ISTITUTO COMPRENSIVO Alessandro Antonelli via Vescovo Bovio 7/ Bellinzago Novarese (NO)

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO Alessandro Antonelli via Vescovo Bovio 7/ Bellinzago Novarese (NO) PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA Anni scolastici 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018

2 NUTRI-MENTI DIVERSO DA TUTTI: PROPRIO COME ME BEN-ESSERE OGNUNO FA LA DIFFERENZA ESPRESSIVA-MENTE CONOSCERE PER NON DIMENTICARE TECNOLOGICA-MENTE

3 DIVERSO DA TUTTI: PROPRIO COME ME Finalità: facilitare l approccio di alunne e alunni provenienti dalla scuola dell'ordine precedente, favorendo un clima di accoglienza e di inclusione; favorire la partecipazione attiva e costruttiva alla vita democratica della classe; favorire l accettazione, il rispetto e l aiuto nei confronti del diverso da me; lavorare insieme per un obiettivo comune; promuovere il benessere in ambito scolastico, come contributo al successo scolastico e formativo; attivare e facilitare il processo di conoscenza di sé e delle componenti sociali, cognitive, affettive della personalità; favorire la messa in atto di strategie per potersi rapportare in modo realistico con l ambiente circostante; far emergere il potenziale cognitivo, attraverso l analisi delle proprie attitudini, della motivazione, del metodo di studio, degli stili di apprendimento; far maturare la capacità di autovalutazione e autoorientamento.

4 PROGETTI SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA Inserimento, accoglienza Potenziamento delle relazioni attraverso laboratori espressivi Accoglienza Remigini Vivere e convivere Accoglienza classi quinte Inclusione - Contrasto alla dispersione Baby English Potenziamento linguistico Laboratori di recupero delle difficoltà linguistiche e logicomatematiche Favole in inglese Sperimentazione metodo analogico Sperimentazione metodo analogico Orientamento Le relazioni. Custodi maldestri dei nostri fratelli Corso di avvio alla lingua latina Corso di preparazione all'esame KET FOR SCHOOL Competenze di cittadinanza Competenze di cittadinanza Competenze di cittadinanza

5 BEN-ESSERE Finalità: sostenere maschi e femmine ne rapportarsi con l'altro sesso, nel rispetto e nella considerazione reciproca; educare alla solidarietà; "rafforzare" rispetto della diversità, prevenzione della violenza e corretto uso delle nuove tecnologie; riflettere sul significato di alimentazione come approccio corretto con il proprio corpo e promozione di scelte consapevoli, nel rispetto delle differenze di culture e di stili alimentari; aumentare la consapevolezza del proprio corpo; accompagnare gli/le adolescenti nel difficile cammino verso la maturità, per prendere coscienza delle dinamiche che portano all'affermazione della propria identità; sviluppare e rafforzare l'identità di genere; informare sulle conseguenze legate alle dipendenze; riflettere sui comportamenti a rischio; guidare a far esprimere, riconoscere e controllare i propri stati emotivi per un equilibrato sviluppo psico-affettivo e, di conseguenza, per un apprendimento efficace come contributo al successo scolastico e formativo; riflettere sul rapporto alimentazione-benessere-realizzazione personale; approfondire il significato di "Nutrire il pianeta".

6 PROGETTI SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA La salute vien mangiando La salute vien mangiando La salute vien mangiando Mi piace se ti muovi giochi corporei e psicomotori Yoga bimbi Sessualità ed affettività Rilassamento, respirazione e yoga Corso di nuoto Dentro il cibo Le tossicodipendenze Fasi di Istituto di corsa campestre, atletica leggera, giornata sulla neve

7 OGNUNO FA LA DIFFERENZA Finalità: suscitare un atteggiamento esplorativo e desiderio di scoperta nei confronti dell ambiente che ci circonda; stimolare la curiosità per i fenomeni naturali e favorire l acquisizione di un approccio scientifico alla conoscenza; incoraggiare l uso di metodologie attive di pensiero (problem solving); rendere alunne/i consapevoli dell importanza del loro contributo alla salvaguardia dell ambiente in cui vivono; sensibilizzare alunne/i sui principali problemi di tutela dell ambiente; far in modo che alunne/i prendano coscienza del fatto che le scelte e le azioni individuali comportano conseguenze non solo sul presente, ma anche sul futuro; aiutare alunne/i ad individuare e sperimentare un modo di vivere quotidiano più sostenibile per essi e le generazioni a venire.

8 PROGETTI SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA Alla scoperta dei colori David Gnomo e il bosco magico Occhi aperti! La storia attraverso le immagini Laboratori in collaborazione col CISAS M'illumino di meno Alleggeriamo la nostra impronta ecologica Laboratori creativi con materiale di Laboratori scientifici riciclo Puliamo Bellinzago Laboratorio di semina, terra, acqua, il ciclo della vita Laboratorio Mi coltivo Puliamo.. il mondo

9 ESPRESSIVA-MENTE Finalità: avvicinare bambine/i alla pratica del canto corale; entrare in contatto con le proprie emozioni e con quelle altrui; favorire lo sviluppo di fantasia e creatività; promuovere un atteggiamento positivo nei confronti della lettura coltivando il piacere di leggere e, contemporaneamente, la capacità di ascolto; maturare le capacità espressivo/comunicative, attraverso differenti tecniche; acquisire una corretta metodologia progettuale; sviluppare abilità operative.

10 PROGETTI SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA Storie piccine, sviluppare curiosità e piacere per la lettura, drammatizzazione, rielaborazione grafica Laboratori musicali Laboratori teatrali Laboratori di manualità creativa Laboratori in collaborazione con CISAS Laboratorio di lettura Concorso poesia Laboratori di arte e immagine Musical Concorso per copertina libretto Concorso fotografico Work in progress Concorso poesia

11 CONOSCERE PER NON DIMENTICARE FINALITÀ: approfondire la conoscenza di eventi storici significativi, riflettendo sul significato e l'importanza della memoria; riaffermare i valori di democrazia, libertà e giustizia, pilastri della nostra Costituzione riflettere sulle drammatiche conseguenze di ideologie totalitarie e xenofobe, facendo emergere pregiudizi e stereotipi; educare alla "non-violenza" attraverso il confronto e il dialogo interculturale.

12 PROGETTI SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA Giornata della memoria (vittime della Shoah) Giornata della memoria (vittime della Shoah) Giornata del ricordo (vittime delle foibe) Giornata della memoria e dell'impegno per le vittime di episodi di mafia e terrorismo Commemorazione martiri di Ghemme

13 TECNOLOGICA-MENTE FINALITÀ: estendere la padronanza delle competenze digitali; attraverso l interattività, imparare a pubblicare, condividere, esplorare e rinnovare contenuti e informazioni, attribuirsi ruoli e compiti; ottimizzare l apprendimento attraverso l utilizzo di tablet e favorire una maggiore concentrazione nell eseguire le attività proposte; utilizzare uno strumento informatico non solo per divertimento ma per finalità didattiche.

14 PROGETTI SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA Progetto Diventare cittadini digitali 2.0 Progetto SNAPPET Progetto SNAPPET