PROGETTO ACCOGLIENZA

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1 LICEO STATALE A.MANZONI LATINA Liceo Scienze Umane Liceo Linguistico Liceo Economico-Sociale Liceo Musicale E Coreutico- Sez Musicale PROGETTO ACCOGLIENZA Anno scolastico 2018/2019 Lo scopo della scuola è quello di trasformare gli specchi in finestre Sidney J. Harris Docenti referenti Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Di Civita Caterina Prof.ssa Grillo Simona Prof.ssa Scialò Angela Prof.ssa Di Veroli Paola 1

2 L inizio delle lezioni al Liceo Manzoni avverrà giovedì 13 settembre alle ore 8:30, nel cortile della sede di viale Le Corbusier, per tutte le classi prime di tutti gli indirizzi liceali. Il giorno 14 Settembre alle ore 8:20 le lezioni inizieranno per tutte le altre classi dell Istituto. La D.S. Prof.ssa Paola Di Veroli, lo staff di presidenza ed i docenti, accoglieranno gli alunni ed i genitori nel cortile interno della scuola. PROGRAMMA D ACCOGLIENZA SETTIMANALE N.B. orario scolastico dal 13 Settembre al 22 Settembre: 8:20 12:20 GIOVEDÌ 13 SETTEMBRE 2018 Obiettivi Conoscere gli interessi culturali, le esperienze scolastiche e l organizzazione del tempo libero degli allievi. Informare gli allievi sul regolamento scolastico. Contenuti Socializzazione tra compagni Lettura ed illustrazione del regolamento scolastico 2

3 Modalità Gli alunni verranno chiamati nominalmente, per sezioni ed indirizzo ed accompagnati nelle rispettive aule dagli insegnanti. Ai docenti incaricati, in base all orario, verranno consegnate dalle referenti del Progetto accoglienza, le cartelline contenenti: 1) l elenco nominativo degli alunni; 2) il regolamento d istituto; 3) i cartoncini segna-posto su cui gli studenti potranno apporre il loro nome e cognome (piegandolo in tre parti come segnaposto) per favorire una conoscenza più semplice ed immediata tra gli studenti stessi e con gli insegnanti; 4) l orario settimanale della classe; 5) una copia del progetto. I referenti della sede distaccata di Via Gioberti, all ultima ora, avranno cura di prendere le cartelline, complete con i segnaposti, delle classi 1CL e 1AE per portarle in succursale. Il Docente della terza ora presenterà le regole del vivere a scuola, con il regolamento di Istituto ponendo particolare riflessione su tutte le norme scolastiche e richiamando l attenzione degli Studenti sui comportamenti, la modalità d abbigliamento e sul rispetto dell edificio scolastico (spazi interni, pareti, arredi, cortile ). Al termine di questa attività gli studenti elaboreranno una proposta delle regole condivise nella classe, alle quali il gruppo-classe e i docenti del Consiglio di classe faranno riferimento nel corso dell anno scolastico, apportando eventuali modifiche e integrazioni. Il docente della quarta ora presenterà il sito della scuola e detterà l orario provvisorio settimanale. 3

4 Gli alunni delle classi ICL, IAE eccezionalmente rimarranno in sede per l arco dell intera giornata seguendo lo stesso programma, inoltre saranno accompagnate nella visita dei locali dai docenti, secondo il proprio orario di servizio, seguendo gli itinerari A e B sottoelencati Itinerario A: CORTILE, CAMPI SPORTIVI, BIBLIOTECA, PALESTRA, SEGRETERIA, VICEPRESIDENZA, PRESIDENZA, LABORATORIO LINGUISTICO, LABORATORI DI INFORMATICA, SCIENZE E FISICA, LABORATORI MUSICALI, AUDITORIUM. Itinerario B: LABORATORIO LINGUISTICO, LABORATORI DI INFORMATICA, SCIENZE E FISICA, LABORATORI MUSICALI, SEGRETERIA, VICEPRESIDENZA, PRESIDENZA PALESTRA, BIBLIOTECA, CAMPI SPORTIVI, CORTILE, AUDITORIUM. L abbinamento delle classi, l ora e l itinerario da seguire sono specificati nella seguente tabella: 1^ AE Docente in servizio 2^ A 1^ CL Docente in servizio 4^ B Durante il percorso gli allievi avranno la possibilità di assistere ad alcune esperienze svolte nel laboratorio di Scienze dalla prof.ssa Annamaria Langella. 4

5 VENERDI 14 SETTEMBRE 2018 Entrata degli alunni di tutte le classi alle ore 8:20, nelle proprie sedi: i corsi ICL, IAE in Via Gioberti e tutti gli altri corsi in Viale Le Corbusier Classi prime della sede centrale : conoscenza dell istituto Obiettivi Conoscere gli spazi scolastici e sapersi orientare consente agli Studenti di acquistare sicurezza, attenuando il senso di smarrimento e di disagio che si prova quando si è davanti a nuove esperienze. La conoscenza delle strutture scolastiche e delle loro funzioni favorisce negli Studenti la partecipazione attiva alla vita scolastica, sia come utenti che come protagonisti. Contenuti Conoscenza della struttura scolastica con particolare riferimento ai bisogni culturali e pratici degli Alunni (Laboratori, Biblioteca, Auditorium, Palestra, Ufficio di Presidenza, Segreteria didattica, uscite di sicurezza ) con una rappresentanza di Allievi delle classi quinte. Gli Studenti accompagnatori guideranno i ragazzi del primo anno nella visita della scuola e illustreranno il funzionamento della stessa. Modalità Dalla seconda ora di lezione in poi, ciascuna Classe, a turno, accompagnata dall Insegnante dell ora, si incontrerà con i Rappresentanti della classe tutor abbinata per procedere alla visita guidata, secondo l itinerario A o B, che terminerà nell Auditorium per un breve circle-time con gli alunni tutor per un confronto tra pari. Itinerario A: CORTILE, CAMPI SPORTIVI, BIBLIOTECA, PALESTRA, SEGRETERIA, VICEPRESIDENZA, PRESIDENZA, LABORATORIO LINGUISTICO, LABORATORI DI INFORMATICA, SCIENZE E FISICA, LABORATORI MUSICALI, AUDITORIUM. Itinerario B: LABORATORIO LINGUISTICO, LABORATORI DI INFORMATICA, SCIENZE E FISICA, LABORATORI MUSICALI, SEGRETERIA, VICEPRESIDENZA, PRESIDENZA PALESTRA, BIBLIOTECA, CAMPI SPORTIVI, CORTILE, AUDITORIUM. 5

6 L abbinamento delle classi, l ora e l itinerario da seguire sono specificati nella seguente tabella: CLASSE PRIMA CLASSE TUTOR ORA ITINERARIO 1^ AL 5^ A L 2^ B 1^ BL 5^ BL 2^ B 1^ DU 5^ DU 2^ B 1^ BE 5^ BE 2^ A 1^ AU 5^ A U 3^ B 1^ BU 5^ B U 3^ A 1^ EU 5^ E U 3^ B 1^ CU 5^ C U 2^ A 1^ FU 4^ F U 2^ A 1^ AM 5^ AM 3^ B 1^ DL 5^ D L 3^ A Accoglienza nella sede della succursale Tutte le classi della succursale di Via Gioberti entreranno il giorno venerdì 14 settembre alle 8:20 e si recheranno direttamente nelle aule loro preposte che saranno indicate da cartelloni predisposti all entrata. 6

7 SABATO 22 SETTEMBRE 2018 Incontro del Dirigente con le famiglie Obiettivi Avviare un rapporto di cooperazione tra i Genitori e l Istituzione, fondato sulla conoscenza delle persone e sulla corresponsabilità. Contenuti Incontro del Dirigente Scolastico con i Genitori degli Alunni delle classi prime. Modalità L incontro del Dirigente Scolastico con i Genitori si svolgerà in Auditorium secondo il seguente calendario: ORARIO Classi coinvolte 8,30 9,30 Genitori di tutte le classi prime 7

8 Incontro del Dirigente con gli alunni ORARIO Classi coinvolte 10,20 11,10 Alunni delle seguenti classi: 1EU, 1 FU, 1 BE, 1 AL, 1BL, 1DL 11,20-12,20 Alunni delle seguenti classi: 1AU, 1BU, 1CU, 1 DU, 1AM LUNEDI 24 SETTEMBRE 2018 Il Dirigente incontrerà gli alunni delle classi 1 AE e 1 CL, nella sede di V. Gioberti, dalle ore 9:20 alle ore 10:20. 8

9 PROVE D INGRESSO Dal 24 al 29 settembre 2018 I test d ingresso sono finalizzati alla rilevazione delle competenze acquisite e delle abilità possedute e servono per impostare su basi concrete la programmazione: non hanno valore al fine della valutazione. I docenti di italiano ed inglese avranno cura di somministrare le prove di ingresso delle rispettive discipline nelle proprie ore curriculari. Per le altre materie, si effettueranno o meno i test concordemente a quanto stabilito nei rispettivi dipartimenti disciplinari e sempre con le stesse modalità. I Responsabili delle discipline che effettueranno i test si occuperanno di metterli a disposizione per tutte le classi depositandoli presso la postazione dei collaboratori scolastici del primo piano. I risultati poi verranno tabulati ed elaborati dal Coordinatore di classe al fine di costituire il punto di partenza sia per la programmazione delle singole discipline sia per quella di classe. 9

10 L accoglienza continua Il progetto accoglienza prevede alcune giornate (ancora da individuare), entro il mese di novembre, con la presentazione ai nuovi alunni della progettualità polivalente del nostro istituto. 10