Istituto Principale di scuola secondaria di II grado

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1 Istituto Principale di scuola secondaria di II grado Chi siamo Denominazione Istituto Scolastico "A.PANELLA" REGGIO CAL. Codice meccanografico della sede centrale RCTF Indirizzo EMILIO CUZZOCREA, 22, Reggio Calabria Dirigente Scolastico NUNNARI LUCIANO Provincia REGGIO CALABRIA Telefono Fax rctf010003@istruzione.it Sito Internet Tipologia di scuola TECNICO

2 Composizione Numero sedi 0 Codice meccanografico Indirizzo Provincia Telefono Fax

3 Quanti siamo a.s.2009/ Numero classi per anno di corso Numero studenti anno di corso e sesso M F Numero studenti diversamente abili per anno di corso e sesso Numero studenti stranieri per anno di corso e sesso M F M F

4 Numero docenti per sesso Di cui: Numero docenti di sostegno per sesso M 60 F 48 M 0 F 8 Numero docenti stranieri per sesso M 0 F 0 Numero del personale non docente (Totale) 40 Di cui: Personale amministrativo 8 Personale tecnico 15 Personale ausiliario 16 Personale volontario 0 Altro 1

5 Le dotazioni strumentali Numero personal computer 30 Laboratori (Totale) 25 Numero N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Laboratori di scienze 1 28 Fino a giorni Laboratori linguistici 1 24 Da 46 a giorni Laboratori di informatica Da 201 a giorni Laboratori specifici per indirizzo Da 1001 a giorni Biblioteche (Totale) 1 N. Volumi N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Da 46 a giorni Numero N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Aula Magna Da 101 a giorni Sale cinema/proiezioni Aree sportive Numero Mq Complessivi GG mensili di utilizzo 2 Da giorni Spazi esterni/giardini Numero Mq Complessivi GG mensili di utilizzo 2 Da 701 a giorni

6 La nostra offerta formativa Attività aggiuntive ed extra scolastiche individuate nel POF - Attività formativa per adulti Attività di potenziamento Iniziative per contrastare la dispersione scolastica Corsi brevi e modulari di alfabetizzazione funzionale (informatica, lingua straniera, altri corsi); Corsi per l integrazione linguistica degli stranieri; Utilizzo di oggetti digitali per la formazione a distanza Gruppi di studio su tematiche specifiche; Conferenze di esperti; Aree di progetto; Stage; Visite culturali ed aziendali Attenzione da parte dei docenti alle problematiche e alle difficolta degli studenti; Analisi da parte del Consiglio di classe delle difficolta emerse; Adozione di strategie funzionali al superamento delle difficolta emerse; Interventi didattici personalizzati; Corso di tecniche e metodologie di apprendimento destinato agli studenti; Attivita integrative finalizzate alla rimotivazione degli studenti; Attivita laboratoriali; Incontri degli studenti con personale specializzato esterno; Periodi di alternanza scuola lavoro; Incontri con i genitori

7 I progetti Denominazione Ambito Risorse finanziarie Fonte Finanziaria will you test your english? Incremento competenze linguistiche scuola tra le quinte Dispersione scolastica informatica per tutti Interventi formativi per adulti competenze in matematica tra scuola ed università Incremento competenze matematiche e. & c. v. : editing and compositing video Dispersione scolastica a bit more PON COMPETENZE PER LO SVILUPPO Interventi formativi per adulti A.S. 2007/ / / / / /2009 Le nostre attività di orientamento Soggetto che gestisce le attività di orientamento Una Commissione Nome e Cognome Referente - Commissione (formalizzata/non formalizzata) Formalizzata (costituita con atto formale) Numero di membri della Commissione 6 Figure professionali specifiche per l orientamento -

8 Attività di orientamento in entrata Attività di orientamento in itinere Approfondimento del rapporto con le scuole medie per una conoscenza reciproca dei metodi educativi, delle strategie didattiche e dell'offerta formativa; Organizzazione di visite, incontri e iniziative con alunni per illustrare l'offerta formativa e le peculiarita' della scuola; Incontri con genitori per illustrare l'offerta formativa e le peculiarita' della scuola; Prima accoglienza nella struttura scolastica; Azioni professionali d'aiuto al singolo e indicazioni operative per l'elaborazione e per la pianificazione della scelta del proprio futuro; Percorsi di gruppo tesi alla valutazione dell'esperienza formativa pregressa e alla costruzione di autoconsapevolezza e motivazione personale; Percorsi di gruppo tesi all'analisi delle opportunita' scolastiche e formative presenti nel sistema scolastico Partecipazione delle classi ad eventi, incontri, seminari per dare supporto alla motivazione e all'interesse per la prosecuzione degli studi; Unita' formative interne a percorsi in alternanza scuola-lavoro; Stage; Visite aziendali/incontri con esperti esterni Soggetti coinvolti nell orientamento in uscita Attività di orientamento in uscita Soggetti coinvolti in attività di orientamento in uscita: Soggetti con cui si realizzano reti formalizzate: Attività di orientamento in uscita per l'ingresso nel mondo del lavoro Attività di orientamento in uscita per la prosecuzione agli studi Attività di orientamento con gli Atenei: Enti Locali; Universita' Altri soggetti (associazioni, Universita', aziende, Enti Locali, ecc. Attivita' formative sulla possibilita' di inserimento nel mondo del lavoro nel contesto territoriale e nel settore caratteristico del corso di studio; Visite guidate in contesti lavorativi reali al fine di raccogliere informazioni utili per orientarsi e decidere del proprio futuro Visite guidate e incontri con i docenti delle Universita' al fine di ricevere informazioni utili per effettuare la scelta e decidere del proprio futuro Mediterranea; Altre Universita'