LICEO CLASSICO VIRGILIO. Dirigente Scolastico: Prof.ssa Maria Carmela Taronna

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1 LICEO CLASSICO VIRGILIO con sezione staccata del Liceo Scientifico di Carpino tel Fax Dirigente Scolastico: Prof.ssa Maria Carmela Taronna

2 Introduzione della Dirigente al POF del Liceo Virgilio L azione propulsiva di tutti gli operatori della scuola volta a stimolare la partecipazione e la collaborazione della realtà interna ed esterna alla scuola, si concretizza nel nostro POF che è strumento per avvicinare il luogo dei bisogni a quello delle risposte, l area delle proposte a quella delle decisioni. Testimonianza di una scuola come il Virgilio sempre più vicina ai bisogni dell utenza, il POF è documento di erogazione di servizio, atto dichiarativo di intenti verso la comunità da portare a conoscenza di alunni e famiglie, da pubblicizzare e sponsorizzare nel territorio, uno strumento fondamentale di comunicazione interna ed esterna che apre la strada al concetto di partecipazione informata Il Liceo Classico Virgilio è tra più insigni Istituti superiori del Gargano Nord, impegnato sempre più in una azione di potenziamento generale della qualità dei servizi erogati per soddisfare le esigenze formative degli allievi, delle famiglie e del territorio. Il nostro Liceo con le sezioni di Vico del Gargano e di Carpino ha fatto proprio il concetto di partecipazione informata in un contesto territoriale in cui la scuola si configura come organizzazione complessa e vitale, flessibile e aperta, come comunità che collabora e apprende. Vi è,inoltre, la consapevolezza che i percorsi liceali forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà, affinché egli si ponga, con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico, di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi, ed acquisisca conoscenze, abilità e competenze coerenti con le capacità e le scelte personali e adeguate al proseguimento degli studi di ordine superiore, all inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro Infatti a fondamento del POF del Liceo Virgilio vi è una filosofia condivisa che si propone: un ampia formazione di base fondata soprattutto sulle discipline umanistiche e scientifiche; un arricchimento del curriculum attraverso un insieme di attività extracurriculari ben integrate nello stesso; una didattica non più centrata soltanto sulla lezione frontale e sulla trasmissione-assimilazione-restituzione del contenuto disciplinare, ma che faccia della classe un attivo e consapevole gruppo di ricerca e di scoperta delle varie discipline e delle loro peculiarità. Per costruire il proprio POF, la scuola che io dirigo ha puntato sulla condivisione. Tale necessità di esplicitare con chiarezza le azioni e le scelte, la coerenza tra il pensato e l agito ha costituito il criterio guida della mia Dirigenza. Intenzionalità educativa, fattibilità, collegialità, decisionalità, controllabilità e flessibilità risultano essere i principi di riferimento con cui il collegio dei docenti che mi onoro di presiedere, ha predisposto tale piano, in relazione alle finalità e scelte, e alla visibilità della mission nei confronti dell utenza. Agli insegnanti spetta il compito importante di mettere a punto e garantire la realizzazione del progetto nei suoi aspetti didattici e formativi, sulla base degli indirizzi forniti dal Consiglio d Istituto. Spazi partecipativi vanno assegnati ai genitori per stabilire il patto educativo tra scuola e famiglia, al cui interno a

3 ciascuno viene riconosciuta dignità pedagogica e funzione educativa senza confusione e sconfinamento di ruoli.. Il Piano dell offerta Formativa deve essere il velivolo pedagogico chiamato ad attraversare i cieli dell ammodernamento e della qualificazione del sistema scolastico. Noi, operatori della scuola, che lo abbiamo predisposto,che lo utilizziamo nei modi e nei tempi che spetta a ciascuno, abbiamo il dovere di difenderlo, migliorarlo, pubblicizzarlo, considerarlo l'humus con il quale le nostre idee crescono rigogliose, si intrecciano e si confrontano, si innestano e creano nuovi germogli di conoscenza. Il POF è il nostro progetto, è il Progetto di tutta la comunità e del territorio, è lo strumento per permetterci di percorrere strade sconosciute, di raggiungere mete impensabili perché solo a chi si predispone alla possibilità di nuove cose si aprono i sentieri di una vera e imprevedibile conoscenza. Ringrazio quanti collaboreranno affinché ciò che abbiamo progettato e condiviso si realizzi per il bene dei nostri ragazzi e del loro futuro. Maria Carmela Taronna

4 Le Linee guida L Istituto pone al centro dell azione didattico-educativa gli studenti, pertanto l impegno sarà come sempre quello di formare un cittadino consapevole dei diritti e dei doveri per il vivere sociale, sensibile alle problematiche socio-culturali oggi sempre più presenti in un mondo globalizzato. A tale proposito la nostra scuola promuoverà iniziative di accoglienza e di integrazione per dare a tutti pari opportunità di successo. Particolare attenzione verrà posta alla formazione per migliorare la preparazione del personale con conseguenti ricadute positive sul Piano dell Offerta Formativa che l Istituto intende fornire. Per il corrente anno scolastico il Liceo Virgilio individua e fa proprie le seguenti linee guida: 1) Predisporre il piano di aggiornamento/formazione di tutto il personale. 2) Ampliare l offerta formativa con progetti curricolari ed extracurricolari. 3) Potenziare i progetti in rapporto con il territorio. Reperire fondi regionali e/o europei o altri Enti e Istituzioni per il finanziamento dei progetti curricolari e/o extracurricolari; cooperare con le Istituzioni Scolastiche più vicine in un ottica di collaborazione e mutuo scambio di professionalità, favorendo accordi di rete. 4) Valorizzare l area di alternanza scuola-lavoro. Valorizzare questo aspetto cruciale del curricolo dell Istituto, puntando sulla realizzazione di stage in azienda in Italia ed all estero, di alternanza scuola-lavoro e su tutte quelle attività che arricchiscono il curricolo professionale dello studente (incontri con esperti esterni, conoscenze delle nuove tecnologie di informazione e comunicazione, visite in azienda, visite e viaggi all estero, ecc.). 5) Prevenire l insuccesso scolastico. Organizzare attività di recupero, organizzare i progetti Diritti a scuola e prevenire ogni forma di disagio scolastico. 6) Consolidare e potenziare l informatizzazione dei servizi al personale, agli studenti e alle famiglie. 7) Perseguire la visibilità dell Istituto all esterno. 8) Ampliare le opzioni metodologiche e valorizzare le differenze, al fine di incrociare i diversi stili cognitivi degli studenti; Accogliere e dare sempre maggiore spazio al principio della didattica in situazione ; potenziare il principio che non si apprende solo in classe e solo attraverso la lezione frontale; potenziare le uscite delle classi e/o di singoli studenti in adesione a progetti, eventi, manifestazioni esterne.

5 9)Educare alla convivenza civile e all inclusività. Intervenire, con strumenti specifici, sul rispetto del regolamento scolastico, sul rispetto delle diversità e la valorizzazione delle differenze, sull aiuto ai più deboli, sul rispetto degli ambienti e delle situazioni di convivenza nei contesti quotidiani. 10) Adottare un sistema di valutazione ed autovalutazione dell istituzione scolastica. Valutazione ed autovalutazione dell istituzione scolastica Educare alla convivenza civile e all inclusività Valorizzare le differenze Prevenire l insuccesso scolastico P.O.F. Piano dell Offerta Formativa Perseguire la visibilità dell istituto all esterno Valorizzare l area di alternanza scuola- lavoro Potenziare i progetti in rapporto con il territorio Progetti curriculari ed extracurriculari Aggiornamento e formazione di tutto il personale

6 Il Liceo Classico Virgilio è organizzato su due sedi: quella di Vico del Gargano, presso la quale sono istituiti gli indirizzi di Liceo Classico e di Liceo Scientifico, e la sezione staccata di Carpino, presso la quale è istituito l indirizzo di Liceo Scientifico. Nel corrente anno scolastico sono attivate 10 classi di Liceo Classico e 9 classi di Liceo Scientifico presso la sede di Vico del Gargano; invece, presso la sede staccata di Carpino sono attivate 10 classi di Liceo Scientifico. Le sedi del Liceo sono dotate di laboratori di Informatica, laboratori Linguistici, laboratori di Scienze e Fisica. Inoltre tutte le aule sono dotate di PC e Lavagna interattiva multimediale. Laboratorio di Scienze Laboratorio Linguistico

7 Liceo Classico Il percorso del liceo classico è indirizzato allo studio della civiltà classica e della cultura umanistica. Favorisce una formazione letteraria, storica e filosofica idonea a comprenderne il ruolo nello sviluppo della civiltà e della tradizione occidentali e nel mondo contemporaneo sotto un profilo simbolico, antropologico e di confronto di valori. Favorisce l acquisizione dei metodi propri degli studi classici e umanistici, all interno di un quadro culturale che, riservando attenzione anche alle scienze matematiche, fisiche e naturali, consente di cogliere le intersezioni tra i saperi e di elaborare una visione critica della realtà. Guida lo studente ad approfondire ed a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie. Quadro orario 1 biennio 2 biennio Tipo di prove Anno I II III IV V LINGUA E LETTERATURA ITALIANA S.O. LINGUA E CULTURA LATINA S.O. LINGUA E CULTURA GRECA S.O. LINGUA E CULTURA STRANIERA S.O. STORIA O. STORIA E GEOGRAFIA 3 3 O. FILOSOFIA O. MATEMATICA* S.O. FISICA O.P. SCIENZE NATURALI* O. STORIA DELL'ARTE O. SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE O.P. RELIGIONE CATTOLICA ATTIVITA' O. ALTERNATIVE TOTALE ORE SETTIMANALI * con Informatica al primo biennio ** Biologia, Chimica, Scienze della Terrra

8 Liceo Scientifico Il percorso del Liceo scientifico è indirizzato allo studio del nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica. Favorisce l acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica, per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative, anche attraverso la pratica laboratoriale. Quadro orario Tipo di 1 biennio 2 biennio prove Anno I II III IV V LINGUA E LETTERATURA ITALIANA S.O. LINGUA E CULTURA LATINA LINGUA E CULTURA STRANIERA STORIA E GEOGRAFIA 3 3 STORIA FILOSOFIA MATEMATICA* FISICA SCIENZE NATURALI** DISEGNO E STORIA DELL'ARTE SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE S.O. S.O. O. O. O. S.O. S.O. O. O.P. O.P. RELIGIONE CATTOLICA ATTIVITA' O. ALTERNATIVE TOTALE ORE SETTIMANALI *con Informatica al primo biennio; ** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

9 Ampliamento dell offerta formativa Progetti I progetti approvati dal Collegio Docenti per l a.s sono stati scelti secondo criteri di: coerenza complessiva del progetto; attinenza alle scelte formative e strategiche dell Istituto; qualità degli apprendimenti. Manifestazioni e concorsi Laboratorio di teatro Newspapergame : laboratorio di giornalismo (sede di Vico del Gargano) Laboratorio di teatro e taranta carpinese. Settimana dell educazione Progetto Miur-Unesco Historia magistra vitae Scuola e ambiente Ricicliamo Progetto in rete sulla Biodiversità del Gargano: conoscerla e tutelarla Conoscere le Istituzioni Il consiglio regionale si fa conoscere Articolo 9 della Costituzione Visita al Quirinale Educazione alla solidarietà Progetto Io sono solidale : esperienza di clown terapia (sede di Carpino) Progetto di clown terapia (sede di Vico del Gargano) Verso una scuola amica Didattica della storia Pietre della memoria La storia in dimensione europea Sport e Benessere Attività sportive extracurriculari e campionati studenteschi Sportello d ascolto psicologico per la prevenzione del disagio Dal palcoscenico alla realtà: a scuola di prevenzione Insieme per la sicurezza. Moltiplicatori dell azione preventiva nella prevenzione degli incidenti stradali. Progetto Orientamento Continuità con le scuole secondarie di I grado Orientamento e preparazione ai test per facoltà con accesso a numero programmato Test..iamoci Salone dello studente

10 Formazione docenti Let s start Clil Attività laboratoriali Laboratorio di lingua inglese Recupero di conoscenze di base di matematica Matematica per il cittadino ECDL@liceocarpino Artisticando, arte a scuola. Da cosa nasce cosa Imparare con la LIM Grafica computerizzata Laboratorio di storia delle tradizioni e del dialetto carpinese Potenziamento e recupero di lingua e letteratura latina e greca Potenziamento per la seconda prova degli Esami di Stato Matematica La radio che fa scuola Giornalino d istituto Viaggi d istruzione e uscite didattiche Ad integrazione dell offerta formativa, all interno della programmazione didattica annuale, i Consigli di classe possono programmare viaggi di istruzione, visite guidate e uscite connesse ad attività sociali e culturali. La programmazione e la realizzazione di tali iniziative, funzionali alle attività didattiche rientra nell autonomia decisionale e nella responsabilità degli organi collegiali della scuola. Le uscite sul territorio e le visite guidate sono quelle comprese nel normale orario di lezione e da completare nell arco dell orario scolastico, presso località d interesse storico-artistico, mostre, monumenti, musei, gallerie, spettacoli teatrali, etc. I viaggi d istruzione sono attività che si svolgono in più giornate oltre il normale orario scolastico

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