FORMAZIONE FORMAZIONE SPECIALISTICA PER EDUCATORI, TERAPISTI OCCUPAZIONALI, TECNICI DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA

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1 FORMAZIONE FORMAZIONE SPECIALISTICA PER EDUCATORI, TERAPISTI OCCUPAZIONALI, TECNICI DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA CHE LAVORANO NELL AMBITO DELLE DEMENZA

2 SOSTEGNO PSICOLOGICO E RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA PER LA PERSONA AFFETTA DA DEMENZA 30 ottobre 6 novembre 2015 COSTO: 75 +IVA 22% se dovuta (91,50 ) Relatori: Dott.ssa F. Cozzi Dott.ssa F. Brea Il corso consente l acquisizione di specifiche modalità relazionali e terapeutiche per la conduzione di un percorso di sostegno psicologico e riabilitazione cognitiva di persone affette da demenza. Spesso infatti si tende a considerare il paziente come soggetto passivo della riabilitazione a causa delle difficoltà di insight di malattia. La nostra esperienza e recenti studi scientifici ci hanno invece resi consapevoli che un certo livello di consapevolezza nel qui ed ora è sempre presente, soprattutto nelle fasi iniziali e moderate di malattia. Bisogna tuttavia tener presente che a causa dei deficit cognitivi la persona con demenza presenta sempre delle difficoltà di report del proprio stato cognitivo, inoltre spesso la consapevolezza viene mascherata, taciuta o direttamente agita dal paziente stesso rendendo difficile l immediata comprensione anche da parte del professionista. Il corso consente di acquisire delle tecniche per rilevare tale consapevolezza e motivare il paziente ad intraprendere una riabilitazione, oltre che offrire degli strumenti per programmare un percorso riabilitativo. PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

3 Programma: PRIMA GIORNATA: 30 OTTOBRE Registrazione partecipanti Consapevolezza di malattia nel paziente con demenza Il primo contatto: chi verrà a colloquio? Il primo colloquio con il paziente: tecniche di consapevolezza e motivazione Role playing Pausa La valutazione dello stato cognitivo Role playing Questionario valutazione del gradimento SECONDA GIORNATA: 6 NOVEMBRE Registrazione partecipanti Programmazione del percorso psicologico-riabilitativo La restituzione ai familiari e l analisi del sistema-famiglia Pausa Caso clinico e stesura percorso psicologico-riabilitativo Discussione in grande gruppo Questionario valutazione del gradimento, consegna attestati PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

4 DEMENZE E PROCESSI DI COMPRENSIONE Quali strumenti a disposizione dell operatore 4 dicembre 2015 COSTO: 50 +IVA 22% se dovuta (66 ) Relatori: Dott.ssa F. Cozzi, Dott.ssa F.Brea, Dott.ssa E.Cazzari La comprensione, (dal latinocomprehensio-onis) letteralmente è la capacità di capire, cioè comprendere con la ragione un contenuto conoscitivo. In filosofia la comprensione è l'atto con il quale la mente arriva a formulare il concetto come risultato di un procedimento mentale che "prende e mette insieme" aspetti sensibili particolari che una molteplicità di oggetti hanno in comune. Con il progredire del deterioramento cognitivo si verifica un aggravamento della memoria, dell attenzione, del linguaggio, della capacità critica. Uno dei disturbi più complessi e invalidante per la persona affetta da demenza sono i deficit di comprensione. Per comprensione si intende non solo la comprensione del linguaggio verbale, ma anche delle regole sociali, degli stati cognitivi ed emotivi degli altri. Si tratta quindi di una capacità molto ampia, in grado di trasmettere agli altri informazioni, idee ed emozioni non solo attraverso le parole ma attraverso lo sguardo, le espressioni del viso, i gesti o il tono della voce. Il corso si propone di indagare le sfere della comprensione nel senso più ampio del termine, con l ausilio di casi clinici, definendo delle strategie di intervento indispensabili per l operatore. PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

5 Programma Iscrizioni Le sfere della comprensione I processi di comprensione nelle demenze I processi di comprensione nelle demenze, dalla definizione diagnostica alle strategie di trattamento: casi clinici Pausa Presentazione ed elaborazione di un caso clinico Discussione in plenaria degli elaborati Questionario valutazione del gradimento, consegna attestati PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

6 FARE ARTE CON LE PERSONE AFFETTE DA DEMENZA febbraio 2016 COSTO: 75 +IVA 22% se dovuta (91,5 ) Relatori: Dott.ssa A. Ferrari, Dott.ssa F Cozzi Sono numerosi i contesti operativi in cui vengono proposte attività di carattere espressivo nel lavoro con la persona affetta da Malattia di Alzheimer. Tali attività, a meno che non si configurino in maniera specifica come l arteterapia, la quale presuppone una formazione dedicata ed una chiara metodologia, sono per lo più utilizzate in modo informale e finalizzate all intrattenimento. Al di là di queste due situazioni estreme la dimensione creativa può avere invece una importante valenza riabilitativa nell approccio con la persona affetta da Malattia di Alzheimer tuttavia, affinché ciò avvenga è necessario che essa sia supportata da un preciso impianto metodologico disegnato sulle caratteristiche sia cliniche, sia soggettive di questa utenza. In seconda giornata i discenti saranno guidati con tecniche di role playing nella gestione dell esperienza artistica per persone con declino cognitivo. PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

7 Programma: PRIMA GIORNATA: 19 febbraio Registrazione partecipanti L approccio artistico: risvolti terapeutici e riabilitativi Principi metodologici Pausa Il percorso riabilitativo Elaborazione di un progetto Supervisione sui lavori svolti SECONDA GIORNATA: 26 febbraio Registrazione dei partecipanti Sessione 1:simulazione di una seduta di reminiscenza e creativita Tecniche di elicitazione del ricordo Dal ricordo all atto creativo Pausa Sessione 2 : l esperienza creativa L esperienza creativa Confronto degli elaborati Questionario valutazione del gradimento, consegna attestati PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

8 L IMPORTANZA DI RACCONTARSI: Tecniche di reminiscenza per la stesura di un protocollo operativo 4 marzo 2016 COSTO: 50 +IVA 22% se dovuta (66 ) Relatori: Dott.ssa A. Ferrari, Dott.ssa F Cozzi Nell ambito degli interventi psicosociali applicabili al paziente anziano con depressione o con deficit cognitivi troviamo la Terapia della Reminiscenza, nella quale gli eventi remoti rappresentano lo spunto per stimolare le risorse mnesiche residue e per recuperare esperienze emotivamente piacevoli. Si fonda sulla naturale tendenza dell anziano a rievocare il proprio passato. Questo atteggiamento, per anni considerato potenziale fonte di depressione, è al contrario funzionale ed adattivo perché favorisce il processo di rivisitazione della propria vita con il fine ultimo di ricercare continuità e coerenza. Programma: Registrazione partecipanti L importanza di raccontarsi come terapia Tecniche per raccontarsi Pausa Esercitazione pratica: stesura di un protocollo operativo Presentazione dell elaborato finale Questionario valutazione del gradimento, consegna attestati PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

9 LA PERSONA AFFETTA DA DEMENZA IN STRUTTURA: come dare senso alle giornate 8 aprile 2016 COSTO: 50 +IVA 22% se dovuta (66 ) Relatori: Dott.ssa A. Ferrari, Dott.ssa F Cozzi Se qualche anno fa era l anziano con una buona integrità fisica e mentale a prevalere in casa di riposo, oggi, l allungamento della durata media della vita vede un aumento degli ospiti che presentano problemi connessi a malattie cronico degenerative come l Alzheimer. Secondo dati recenti la percentuale delle persone ricoverate nelle RSA con disturbi cognitivi sta superando il 50% dei ricoveri totali. L incremento della componente anziana affetta da deficit cognitivo in Casa di Riposo si traduce in un ripensare al significato dell attività educativa in struttura con nuovi obiettivi. Si devono offrire risposte diversificate che non escludano l attività animativa, ma che la arricchiscano di nuovi elementi: divertire ma anche ascoltare le storie personali per ridare un ruolo a questo tipo di utenti, contrastare la depressione e la solitudine che la malattia porta con sé, stimolare per non perdere le risorse residue, fare-con in una relazione che consenta all ospite di riscoprire quelle potenzialità che la malattia non ha ancora toccato. PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

10 Programma: Registrazione partecipanti I deficit neuropsicologici nella demenza Perché le attività in struttura Le attività che danno senso alla giornata Pausa Gli strumenti operativi Strutturare un programma educativo per la struttura: lavoro a piccoli gruppi Discussione in gruppo del progetto Questionario valutazione del gradimento, consegna attestati PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

11 TECNICHE E STRATEGIE PER UNA STIMOLAZIONE COGNITIVA MIRATA DELLA MEMORIA PER PAZIENTI AFFETTI DA DEMENZA IN STRUTTURA. 20 Maggio 2016 COSTO: 50 +IVA 22% se dovuta (66 ) Relatori: Dott.ssa F.Brea, Dott.ssa E.Cazzari Il corso intende fornire delle tecniche pratiche per tutti quei professionisti che lavorano a contatto con l anziano che presenta deficit cognitivi a livello moderato. Tali tecniche sono state sviluppate nell ambito della riabilitazione neuropsicologica, emerse dalla letteratura scientifica attuale ed intendono essere calate nel quotidiano al fine di mantenere il più a lungo possibile le autonomie comportamentali necessarie nella vita di tutti i giorni. A tal fine verrà steso un protocollo operativo applicabile in struttura. PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

12 Programma: Registrazione partecipanti L Alzheimer si può riabilitare? I tipi di memoria e la loro regressione durante la malattia: caso clinico Dove e come il terapista può agire con i pazienti Pausa Stesura di un protocollo operativo con tecniche specifiche per la stimolazione della memoria Supervisione degli elaborati Questionario valutazione del gradimento, consegna attestati PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

13 L USCITA COME STRUMENTO TERAPEUTICO PER LE PERSONE AFFETTE DA DEMENZA 17 Giugno 2016 COSTO: 50 +IVA 22% se dovuta (66 ) Relatori: Dott.ssa A. Ferrari, Dott.ssa F. Cozzi, Dott.ssa E. Cazzari Le uscite rappresentano uno strumento terapeutico con effetti estremamente benefici sul paziente affetto da demenza, in quanto influiscono sulla sfera dell orientamento personale e cognitivo. Il corso ha l obiettivo di fornire strumenti teorici e soprattutto pratici per la programmazione di uscite che abbiano una valenza non solo ricreativa ma anche terapeutica. Programma Orientamento spaziale e personale nella persona affetta da demenza Come scegliere una meta adatta L uscita come conclusione di un percorso: metodi per strutturare un programma Pausa Realizzazione di alcuni protocolli e successiva stesura di un programma di uscite a finalità terapeutiche Questionario valutazione del gradimento, consegna attestati PROGRAMMA FORMATIVO P a g.

14 MODALITA DI ISCRIZIONE PER TUTTI I CORSI Per ogni proposta formativa è necessaria la preiscrizione entro 45 giorni prima dell inizio del corso compilando l apposito modulo. L iscrizione vera e propria dovrà avvenire entro la data indicata in ogni proposta inviando una mail con copia del bonifico a: formazione@centrorindola.it Coordinate bancarie: Beneficiario: Associazione Rindola Impresa sociale Causale: Titolo corso- Nome e Cognome Banca Unicredit IBAN IT 59Y Dove siamo: Via Monteverdi, 2 Vicenza In auto: Uscita Vi Ovest, tenere direzione centro In autobus: Dalla stazione FS prendere il tram N.1 Per info: tel: PROGRAMMA FORMATIVO P a g.