UN SORRISO PER IL CARCERE

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1 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Severi-Correnti IIS Severi-Correnti /1 via Alcuino Milano codice fiscale preside@severi.org liceo@severi.org SITO WEB: codice ministeriale Istituto principale MIIS07200D Istituto associato IPIA C.Correnti MIRI Istituto associato Liceo Scientifico F.Severi MIPS07201X SCHEDA DI PRESENTAZIONE PROGETTO a.s.2016/2017 PROGETTO ESISTENTE NEL PTOF X PROGETTO NUOVO Sezione 1 Descrittiva 1.1 Denominazione progetto: UN SORRISO PER IL CARCERE Area PTOF: area di progetto 1 (umanistica) area di progetto 2 ( linguistica) area di progetto 3 ( indirizzo odontotecnico) area di progetto 4 ( orientamento) area di progetto 5 (della salute, dell integrazione, delle attività per gli studenti) area di progetto 6 ( scientifica-tecnologica) area di progetto 7 ( sportiva) Docente responsabile: Prof. Roberto Buzzi Altri docenti: Prof. Mario Anelli Prof. Stefano Gramegna Codice progetto (a cura della segreteria):. 1.2 Responsabile progetto: Pag. 1 di 5

2 1.3 Destinatari a) (indicare quali classi o quali sezioni sono coinvolte nel progetto): Gli studenti delle classi III, IV, V odontotecnica e, come utenza finale, un gruppo di carcerati della casa di reclusione di Milano-Opera b) ( indicare a quanti studenti e/o a quale tipologia di essi si rivolge il progetto) Tutti gli studenti delle classi menzionate al punto precedente 1.4 Gradimento rilevato dal progetto (o da progetto analogo nella struttura) nell a.s. precedente (solo per progetti già esistenti) numero partecipanti nell'anno precedente:... gradimento acquisito attraverso questionari sì no Progetto non realizzato per impedimenti legati a fattori non dipendenti dal nostro istituto (mancata collaborazione dell odontoiatra del carcere di Opera) 1.5 Formulazione del progetto ( per un progetto nuovo utilizzare il punto 3.2 del presente modello) Presentazione sintetica del progetto: obiettivi ( anche in riferimento agli obiettivi formativi riconducibili all'area di appartenenza del Progetto) Considerando che le classi III, IV e V ogni anno eseguono come programma scolastico l intera lavorazione per la costruzione di protesi totali mobili che però rimangono inutilizzate, il professor Buzzi, insegnante di laboratorio odontotecnico e responsabile Caritas nella zona VI propone una collaborazione tra il carcere e il nostro istituto per eseguire tali lavorazioni per i carcerati che necessitano di queste protesi ottenendo così un notevole contenimento dei costi di produzione oltre alla possibilità per i nostri studenti di affrontare casi clinici reali. ricaduta didattica ed educativa ed eventuale relazione con il territorio Da punto di vista prettamente didattico il progetto permette agli studenti di sperimentare la realizzazione di protesi su bocche reali. L intervento nel progetto del prof. Anelli introdotto quest anno, oltre a risolvere definitivamente i problemi che hanno nei fatti impedito la realizzazione del progetto lo scorso anna, permetterà di poter sperimentare l importante rapporto diretto tra odontotecnico e odontoiatra che si vive normalmente in campo lavorativo ma che a scuola non è ovviamente riproducibile. Dal punto di vista educativo e di relazione con il territorio gli studenti avranno l occasione di poter visitare, nel limite del possibile, l interno del carcere di Opera con un incontro diretto con i carcerati che beneficeranno delle protesi realizzate. Pag. 2 di 5

3 1.6 Pianificazione temporale Indicare le fasi del progetto in relazione, se possibile, ai due periodi di suddivisione dell anno scolastico. X trimestre X pentamestre Il progetto si svolge: X in orario curriculare in orario extra-curriculare giorno della settimana altre indicazioni Durante le normali lezioni di Laboratorio odontotecnico 1.7 Spazi utilizzati Aula Magna Aule normali X Laboratori Altro. 1.8 Attrezzature utilizzate Videoproiettore Lavagna interattiva Altro Attrezzature dei laboratori odontotecnici Sezione 2: Risorse 2.1 Risorse umane interne a) Docenti interni partecipanti I docenti delle classi III, IV e V odonto, Prof. Gramegna, Prof. Anelli, Prof. Buzzi b) Risorse umane esterne ( docenti universitari, liberi professionisti, ONLUS, enti, ecc. ) Azienda ospedaliera San Paolo, proprietaria delle attrezzature presenti nel reparto clinico del carcere di Opera Pag. 3 di 5

4 2.2 Risorse economiche a) Ore complessive di docenza.. b) Ore complessive non di docenza.. Eventuale costo della collaborazione degli esperti esterni Eventuale costo di strutture esterne/ affitto. Altro (materiali necessari, fotocopie ecc..) Eventuale contributo pro-capite degli studenti/utenti ( progetto autofinanziato) Progetto a costo zero, in quanto verranno utilizzati i materiali che normalmente vengono utilizzati per la realizzazione dei programmi didattici curricolari. Il cappellano del carcere si impegna a fornire i materiali mancanti (liquido sterilizzatore, bocche denti, etc.) Sezione 3: Formulazione del progetto- azioni previste /metodologia 3.1. Progetto già esistente nel PTOF Eventuali modifiche rispetto all analogo progetto dell anno precedente. Il progetto è già stato presentato lo scorso anno ma non era mai stato realizzato in quanto l odontoiatra che opera all interno del carcere aveva in prima battuta dato la sua disponibilità alla necessaria collaborazione ma poi, nei fatti non ha dato seguito concreto al suo impegno facendo diventare irrealizzabile il progetto stesso. Quest anno per non ricadere nello stesso problema, in pieno accordo con il direttore del carcere di Opera dott. Siciliano che fornirà le autorizzazioni necessarie, abbiamo chiesto ed ottenuto la collaborazione a titolo volontario del Dott. Mario Anelli, nostro insegnante di Disegno, ma anche Medico Odontoiatra, risolvendo al nostro interno il problema che aveva fatto fallire il progetto ed ottenendo un miglioramento al progetto stesso in quanto si potrà realizzare e riprodurre il normale rapporto diretto tra odontotecnico e odontoiatra. 3.2 Progetto NUOVO Presentazione del Progetto nei suoi: obiettivi ( anche in riferimento agli obiettivi formativi riconducibili all'area di appartenenza del Progetto). ricaduta didattica ed educativa ed eventuale relazione con il territorio metodologia Data 8 ottobre 2016 Pag. 4 di 5 Firma del docente referente

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