Guida al riconoscimento del credito sostitutivo dell'attività di tirocinio (matricole e precedenti)

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1 Guida al riconoscimento del credito sostitutivo dell'attività di tirocinio (matricole e precedenti) LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE (Taranto) - DM 509/99 È possibile avanzare domanda di riconoscimento di attività lavorative, esperienze lavorative, di servizio civile volontario e di volontariato effettuati durante gli anni di iscrizione all'università. Sono previste forme diverse di riconoscimento di crediti per il tirocinio: 1. Lo/la studente che sta svolgendo un'attività lavorativa congruente (a tempo determinato o indeterminato) con il Corso di Laurea scelto potrà ottenere un credito totale di tirocinio (CFU 2); NOTA BENE: per attività lavorative congruenti si intendono esperienze relative all ambito della comunicazione realizzate nel settore pubblico e privato (industria culturale, pubblicità, formazione a distanza, relazioni pubbliche in aziende private e nella pubblica amministrazione) con esercizio effettivo dell attività per non meno di sei mesi. Documentazione richiesta - Domanda su apposito modulo (Modulo A) - Certificazione (in originale e protocollata) del datore di lavoro in cui venga specificato la data di inizio del contratto (N.B. è necessario aver maturato un periodo di almeno sei mesi), la qualifica di assunzione, le mansioni effettivamente svolte, le ore settimanali (il tutto su carta intestata con timbro e firma del datore di lavoro). - Una relazione secondo lo schema apposito (Griglia A) 2. Lo/la studente che ha completato il servizio civile congruente con il Corso di Laurea potrà ottenere un credito totale di tirocinio (CFU 2); NOTA BENE: per servizio civile congruente si intendono esperienze riconducibili ai settori: protezione civile, ambiente, patrimonio artistico e culturale, educazione e promozione culturale, servizio civile all'estero. Documentazione richiesta - Domanda su apposito modulo (Modulo A) - Certificazione (in originale, protocollata, firmata e timbrata) in cui venga specificato la data di inizio del servizio civile, le mansioni effettivamente svolte, le ore settimanali. - Una relazione secondo lo schema apposito (Griglia A)

2 3. Lo/la studente che ha effettuato esperienze lavorative e attività di volontariato congruenti con il Corso di Laurea potrà ottenere un credito non inferiore alle 50 ore (CFU 2); NOTA BENE: per esperienze lavorative e attività di volontariato congruenti si intendono esperienze relative a percorsi in servizi culturali con l'esercizio di competenze comunicative, informative e di pubbliche relazioni Documentazione richiesta - Domanda su apposito modulo (Modulo B) - Una presentazione dell'esperienza (max 2 pp.) per cui si chiede il credito secondo lo schema apposito (Griglia B) - Una certificazione quantitativa (sedi/orari/modalità di effettuazione, numero totale di ore effettuate non inferiore alle 50) rilasciata su carta intestata dell'ente ospitante in originale e regolarmente protocollata - Una certificazione qualitativa consistente in una valutazione positiva effettuata da un supervisore/esperto, che nel caso di attività svolte presso strutture/servizi privati dovrà essere redatta da esperto esterno (indipendente) alla struttura o al servizio stesso. Modalità di presentazione della domanda Le domande di credito, presentate dal giorno 1 al giorno 5 dei mesi di ottobre, febbraio e maggio alla Segreteria Didattica, verranno esaminate dalla Commissione Tirocinio che vaglierà la congruenza fra l'esperienza fatta, il Corso di Laurea di appartenenza e la regolarità della certificazione e quindi potrà non accettarle o accettarle in forma parziale o totale o chiedere integrazioni alla documentazione e alla relazione presentate. La graduatoria con le indicazioni sarà esposta on-line, nella bacheca del Tirocinio a cura della Segreteria Didattica (sede di Taranto), nella bacheca del Presidente del corso di Laurea in Scienze della comunicazione (prof. Luigi Cazzato) e della referente per il Tirocinio sede di Taranto (prof.ssa Loredana Perla) presso il Dipartimento di Letteratura, Linguistica e Filologia Moderna sito in Via De Rossi, 233 a Bari entro il giorno 20 dei mesi di ottobre, febbraio e maggio. Una volta valutata positivamente la domanda e la relazione sarà cura della Segreteria Didattica ratificarla nel Consiglio di Corso di Laurea o Consiglio di Dipartimento e darne comunicazione online allo studente.

3 MODULO A crediti di tirocinio attività lavorativa o servizio civile volontario congruente Il/la sottoscritto/a matricola nato/a a il Anno di imm. residente a cap in tel cell. Iscritto/a al anno del Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione (Taranto) Chiede che gli/le venga riconosciuto come credito didattico ai fini del tirocinio un totale di ore 50 per l'attività lavorativa/servizio civile volontario congruenti presso: ente in cui si svolge l'attività/servizio indirizzo cap città tel. data inizio attività Si allega: 1. certificazione di lavoro con qualifica d'assunzione rilasciata da: 2. presentazione dell attività/servizio (max 2 pp.) Riservato alla Commissione Tirocinio: valutazione effettuata positivo non positivo necessarie integrazioni Riservato alla Segreteria Didattica: ratificato nel Consiglio di Corso di Laurea / Consiglio di Dipartimento in data firma del coordinatore del tirocinio (prof. Luigi Cazzato) N.B.: il modulo va compilato in tutte le parti che riguardano lo studente.

4 GRIGLIA A RELAZIONE FINALE attività lavorativa/servizio civile volontario congruente PREMESSA: nella relazione la/lo studente dovrà focalizzare la sua attenzione principalmente sulla messa a punto di una PERSONALE VALUTAZIONE CRITICA dell esperienza di lavoro di cui si chiede il credito per il tirocinio, collegandola al percorso universitario. La relazione non potrà risultare solo descrittiva e dovrà essere contenuta in un arco di max 2 pagine. Di seguito viene fornita una griglia di riferimento per la stesura della relazione: 1) Prendendo come punto di riferimento IL CONTESTO LAVORATIVO, lo/la studente dovrà riflettere sulle caratteristiche dell ambiente di lavoro in cui e inserito, prendendo in considerazione: le finalità del servizio/attività; le fonti normative e le eventuali convenzioni con enti finanziatori e/o titolari di particolari funzioni di programmazione e controllo dell attività svolta dal servizio; l organizzazione formale dell Ente (natura giuridica, organigramma, ecc.) i momenti fondamentali della vita materiale della struttura in cui è svolto il lavoro (dislocazione degli spazi e relativa funzione; situazioni tipo in cui si articola l operatività del servizio; uso standard dei tempi di erogazione del servizio e schema della propria giornata tipo con particolare riferimento alle attività relative al proprio profilo professionale) 2) Prendendo come punto di riferimento gli OPERATORI e gli UTENTI del servizio/struttura, lo/la studente dovrà riflettere su: gli operatori e le figure professionali considerate parte del servizio/attività; altre figure professionali che intervengono sull operatività del servizio l identikit del servizio attraverso la descrizione delle persone a cui il servizio si rivolge altri eventuali tipi di utenti indiretti (es. famiglie, altri servizi, ecc.) gli stili e le modalità di rapporto vissuti nell attività quotidiana (con gli altri operatori, con gli utenti, a livello gerarchico, con altri servizi, ecc.) i vissuti personali (attese, difficoltà, soddisfazioni, ecc.) 3) Prendendo come punto di riferimento il CURRICOLO UNIVERSITARIO, lo/la studente dovrà riflettere su: le motivazioni dell iscrizione al corso di studi in rapporto al lavoro svolto e alla sua evoluzione nel futuro l individuazione delle conoscenze e competenze acquisite nel percorso universitario e giudicate utili/adeguate ai fini del miglioramento della propria professionalità le ulteriori conoscenze/competenze che si ritiene necessario sviluppare per il futuro

5 MODULO B crediti di tirocinio esperienza lavorativa o di volontariato congruente Il/la sottoscritto/a matricola nato/a a il Anno imm. residente a cap in tel cell. Iscritto/a al anno del Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione (Taranto) Chiede che gli/le venga riconosciuto come credito didattico ai fini del tirocinio un totale di ore 50 per l esperienza lavorativa o di volontariato congruenti svolta presso: ente in cui si è svolta l'esperienza cap città tel. data inizio esperienza data fine esperienza tot. ore svolte Si allega: 1. certificazione quantitativa rilasciata dalla struttura ospitante in originale, regolarmente protocollata non inferiore alle 50 ore; 2. certificazione qualitativa rilasciata da un esperto della formazione interno / esterno alla struttura ospitante; 3. breve presentazione dell'esperienza ( max 2 pp.). Riservato alla Commissione tirocinio: valutazione effettuata positiva con successiva integrazione non positiva Riservato alla Segreteria Didattica: ratificato nel Consiglio di Corso di Laurea / Consiglio di Dipartimento in data firma del coordinatore del tirocinio (prof. Luigi Cazzato) N..B.: il modulo va compilato in tutte le parti che riguardano lo studente.

6 GRIGLIA B PREMESSA: nella relazione la/lo studente dovrà focalizzare la sua attenzione principalmente sulla messa a punto di una PERSONALE VALUTAZIONE CRITICA dell esperienza di cui si chiede il credito per il tirocinio, collegandola al percorso universitario. La relazione non potrà risultare solo descrittiva e dovrà essere contenuta in un arco di max 2 pagine. Di seguito viene fornita una griglia di riferimento per la stesura della relazione: 1) Prendendo come punto di riferimento IL CONTESTO LAVORATIVO O DI VOLONTARIATO, lo/la studente potrà riflettere su: caratteristiche dell ambiente in cui e stato inserito ( clima, organizzazione, ecc.) caratteristiche dei rapporti interpersonali a diversi livelli (gerarchico, fra colleghi, fra operatori, ) momenti fondamentali della vita materiale della struttura in cui è stata svolta l esperienza 2) Prendendo come punto di riferimento gli UTENTI del servizio/struttura, lo/la studente potrà riflettere su: stili e modalità di rapporto osservati nell attività quotidiana (da parte degli operatori, da parte degli utenti) vissuti ed esperienze personali (attese, difficoltà, soddisfazioni, ecc.) 3) Prendendo come punto di riferimento L ATTIVITA SVOLTA, lo/la studente potrà riflettere su: specificità dell esperienza svolta rispetto alle aree di professionalità presenti nella struttura situazioni critiche incontrate e modalità di fronteggiamento 4) Prendendo come punto di riferimento SE STESSO, lo/la studente potrà riflettere su: aspettative iniziali, loro realizzazione o modificazione utilità/adeguatezza delle conoscenze e competenze acquisite nel percorso universitario ai fini dell esperienza conoscenze e competenze acquisite ricadute/riflessi dell esperienza svolta sulla prosecuzione dell iter universitario, sulla scelta lavorativa, sull inserimento del mondo del lavoro.