MODULI CONTENUTI RISULTATI DI APPRENDIMENTO (COMPETENZE) CONOSCENZE ABILITÀ/CAPACITÀ TEMPI

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1 PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE essenziale: STORIA CLASSE: 3^ - TUTTI GLI INDIRIZZI MODULI CONTENUTI RISULTATI DI APPRENDIMENTO (COMPETENZE) CONOSCENZE ABILITÀ/CAPACITÀ TEMPI

2 MODULO 1: Alla scoperta di conoscenze pregresse Il lessico dello storico La periodizzazione storica Le varie forme di organizzazione politica Concetto di diritto e dovere Interpretare un fatto storico consapevole del patrimonio storico-artistico. suddivisione temporale Conoscenza del lessico della Storia fondamentali tappe dello sviluppo storico principali innovazioni scientifiche e tecnologiche: fattori e contesti di riferimento Sa riconoscere i nessi tra le principali trasformazioni in senso cronologico e diacronico Sa individuare le parole chiave proprie del linguaggio Conosce tappe fondamentali dell evoluzione dei sistemi economici e politici Sa cogliere le differenze tra diverse forme di organizzazione politica Sa cogliere come le trasformazioni economiche e tecnologiche incidono sull organizzazione sociale e politica Analizzare contesti, fattori e che hanno favorito le innovazioni scientifiche e Primo

3 MODULO 2 L Europa tra XI e XIII secolo La rinascita del Mille Poteri universali e monarchie feudali L Italia dei Comuni Le vie dei commerci tra Oriente e Occidente Le prime forme di costituzione Il Comune: un potere autonomo per la città Società e cultura tra sacro e profano Saper utilizzare in modo appropriato il lessico consapevole del patrimonio storico-artistico Poteri universali e monarchie feudali Consapevolezza delle principali persistenze e dei processi di in ambito laico e religioso Conoscenza dell evoluzione dei sistemi politicoistituzionali e socioeconomici innovazioni scientifiche e tecnologiche: fattori e contesti di riferimento Consapevolezza della responsabilità individuale e sociale Sa individuare le parole chiave proprie del linguaggio Sa riconoscere i nessi tra le principali trasformazioni in senso cronologico dei sistemi Sa cogliere le differenze tra diverse forme di organizzazione politica Conoscere le trasformazioni economiche e tecnologiche e la loro ricaduta sullo sviluppo della società Analizzare contesti, fattori e che hanno favorito le innovazioni scientifiche e tecnologiche Sa esprimere i contenuti acquisiti in un linguaggio adeguato Primo

4 MODULO 3 L autunno del Medioevo La guerra dei Cento anni: cenni Il declino dei poteri universali e l ascesa dei poteri nazionali L Italia delle signorie L Umanesimo e il Rinascimento Saper utilizzare in modo appropriato il lessico consapevole del patrimonio storico-artistico Poteri universali e monarchie feudali Conoscenza dell evoluzione socio-politica dal comune alla signoria e al principato con riferimento alle realtà principali sulla penisola italiana guerra dei Cent anni innovazioni scientifiche e tecnologiche: fattori e contesti di riferimento caratteristiche dell Umanesimo e del Rinascimento. Conosce i fatti principali della guerra dei Cento anni Conosce i caratteri e le vicende delle principali Signorie Conosce i tratti più importanti dell Umanesimo e del Rinascimento dei sistemi economici e politici Analizzare contesti, fattori e che hanno favorito le innovazioni scientifiche e tecnologiche È consapevole dell importanza del patrimonio artistico e culturale Secondo

5 MODULO 4 Le svolte del Cinquecento Cenni sulle civiltà precolombiane Le esplorazioni geografiche e la scoperta dell America La Riforma protestante e la Controriforma La guerra dei Cento anni Saper utilizzare in modo appropriato il lessico consapevole delle lotte politiche e religiose Saper inserire elementi di novità all interno del proprio gruppo esplorazioni geografiche e della scoperta dell America riforma protestante e della fine dell unità cristiana controriforma Conoscenza dei conflitti politici e religiosi caratteristiche dell economia nel XVI secolo Scoperta ed accettazione dell altro Conoscere i fatti principali dei sistemi economici, politici e religiosi Riconoscere il diverso e imparare ad accettarlo Obiettivi minimi: L alunno Secondo

6 MODULO 5 Il Seicento: un secolo di transizione (LINEE ESSENZIALI) L economia del Seicento La guerra dei Trent anni Gli Stati italiani indipendenti e quelli sotto l egemonia dell Europa Il trionfo dell assolutismo e il costituzionalismo inglese La rivoluzione scientifica e gli sviluppi del pensiero politico La crisi del Seicento e le potenze economiche divergenti L Europa e il mondo: vecchi e nuovi imperi Conoscere le cause, gli eventi principali e le conseguenze della guerra dei Trent anni Comprendere la nuova concezione della scienza e dell universo che caratterizza la rivoluzione scientifica Comprendere gli aspetti demografici, economici e sociali della crisi del Seicento Confrontare il nostro ordinamento costituzionale con altri documenti fondamentali in relazione ad alcuni temi Conoscenza dello scenario politico europeo all inizio del Seicento guerra dei Trent anni Conoscenza del trionfo dell assolutismo e del costituzionalismo inglese rivoluzione scientifica crisi del Seicento Conoscenza dei vecchi e nuovi imperi Conoscere notizie essenziali circa il trionfo dell assolutismo e il costituzionalismo inglese Conosce i tratti principali della rivoluzione scientifica e degli sviluppi del pensiero politico dei sistemi economici e politici cambiamenti culturali, socioeconomici e politicoistituzionali. Conosce i tratti principali della crisi del Seicento Conosce notizie fondamentali circa l Europa e il mondo: i vecchi e i nuovi imperi Secondo Obiettivi minimi Modulo1: Sa riconoscere i nessi tra le principali trasformazioni in senso cronologico e diacronico

7 Sa individuare le parole chiave proprie del linguaggio Conosce tappe fondamentali dell evoluzione Sa cogliere le differenze tra diverse forme di organizzazione politica Sa esprimere i contenuti acquisiti in un linguaggio adeguato Modulo 2: Sa individuare le parole chiave proprie del linguaggio Sa riconoscere i nessi tra le principali trasformazioni in senso cronologico Sa cogliere le differenze tra diverse forme di organizzazione politica Conoscere le trasformazioni economiche e tecnologiche e la loro ricaduta sullo sviluppo della società Sa esprimere i contenuti acquisiti in un linguaggio adeguato Modulo 3: Modulo 4: Conoscere i fatti principali della guerra dei Cento anni Conoscere i caratteri e le vicende delle principali Signorie Conoscere i tratti più importanti dell Umanesimo e del Rinascimento Conoscere i fatti principali delle esplorazioni geografiche e della scoperta dell America Conoscere i principali conflitti politici e religiosi dell epoca. Conoscere i tratti più importanti dell economia nel XVI secolo. Modulo 5: Conoscere notizie essenziali circa il trionfo dell assolutismo e il costituzionalismo inglese Conoscere i tratti principali della rivoluzione scientifica e degli sviluppi del pensiero politico Conoscere i tratti principali della crisi del Seicento Conoscere notizie fondamentali circa l Europa e il mondo: i vecchi e i nuovi imperi