ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE CICOGNINI RODARI. Anno scolastico 2014/2015

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Lorenza Lanza
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1 Anno scolastico 2014/2015 Denominazione progetto : LEGALITA, COSTITUZIONE E DIRITTI Responsabile del progetto: Prof. Marcello Peracco (con la collaborazione degli altri docenti di discipline giuridiche ed economiche e di altri docenti interessati a singoli sottoprogetti) Sintesi del progetto: Il Liceo delle Scienze Umane Gianni Rodari, in collaborazione con Associazioni, Enti Locali ed esperti del settore, da tempo si adopera affinché i propri alunni possano sperimentare la partecipazione e la pratica della democrazia. Infatti la sensibilizzazione dei giovani sui temi che hanno per oggetto i diritti e la legalità è per la scuola una finalità prioritaria nell ambito di tutta l attività didattica. Agli studenti viene data l opportunità di confrontare le idee e le conoscenze che già possiedono sia attraverso attività di formazione, sia attraverso lavori in gruppo, in modo da condividere le conoscenze e le esperienze offerte lungo il percorso formativo, al fine di creare un sistema di rapporti fra gli alunni atti a favorire lo sviluppo di una coscienza civile e democratica, in apertura verso le altre istituzioni scolastiche e più in generale la realtà circostante. La scuola ha una grossa responsabilità e al contempo opportunità: quella di educare, far conoscere fornire gli strumenti affinché gli alunni possano confrontarsi sui temi della democrazia, dei diritti e della legalità. Quello educativo è uno degli ambiti fondamentali per produrre iniziative in difesa dei diritti e per la promozione di una cultura della legalità. Il presente progetto intende quindi proseguire sulla strada in parte già intrapresa negli anni precedenti, perché la cultura della legalità si sviluppi attraverso attività integrate nella realtà territoriale ed in maniera che le diverse iniziative sulla e per la legalità che si articoleranno nel tempo siano collegate tra loro, al fine di garantire una reale crescita della popolazione scolastica e della società in generale. Per questo anno scolastico inoltre il Progetto prevede anche la possibilità di interventi di esperti su temi di storia e diritto costituzionale. Alcuni sottoprogetti poi (in particolare l iniziativa Quotidiano in classe ed i previsti interventi del Coordinamento di Libera ), per i loro contenuti potranno anche essere connessi alle iniziative ed alle finalità di un eventuale progetto distinto da questo, relativo all economia, in considerazione delle molteplici relazioni che intercorrono tra l economia ed il diritto. Pagina 1 di 6 Mod-1 Rev.3 del 22/07/2011

2 Il Progetto Legalità, Costituzione e diritti è pertanto un contenitore dove potranno confluire svariate attività, tutte inerenti a temi riguardanti la legalità ed i diritti fondamentali. Sottoprogetti che si prevede di sviluppare: 1. Prosecuzione della collaborazione con il Coordinamento dell Associazione Libera e l Associazione Cieli aperti sullo sviluppo di tematiche relative alla criminalità organizzata e alla mafia, con particolare riguardo all impatto di certe attività criminali sulla realtà economica e sull ambiente (per studenti delle classi seconde Interventi nelle singole classi, in ore di lezione) 2. Teatro a scuola su temi relativi alla legalità ed ai diritti, in collaborazione con il Teatro di Rifredi Firenze - (per studenti delle classi prime Rappresentazioni in aula magna, in orario di lezione) 3. Intervento di esperto di Amnesty International su temi relativi alla tutela dei diritti umani (per studenti delle classi prime Da svolgersi in aula magna, in orario di lezione) 4. Eventuali interventi di uno o più docenti universitari di materie giuridiche sui seguenti temi: - l evoluzione del costituzionalismo e del diritto nell età contemporanea. - la riforma costituzionale italiana. (per studenti del secondo biennio e/o delle classi quinte Da svolgersi in aula magna, in orario di lezione o di pomeriggio) 5. Adesione all iniziativa Il quotidiano in classe, promossa dallo Osservatorio Permanente Giovani Editori, importante anche ai fini della formazione ed informazione su problematiche relative alla legalità e ai diritti e sulle attuali tematiche giuridico costituzionali, come pure per la formazione ed informazione su tematiche economiche (vi saranno coinvolte le classi del secondo biennio e quinte del Liceo Economico Sociale e le classi quinte del Liceo delle Scienze Umane) Preventivo di spesa (costo totale da scheda finanziaria allegata) Destinatari : Studenti del Liceo delle Scienze Umane Gianni Rodari. Eventuali partner e/o istituzioni coinvolte : Associazione Libera (Prato) Associazione Cieli aperti (Prato) Pagina 2 di 6 Mod-1 Rev.3 del 22/07/2011

3 Teatro di Rifredi (Firenze) Osservatorio Permanente Giovani Editori (Firenze) Periodo : da Ottobre a Giugno Obiettivi disciplinari: Gli obiettivi disciplinari, oltre a quelli già esposti nella sintesi del Progetto sono: - Approfondire temi relativi alla tutela dei diritti fondamentali dell uomo - Approfondire tematiche concernenti i principi generali del diritto ed il diritto costituzionale nel quadro della sua più recente evoluzione storica - Avvicinare gli studenti al tema della criminalità organizzata e delle mafie, sensibilizzandoli sulle conseguenze dannose di certe attività criminali sull economia e sull ambiente - Guidare gli studenti in un percorso di conoscenza ed informazione, perché essi possano individuare chiaramente la demarcazione tra ciò che è giusto e sbagliato, al fine di eliminare così quella zona grigia che spesso alimenta inconsapevolmente lo sviluppo della cultura criminale Obiettivi trasversali: - Saper impostare colloqui, interviste e relazioni riguardo alle tematiche affrontate - Saper elaborare e confrontare le conoscenze acquisite - Saper impostare una convivenza civile e rispettosa dei diritti altrui e delle diversità. Strumenti da utilizzare Aula Magna Proiettore Lavagna multimediale Metodologie da utilizzare Lezioni frontali ed interattive, proposta di attività di ricerca individuali e di gruppo Risorse umane Nominativi Utilizzazioni (per anno finanziario) 1. Docenti interni - Per il momento sono i seguenti: Adriana De Rito - Franca Dami Caterina Ramogida Marcello Peracco (docenti di discipline giuridiche ed economiche) Liuba Giuliani e Graziano Vannucchi, per il Quotidiano in classe e Stefano Berni per le iniziative concernenti il diritto costituzionale (docenti di Pagina 3 di 6 Mod-1 Rev.3 del 22/07/2011

4 altre discipline) 2. Esperti e collaboratori esterni : Docenti universitari di materie giuridiche, Coordinamento Associazione Libera e membri del Associazione Cieli Aperti, attori del Teatro di Rifredi, esperto di Amnesty International 3. Tecnici di laboratorio Pierluigi Gabriellini 4. Personale. amministrativo 5. Tutor aziendali 6. Docenti tutor Innovatività del progetto: Interventi di docenti universitari su temi di diritto costituzionale ed approfondimento di temi che coinvolgono anche l economia, in eventuale connessione con un altro progetto relativo alle tematiche economiche, se esso potrà essere attivato. Trasferibilità del progetto : possibile Monitoraggio attività (indicare con una crocetta) questionari/test d ingresso/in itinere/uscita colloqui individuali e di gruppo _x interviste schede valutative processo apprendimento incontri x sondaggio d opinione altro (specificare) Indicatori di successo (indicare con una crocetta) n. partecipanti x allargamento partner esterni x prolungamento periodo di attività richiesta documentazione attività svolta _x richiesta testi di consultazione gradimento e interesse x altro (specificare) Pagina 4 di 6 Mod-1 Rev.3 del 22/07/2011

5 Risultati che si prevede di conseguire Successo scolastico ottimo buono discreto soddisfacente metodologie di rilevazione Gradimento e interesse metodologie di rilevazione Coinvolgimento attivo partecipanti metodologie di rilevazione Radicamento nel territorio Attivazione collaborazioni esterne Costruzione di rete di soggetti partner Altro (specificare) Data Firma Il Coordinatore dell Area Disciplinare Giuridico - Economica 29/09/14 (Prof. Marcello Peracco) Pagina 5 di 6 Mod-1 Rev.3 del 22/07/2011

6 PIANO FINANZIARIO SPESE PER IL PERSONALE DOCENTE, ATA, ESPERTI ESTERNI: Tipologia Personale Importo orario Attività aggiuntive di insegnamento 35,00 Attività aggiuntive non insegnamento 17,50 Attività aggiuntive A.A / A.T 14,50 Attività aggiuntive Collaboratori scolastici 12,50 Esperti Esterni/Interni Docenti universitari da definire SPESE PER LA PROGETTAZIONE E/ RICERCA Totale lordo dip. Lordo stato N. ore ( riservato ufficio) ( riservato ufficio) ,00 928, ,00 928, ,50 96, ,50 82,94 da definire Tipologia Personale Importo orario N. ore Spese per il personale 2.036,95 Spese per esperti Di cui a carico del Fondo d Istituto 2.036,95 Totale lordo dip ( riservato ufficio) Lordo stato riservato ufficio) Docenti interni 17, ,00 464,45 Dipendenti di enti pubblici Personale esterno Spese per la ricerca, progettazione Di cui a carico del Fondo d Istituto 464,45 SPESE MATERIALE Tipologia Spesa Consumo 20 Importo IVA (20%) ( riservato ufficio) Cancelleria, fotocopie 50 Interventi di manutenzione o nuove installazioni Acquisto/locazione di beni Spese per il materiale Di cui a carico del Fondo d Istituto Spesa a carico del Fondo d Istituto 2.501,40 Finanziamento richiesto a privati 70,00 Finanziamento pubblico richiesto Spesa complessiva del progetto 2.571,40 Riportare nell abstract del progetto Pagina 6 di 6 Mod-1 Rev.3 del 22/07/2011

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