LEGO Serious Play. Presentazione Metodologia. Pensare con le mani. Docente Facilitatore Certificato LEGO Serious Play Metodo e Materiali

Transcript

1 Presentazione Metodologia Pensare con le mani Docente Facilitatore Certificato Metodo e Materiali

2 Che cos è LEGO SERIOUS PLAY

3 COME FUNZIONA

4 PERCHÈ FUNZIONA e

5 IN PRATICA?

6 ESEMPIO SVILUPPO WORKSHOP DI 1 GIORNO Agenda: 1. apertura dei lavori e introduzione alla metodologia; 2. riscaldamento e confidenza con i materiali; 3. definizione delle identità del tema in «gioco» e costruzione individuale dei modelli distintivi, presentazione al gruppo (metafora e storytelling); 4. posizionamento dei modelli, negoziazione con il gruppo. 5. scenario organizzativo e definizione delle variabili "agenti" sul processo di cambiamento, analisi di gruppo; 6. network di relazioni tra le variabili e le parti dell'organizzazione, confronto sull'impatto; 7. emersione dei principi guida che influenzeranno la strategia di cambiamento, condivisione con il gruppo; 8. definizione delle azioni da mettere in pratica da domani per rendere concreto il principio guida, sintesi di gruppo.

7 L UTILIZZO PER L AZIENDA Il METODO LSP è «metaforicamente» un vaso al cui interno poter coltivare: Comunicazione interna Gestione del cambiamento Cultura organizzativa Sviluppo dei ruoli Confronto interfunzionale Differenze culturali Sviluppo strategico Start up di progetti Teambuilding Workshop Aziendale: FOCALIZZAZIONE TANGIBILE All Azienda resta un report con il risultato emerso nella giornata e un action point sulle «azioni da fare da domani»; alle Persone resta un esperienza appassionante. RIFLESSIONI: da ciò che si osserva nel workshop LSP si può trovare l input per formazione e sviluppo.

8 IL METODO LEGO Serious Play è un metodo pensato per facilitare e velocizzare processi di comunicazione, generazione di pensiero creativo e strategia. Nasce alla fine degli anni 90 grazie alla collaborazione tra IMD (business school internazionale Losanna) e LEGO Group; fonda le sue radici nelle teorie pedagogiche di Piaget (costruttivismo) e alle logiche di apprendimento di Papert. L'obiettivo della metodologia è quello di favorire il pensiero creativo attraverso attività di team building basate sull'utilizzo di mattoncini LEGO per creare metafore della propria identità organizzativa, esplorando e condividendo le proprie esperienze. I partecipanti lavorano e si raccontano attraverso scenari immaginari utilizzando i mattoncini LEGO, per questo motivo questo tipo di attività viene definito "gioco serio". L'approccio si basa sull'idea che un apprendimento che coinvolga l'uso di attività mentali e manuali produca una comprensione più profonda e maggiormente significativa del mondo e delle sue possibilità, sostenendo che i partecipanti sviluppino le capacità di comunicare in modo più efficace, di far ricorso alla propria immaginazione più facilmente e di affrontare il proprio lavoro con maggiore fiducia, impegno e intuizione. LEGO: danese «gioca bene» latino «assemblo e apprendo»

9 PENSARE CON LE MANI Un ispirazione bidirezionale: «penso ad un aeroplano e lo costruisco o unisco due mattoncini LEGO e ci vedo e gli altri cosa ci vedono» Cosa vedono i bambini Il processo è appassionato e pratico per costruire fiducia, impegno e comprensione: valorizza la diversità.

10 COME WHERE? In azienda o presso la academy aziendale ma anche in sede residenziale o centro congressi. HOW? Ombretta Cottica - Formazione In House e Consulenza Gruppo ISPER Tel ombretta.cottica@isper.org per: info approfondimenti costi aspetti organizzativi personalizzazioni e altre domande a cui volete una risposta prima di decidere