1 Anatomia artistica 10 di base ABST4 Estetica delle arti visive ABST4 Estetica ABPR31 Fotografia ABAV9 Tecniche del marmo e delle pietre dure 24 TOT 70 Tipologia Codice Settore re Campo re ABAV7 Scultura 30 ABAV7 Metodi e tecniche di scultura sacra contemporanea ABAV7 Scultura 3 ABAV2 Tecniche dell incisione calcografica formative ABAV2 Tecniche dell incisione Grafica d arte caratteriz ABST52 Storia e metodologia della critica d arte zanti ABST58 Teoria della percezione e psicologia della forma ABTEC41 Tecniche della modellazione digitale - computer 3D ABTEC41 Tecniche della modellazione digitale TOT 0 Tipologia Codice Settore re Campo re ABPC Storia del cinema e del video ABPC Storia dei nuovi media ABPR3 Installazioni multimediali formative integrative o affini Museologia e gestione dei sistemi ABVPA3 espositivi ABVPA3 Museologia ABTEC48 Storia delle tecniche artistiche ABTEC48 Storia delle arti applicate TOT 24 Tipo Codice Settore re Campo re ABTEC39 Fondamenti di informaticadddddd 4 ABTEC39 Tecnologie dell informatica 4 Schedatura musei e spazi espositivi frequentazione sistema dell arte formative ulteriori stage presso atelier di artisti 4 TOT 8

3 Tipo formative a scelta dello studente 1 o 2 discipline a scelta per un totale di Tipo Codice Settore re Campo re formative ABLIN71 Inglese 4 relative alla prova ABLIN71 Lingue 4 finale Prova finale 4 e lingua straniera TOT 8 Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (0% di 180) 130 Totale crediti previsti nel triennio 180 C. 5 formative relative al Sistema arte In base a quanto previsto dall art. 7 della Parte I Regolamento didattico generale, i di attività formative ulteriori specifiche del Corso di Diploma accademico di I livello in Scultura relativi all ingresso dello studente nel Sistema arte sono coordinati da un Tutor a ciò specificamente nominato dal Direttore. Per ogni credito formativo delle attività relative al Sistema arte sono previste 2 ore di lezione del tutor e 23 di attività da svolgere da parte dello studente su indicazione specifica del tutor, comprendente a titolo indicativo: analisi comparativa di mostre e gallerie d arte, frequenza ai percorsi culturali promossi da Brescia Musei, preparazione di mostre promosse dall Accademia SantaGiulia, partecipazione a progetti di ricerca artistica, stage presso atelier di artisti. Le attività formative relative Sistema arte si concludono con un esame finale analogo a quello previsto per gli altri insegnamenti e normato dall art. 11 della Parte I Regolamento didattico generale. La verifica consiste nella discussione di una relazione conclusiva di almeno 5 cartelle dattiloscritte previamente consegnata dallo studente al Tutor, il quale, a seguito della discussione, assegnerà il voto in trentesimi. Ai sensi dell art. 17, quest ultimo contribuisce, insieme alle valutazioni conclusive di tutti gli altri insegnamenti previsti nel curriculum, a determinare il punteggio del Diploma. C. Elenco degli insegnamenti, propedeuticità e determinazione specifica dei Crediti L elenco degli insegnamenti, ripartito per annualità e per semestre (indicato solo nei casi di esigenze didattiche specifiche), onde rispettare le necessarie propedeuticità, con il rispettivo ammontare dei crediti formativi, l indicazione della tipologia di attività formativa (B = formative di Base; C = formative Caratterizzanti; A = formative affini o integrative) stabilita nel precedente c. 4, del genere di attività da svolgere all interno dell insegnamento (L = Lezioni teoriche; ATP = Teoricopratiche; Lab = di Laboratorio; SA = attività relative al Sistema arte)) e, ai sensi degli artt. 7 e 8 della Parte I Regolamento didattico generale nonché del c. 5 del presente articolo, del corrispondente numero di ore docente e/o di ore LIG è il seguente: I anno Settore Insegnamento Crediti Genere C ABAV7 Scultura I 10 Lab I-II B ABAV9 Tecniche del marmo e delle pietre dure I 8 Lab B ABAV1 Anatomia artistica I - modulo A: anatomia umana 2 L 20 0 I B ABAV1 Anatomia artistica I - modulo B: disegno anatomico 8 ATP A ABAV Cromatologia* ATP B ABPR31 Fotografia ATP A ABTEC39 Fondamenti di informatica 4 ATP 35 15

4 B ABST47 Storia dell arte antica L 45 0 I B ABST47 Storia dell arte medievale L 45 0 II A ABLIN71 Inglese 4 L 30 0 TOT * L insegnamento di Cromatologia è consigliato dalla direzione, ma è sostituibile, nel rispetto dei limiti stabiliti dall art. 14 del Regolamento didattico genereale, con altri insegnamento del valore di attivi presso l Accademia SantaGiulia II anno TOT * L insegnamento di Elaborazione digitale dell immagine è consigliato dalla direzione, ma è sostituibile, nel rispetto dei limiti stabiliti dall art. 14 del Regolamento didattico generale, con altri insegnamenti del valore di 4 attivi presso l Accademia SantaGiulia. ** I crediti riferiti al Sistema arte possono essere acquisiti anche nel periodo estivo, dopo il termine del II semestre di lezioni e prima dell inizio dell anno accademico successivo. ti Credi Settore Insegnamento Genere C ABAV7 Scultura II 10 Lab I-II B ABAV9 Tecniche del marmo e delle pietre dure II 8 Lab A ABTEC38 Elaborazione digitale dell immagine* 4 ATP A ABPR3 Installazioni multimediali ATP A ABST48 Storia delle tecniche artistiche L 45 0 B ABST47 Storia dell arte moderna L 45 0 A ABPC Storia del cinema e del video L 45 0 C ABST58 Teoria della percezione e psicologia della forma L 45 0 A ABVPA3 Museologia e gestione dei sistemi espositivi L 30 0 SA - Sistema arte 2 S 4 4 ** III anno Settore Insegnamento Crediti Genere C ABAV7 Scultura III 10 Lab I-II C ABAV7 Metodi e tecniche di scultura sacra contemporanea ATP B ABAV9 Tecniche del marmo e delle pietre dure II 8 Lab C ABAV02 Tecniche dell incisione calcografica Lab B ABST4 Estetica delle arti visive L 45 0 B ABST47 Storia dell arte contemporanea L 45 0 C ABST52 Storia e metodologia della critica d arte L 45 0 C ABTEC41 Tecniche della modellazione digitale-computer 3D ATP SA - Sistema arte 2 S 4 4 * - - Prova finale TOT * I crediti relativi all attività Sistema arte possono essere conseguiti anche nel periodo estivo, dopo il termine del II semestre di lezioni, prima della discussione della prova finale. C. 7 Prova finale e conferimento del Titolo La prova finale, alla quale sono riservati 4, è parte integrante del curriculum del terzo anno di corso. Essa consiste nella discussione di un numero adeguato di opere prodotte dallo studente nel corso del triennio che documentino lo stile o gli stili maturati e le tecniche volta a volta impiegate per i differenti risultati conseguiti o conseguibili con i metodi adottati dallo studente. Le opere o i cicli di opere devono essere documentati mediante adeguati supporti digitali e almeno tre di esse dovranno essere presentate in originale. La discussione, che si svolge davanti alla Commissione di cui all art. 17 del Regolamento generale, verte sulle finalità dei lavori presentati, sulle loro istanze espressive e riconfigurative dell esperienza, sulle tecniche, sulle tecnologie e sui materiali utilizzati,

5 nonché sulle scelte operative effettuate. A tal fine è fatto obbligo allo studente consegnare almeno 10 gg prima della discussione una relazione di un minimo di 10 cartelle dattiloscritte in cui le opere scelte per la prova finale vengono illustrate e analizzate. Le opere o i progetti possono essere predisposti anche da più studenti in collaborazione, ma la discussione e la relativa relazione finale devono avere sempre ed esclusivamente carattere individuale. Superata la prova finale e terminati i lavori della Commissione ai sensi dell art. 17 del Regolamento generale, il Presidente della Commissione provvede al conferimento del titolo di Diploma Accademico di Primo Livello in Scultura. C. 8 Requisiti di competenze in ingresso e ammissione al Corso Sono ammissibili al primo anno del Corso tutti coloro che abbiano conseguito un Diploma di Scuola Secondaria Superiore al termine di un ciclo di studi di durata almeno quinquennale (quadriennale nel caso di Licei artistici di vecchio ordinamento). Il Corso è a numero chiuso e potranno essere ammessi un massimo di 30 studenti per ciascuna annualità. L ammissione avviene a seguito del superamento di un colloquio motivazionale e attitudinale con il Direttore dell Accademia. Il colloquio punta a sondare la presenza di competenze idonee alla frequenza del Corso e alla maturazione dei suoi specifici obiettivi formativi e la presenza di una competenza culturale di base in linea con gli standard in uscita della scuola secondaria superiore italiana. Per gli studenti stranieri è necessario altresì dimostrare il possesso di una fluente capacità di comprensione ed espressione in lingua italiana. Una volta superato il Colloquio motivazionale e attitudinale, secondo requisito d ammissione è la priorità temporale dell immatricolazione.