IL DIRIGENTE SCOLASTICO

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1 DIREZIONE DIDATTICA SAN GIOVANNI BOSCO Via Pia Opera Pastore n Alcamo (TP) Cod. Fisc /fax cell tpee01200n@istruzione.it tpee01200n@scuolepec.it Prot. n. 1685/B04d Alcamo, 26 febbraio 2018 CUP: G79G A tutto il personale D.D. San Giovanni Bosco Alcamo Alla DSGA, Dott.ssa I. Costanza Al Sito web della Scuola All Albo pretorio on line Agli ATTI OGGETTO: Avviso interno finalizzato alla nomina di un docente che svolga la funzione di Tutor nel Modulo Raccontiamo i numeri del Progetto ViviAmo la Scuola - finanziato da F.S.E. Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità Codice identificativo Progetto finanziato: A-FSEPON-SI MODULO di 30h Raccontiamo i numeri IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il R.D 18 novembre 1923, n. 2440, concernente l amministrazione del Patrimonio e la Contabilità Generale dello Stato ed il relativo regolamento approvato con R.D. 23maggio 1924, n. 827 e ss.mm. ii.; VISTA la legge 7 agosto 1990, n. 241 Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi e ss.mm.ii.; VISTO il il D.lgs. n. 33/2013, come modificato dal d.lgs. 97/2016; VISTO il D.P.R. 16 marzo 1994, n. 297; VISTA la la legge 15 marzo 1997 n. 59; VISTO il D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275; VISTO il D.P.R. 20 marzo 2009, n. 89; 1

2 VISTA la Legge 30 ottobre 2008, n.169; VISTO il D.M. 16 novembre 2012, n. 254; VISTO il il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165; VISTA la Legge 13 luglio 2015, n. 107; VISTO il del D.Lgs. 18 aprile 2016, n. 50; VISTO il Decreto Legislativo 19 aprile 2017, n.56, recante disposizioni integrative e correttive del Decreto Legislativo 18 aprile 2016, n. 50 ; VISTA la L.R. Sicilia 12 luglio, n come modificata dalla L.R. 17 maggio 2016, n. 8 che ha recepito nella Regione in questione il D.Lgs. n. 50/2016 e le relative modifiche ed integrazioni; VISTO il Decreto Interministeriale del 01/02/2001 n. 44; VISTO il Decreto Assessoriale del 31 dicembre 2001 n. 895 Disposizioni relative alla gestione amministrativocontabile delle istituzioni scolastiche statali di ogni ordine e grado operanti nel territorio della Regione siciliana ; VISTO la Legge 27/12/2006 n. 296 e successive modificazioni; VISTI i commi da 149 a 158 dell art.1 della Legge 24/12/2012 n. 228; VISTO il Piano Triennale dell Offerta Formativa aa.ss , , elaborato con Delibera 38 dal Collegio dei docenti nella seduta del 11 dicembre 2015 e approvato dal Consiglio di Istituto con delibera 21 nella seduta dell 8 gennaio 2016, rivisto con delibere del Collegio dei docenti n. 13 del , n. 16 del , n. 35 del , n. 73 del 7 aprile 2017, n. 94 del 17 maggio 2017, n. 106 del Collegio dei docenti del 29 giugno 2017, n. 17 del Collegio dei docenti del 01 settembre 2017, n. 28 del Collegio dei docenti del 25 ottobre 2017, n. 41 del Collegio dei docenti del 13 dicembre 2017, n. 48 del Collegio dei docenti del 23 gennaio 2018, n. 57 del Collegio dei docenti del 20 febbraio 2018 e approvato con delibere del Consiglio d istituto n. 80 del , n. 85 del , n. 111 del , n. 165 del 20 aprile 2017, n. 185 del 18 maggio 2017, n. 205 del 30 giugno 2017, n. 223 del , con Delibera n. 242 del , con Delibera n. 269 del , con Delibera n. 295 del ; VISTO il Rapporto di Autovalutazione elaborato con Delibera n. 97 del Collegio dei Docenti del 29 giugno 2017 ed approvato con Delibera n. 197 del Consiglio di Istituto del 30 giugno 2017; VISTA le Delibere n. 24 del Collegio dei docenti del 25 ottobre 2017 e n. 238 del Consiglio di Istituto del 26 ottobre 2017 che hanno approvato il Piano di Miglioramento a.s ; VISTO l art. 32 del D.Lgs. 18 aprile 2016, n. 50, che regola le fasi delle procedure di affidamento di servizi e forniture; VISTO il Programma Annuale e.f. 2017, approvato con Delibera n. 123 del C.I. del 15 dicembre 2016; VISTO il Programma Annuale e.f. 2018, approvato con Delibera n. 256 del C.I. del 14 dicembre 2017; VISTO l art. 36 comma 2 lett. b del D. Lgs. 18 aprile 2016, n. 50, che regola le procedure per l affidamento dei contratti pubblici di importo inferiore ad euro ,00 nonché l articolo 95, commi 4 e 5 del medesimo D. Lgs.; DATO ATTO di quanto stabilito dalle Linee Guida ANAC n. 3 recanti Nomina, ruolo e compiti del responsabile unico del procedimento per l affidamento di appalti e concessioni, Del. ANAC n del 26 ottobre 2016 DATO ATTO di quanto stabilito dalle Linee Guida ANAC n. 4 recanti «Procedure per l affidamento dei contratti pubblici di importo inferiore alle soglie di rilevanza comunitaria, indagini di mercato e formazione e gestione degli elenchi di operatori economici», Del. ANAC n del 26 ottobre 2016; VISTO il Regolamento (UE) n. 1301/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 17 dicembre 2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale; VISTO il Regolamento (UE) n. 1303/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 17 dicembre 2013 recante disposizioni comuni sul Fondo Europeo di Sviluppo Regionale, sul Fondo Sociale Europeo, sul 2

3 Fondo di Coesione, e disposizioni generali sul Fondo Europeo di Sviluppo Regionale, sul Fondo Sociale Europeo, sul Fondo di Coesione; VISTO il Regolamento (UE) n. 1304/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 17 dicembre 2013 relativo al Fondo Sociale Europeo; VISTO il Regolamento d Istituto per l acquisizione di lavori, servizi e forniture approvato dal Consiglio di Istituto in data con delibera n. 233; VISTO l Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/10862 del 16/09/2016, relativo a Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità; VISTA la Delibera n. 17 del Collegio dei docenti del 24 ottobre 2016 con la quale ha approvato il Progetto d Istituto ViviAmo la scuola all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A., comprensivo dei moduli 1. RaccontiAmo... le storie (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 2. RacContiAmo... i numeri (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 3. ParliAmo con il corpo (Educazione motoria), per sessanta ore; 4. CentriAmo il canestro (Educazione motoria, sport, gioco didattico), per sessanta ore; 5. FacciaAmo musica (Musica strumentale, canto corale), per sessanta ore; VISTA la Delibera n. 94 del Consiglio di Istituto del 25 ottobre 2016 con la quale è stato approvato il Progetto d Istituto ViviAmo la scuola all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A., comprensivo dei moduli 1. RaccontiAmo... le storie (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 2. RacContiAmo... i numeri (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 3. ParliAmo con il corpo (Educazione motoria), per sessanta ore; 4. CentriAmo il canestro (Educazione motoria, sport, gioco didattico), per sessanta ore; 5. FacciaAmo musica (Musica strumentale, canto corale), per sessanta ore; VISTA la Delibera n. 18 del Collegio dei docenti del 24 ottobre 2016 con la quale è stato inserito nel PTOF il Progetto d Istituto ViviAmo la scuola all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.; VISTA la Delibera n. 95 del Consiglio di Istituto del 25 ottobre 2016 con la quale è stato inserito nel PTOF il Progetto d Istituto ViviAmo la scuola all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.; VISTA la Delibera n. 19 del Collegio dei docenti del 24 ottobre 2016 con la quale è stato elaborato il piano integrato nel PTOF contenente il Progetto d Istituto ViviAmo la scuola all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.; VISTA la Delibera n. 96 del Consiglio di Istituto del 25 ottobre 2016 con la quale è stato approvato il piano integrato nel PTOF contenente il Progetto d Istituto ViviAmo la scuola all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.; VISTA la Delibera n. 20 del Collegio dei docenti del 24 ottobre 2016 con la quale sono stati individuati i criteri di comparazione dei curricula del personale interno all Istituto cui conferire l incarico di tutor nei cinque moduli del Progetto Viviamo la scuola previsti all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.;: 1. RaccontiAmo... le storie (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 2. RacContiAmo... i numeri 3

4 (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 3. ParliAmo con il corpo (Educazione motoria), per sessanta ore; 4. CentriAmo il canestro (Educazione motoria, sport, gioco didattico), per sessanta ore; 5. FacciaAmo musica (Musica strumentale, canto corale), per sessanta ore; VISTA la Delibera n. 21 del Collegio dei docenti del 24 ottobre 2016 con la quale sono stati individuati i criteri di comparazione dei curricula del personale interno all Istituto cui conferire l incarico di referente per la valutazione nei cinque moduli del Progetto Viviamo la scuola previsti all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.;: 1. RaccontiAmo... le storie (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 2. RacContiAmo... i numeri (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 3. ParliAmo con il corpo (Educazione motoria), per sessanta ore; 4. CentriAmo il canestro (Educazione motoria, sport, gioco didattico), per sessanta ore; 5. FacciaAmo musica (Musica strumentale, canto corale), per sessanta ore; VISTA la Delibera n. 22 del Collegio dei docenti del 24 ottobre 2016 con la quale sono stati individuati i criteri di comparazione dei curricula del personale interno all Istituto cui conferire l incarico di coordinatore della piattaforma nei cinque moduli del Progetto Viviamo la scuola previsti all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.;: 1. RaccontiAmo... le storie (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 2. RacContiAmo... i numeri (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 3. ParliAmo con il corpo (Educazione motoria), per sessanta ore; 4. CentriAmo il canestro (Educazione motoria, sport, gioco didattico), per sessanta ore; 5. FacciaAmo musica (Musica strumentale, canto corale), per sessanta ore; VISTA la Delibera n. 23 del Collegio dei docenti del 24 ottobre 2016 con la quale sono stati individuati i criteri di comparazione dei curricula di aspiranti candidati cui conferire l incarico di esperto nei cinque moduli del Progetto Viviamo la scuola previsti all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.;: 1. RaccontiAmo... le storie (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 2. RacContiAmo... i numeri (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 3. ParliAmo con il corpo (Educazione motoria), per sessanta ore; 4. CentriAmo il canestro (Educazione motoria, sport, gioco didattico), per sessanta ore; 5. FacciaAmo musica (Musica strumentale, canto corale), per sessanta ore; VISTA la Delibera n. 97 del Consiglio di Istituto del 25 ottobre 2016 con la quale sono stati approvati i criteri di comparazione dei curricula del personale interno all Istituto cui conferire l incarico di tutor nei cinque moduli del Progetto Viviamo la scuola previsti all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.;: 1. RaccontiAmo... le storie (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 2. RacContiAmo... i numeri (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 3. ParliAmo con il corpo (Educazione motoria), per sessanta ore; 4. CentriAmo il canestro (Educazione motoria, sport, gioco didattico), per sessanta ore; 5. FacciaAmo musica (Musica strumentale, canto corale), per sessanta ore; VISTA la Delibera n. 98 del Consiglio di Istituto del 25 ottobre 2016 con la quale sono stati approvati i criteri di comparazione dei curricula del personale interno all Istituto cui conferire l incarico di referente per la valutazione nei cinque moduli del Progetto Viviamo la scuola previsti all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.;: 1. RaccontiAmo... le storie (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 2. RacContiAmo... i numeri (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 3. ParliAmo con il corpo (Educazione motoria), per sessanta ore; 4. CentriAmo il canestro (Educazione motoria, sport, gioco didattico), per sessanta ore; 5. FacciaAmo musica (Musica strumentale, canto corale), per sessanta ore; 4

5 VISTA la Delibera n. 99 del Consiglio di Istituto del 25 ottobre 2016 con la quale sono stati approvati i criteri di comparazione dei curricula del personale interno all Istituto cui conferire l incarico di coordinatore della piattaforma nei cinque moduli del Progetto Viviamo la scuola previsti all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.;: 1. RaccontiAmo... le storie (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 2. RacContiAmo... i numeri (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 3. ParliAmo con il corpo (Educazione motoria), per sessanta ore; 4. CentriAmo il canestro (Educazione motoria, sport, gioco didattico), per sessanta ore; 5. FacciaAmo musica (Musica strumentale, canto corale), per sessanta ore; VISTA la Delibera n. 100 del Consiglio di Istituto del 25 ottobre 2016 con la quale sono stati approvati i criteri di comparazione dei curricula di aspiranti candidati cui conferire l incarico di esperto nei cinque moduli del Progetto Viviamo la scuola previsti all interno dell Avviso pubblico MIUR prot. n del relativo all Asse I F.S.E. P.O.N Azione A.;: 1. RaccontiAmo... le storie (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 2. RacContiAmo... i numeri (potenziamento delle competenze di base: italiano), per trenta ore; 3. ParliAmo con il corpo (Educazione motoria), per sessanta ore; 4. CentriAmo il canestro (Educazione motoria, sport, gioco didattico), per sessanta ore; 5. FacciaAmo musica (Musica strumentale, canto corale), per sessanta ore; PRESO ATTO che il progetto ViviAmo la scuola, formato da n. 5 Moduli e presentato da questa Istituzione Scolastica attraverso regolare inserimento nel Sistema Informativo con candidatura 20019, compreso nella graduatoria approvata con nota M.I.U.R. prot. n del 12 luglio 2017, è stato autorizzato. L impegno finanziario è stato comunicato all USR di competenza con nota prot. AOODGEFID del 13/07/2017; VISTA la lettera MIUR prot. n. AOODGEFID/31711 del di autorizzazione progetto ed impegno di spesa a valere sull Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/10862 del 16/09/2016, finalizzato alla realizzazione di interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità; VISTO il Decreto dirigenziale prot. n. 4563/B04d del di formale assunzione in bilancio, ai sensi del D.I. 44/2001, del finanziamento relativo ai cinque Moduli del Progetto ViviAmo la scuola A- FSEPON-SI , pari a ,00, nei progetti P209, P210, P211, P212, P213; VISTA la presa d atto del Consiglio di Istituto del 4 settembre 2017 con Delibera n. 211 dell avvenuta assunzione al bilancio del finanziamento relativo ai cinque Moduli del ViviAmo la scuola A- FSEPON-SI , pari a ,00, nei progetti P209, P210, P211, P212, P213; VISTO il Decreto dirigenziale prot. n. 4500/B04d del 17/08/2016 di variazioni al Programma Annuale e.f per entrate finalizzate relative ai cinque Moduli del ViviAmo la scuola A-FSEPON-SI , pari a ,00, nei progetti P209, P210, P211, P212, P213; VISTA la presa d atto del Consiglio di Istituto del 4 settembre 2017 con Delibera n. 212 delle variazioni al Programma Annuale e.f per l assunzione al bilancio di entrate finalizzate relative ai cinque Moduli del ViviAmo la scuola A-FSEPON-SI , pari a ,00, nei progetti P209, P210, P211, P212, P213; VISTA la Nota MIUR prot. n. AOODGEFID/1588 del 13/01/2016 Linee Guida dell Autorità di Gestione per l affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture ; VISTA la Nota MIUR Prot. n. AOODGEFID/3061 del 18/02/2016 Integrazioni e chiarimenti in merito alle Linee guida dell Autorità di Gestione per l affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria - nota Prot.n. AOODGEFID/1588 del 13/01/2016 VISTA la Nota MIUR prot. n. AOODGEFID/31732 del 25/07/2017 Aggiornamento delle linee guida dell Autorità di Gestione per l affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria diramate con nota del 13 gennaio 2016, n ; 5

6 VISTA la Nota MIUR prot. n. AOODGEFID/34815 del 02/08/2017 Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale. Chiarimenti VISTA la Nota MIUR prot. n. AOODGEFID/35926 del 21/09/2017 Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Nota Prot. AOODGEFID\34815 del 02/08/2017. Errata corrige VISTA la Nota MIUR prot. n. AOODGEFID/35916 del 21/09/2017 Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Avviso pubblico prot.n. AOODGEFID/10862 del Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Istruzioni per l acquisizione del consenso al trattamento dei dati degli studenti ; VISTA la Nota MIUR prot. n. AOODGEFID/37407 del 21/11/2017 Pubblicazione del Manuale per la documentazione delle selezioni del personale per la formazione ; VISTA la Nota MIUR prot. n. AOODGEFID/38115 del 18/12/2017 Chiarimenti e approfondimenti per l attuazione dei progetti a valere sul FSE ; VISTO il Regolamento d Istituto per l individuazione di esperti esterni adottato con Delibera 234 del Consiglio di Istituto del 26 ottobre 2017; VISTO il C.C.N.L. Scuola , sottoscritto in data 29 novembre 2007; VISTO il Contratto Collettivo integrativo d Istituto, sottoscritto in data 22 dicembre 2016; VISTO il Contratto Collettivo integrativo d Istituto, sottoscritto in data 16 dicembre 2017; VISTA la Circolare n. 2 del Ministero del Lavoro della Salute e delle Politiche Sociali del 2 febbraio 2009; VISTE le relative Azioni Informative e Pubblicitarie, nota del Dirigente prot. n. 6220/B04d del 23 settembre 2017, Manifesto pubblicitario del Dirigente prot. n. 7881/A22 del , Lettera del Dirigente ai genitori e tutti gli enti del territorio, prot. n. 7898/B04d del , sul Progetto ViviAmo la Scuola finanziato da F.S.E. Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità Codice identificativo Progetto finanziato: A-FSEPON-SI ; VISTO il Verbale n. 2 della riunione tra la RSU d Istituto ed il Dirigente Scolastico in data 16 novembre 2017; VISTO l art. 31 del D. Lgs. 18 aprile 2016, n. 50, come modificato dal Decreto Legislativo 19 aprile 2017, n. 56, che regola la nomina del Responsabile Unico del Procedimento; TENUTO CONTO della Decreto di nomina del Responsabile Unico del Procedimento, prot. n. 6737/B04d del 9 ottobre 2017 nella persona del DSGA, dott. Ivana Costanza; CONSIDERATO necessario procedere, per la salvaguardia di un superiore interesse pubblico (il diritto all istruzione degli alunni) mediante una corretta procedura delle azioni (programmazione, progettazione, affidamento ed esecuzione), alla nomina, nel corso dell anno scolastico , di personale interno alla scuola, ai fini dell attuazione del Progetto ViviAmo la Scuola finanziato con codice identificativo A-FSEPON-SI ; RITENUTO necessario procedere all'individuazione, all interno di questa Istitutzione Scolastica, delle seguenti figure ai fini dell attuazione di n. 5 Moduli del Progetto A-FSEPON-SI ViviAmo la Scuola - MODULO di 60h CentriAmo...il canestro, MODULO di 30h RacContiAmo...i numeri, 6

7 MODULO di 60 h ParliAmo con il corpo, MODULO di 60 h FacciAmo musica, MODULO di 30 h RaccontiAmo le storie : n. 5 docenti interni che svolgano la funzione di tutor, n. 5 docenti interni che svolgano la funzione di Referente per la Valutazione, n. 5 docenti interni che svolgano la funzione di Coordinatore della piattaforma GPU, n. 5 assistenti amministrativi che svolgano le funzioni amministrativo-contabili, almeno n. 5 collaboratori scolastici che svolgano la funzione di apertura pomeridiana della scuola; CONSIDERATO che all interno della Direzione Didattica sono presenti figure professionali in possesso dei requisiti previsti dalla legge per le mansioni testé descritte da svolgere nei n. 5 Moduli del Progetto A-FSEPON-SI ViviAmo la Scuola ; VISTA la Determina dirigenziale prot. n. 8286/B04d del , con la quale la Direzione Didattica ha esplicitato termini, modalità, tempi e condizioni per l individuazione delle figure di tutor, di coordinatore della piattaforma, di referente per la valutazione, di assistente amministrativo e di collaboratore scolastico, necessarie per lo svolgimento dei n. 5 Moduli del Progetto A-FSEPON-SI ViviAmo la Scuola ; PRESO ATTO della rinuncia con dimissioni formali presentate in data 23 febbraio 2018 prot. n. 1626/B04d da parte dell ins. Sapienza Beatrice, tutor nominata con atto di nomina prot. n. 648/B04d del , nel Modulo Raccontiamo i numeri in esito all Avviso interno prot. n. 8293/B04d del 27 dicembre 2017 nel progetto Viviamo la scuola PON/FSE A-FSEPON-SI ; CONSIDERATO che all interno della Direzione Didattica sono comunque presenti figure professionali in possesso dei requisiti previsti dalla legge per le mansioni testé descritte da svolgere nel Modulo Raccontiamo i numeri del Progetto A-FSEPON-SI ViviAmo la Scuola ; RITENUTO necessario procedere all'individuazione, all interno di questa Istitutzione Scolastica, della figura di tutor nel Modulo di 30 h. Raccontiamo i numeri all interno del Progetto A-FSEPON-SI ViviAmo la Scuola ; R E N D E N O T O Art. 1 - Premesse Le premesse, che si intendono integralmente richiamate, sono parte integrante e sostanziale del presente provvedimento. Art. 2 - Figura da selezionare È indetta una selezione interna alla Direzione Didattica San Giovanni Bosco Alcamo per l affidamento nel Modulo Raccontiamo i numeri del Progetto ViviAmo la Scuola A-FSEPON-SI , mediante Avviso da pubblicare all Albo della Scuola, all Albo pretorio on line e nell apposita sezione del sito web dell Istituto, del sottoelencato incarico: - n. 1 docente tutor per n. 30 h. per lo svolgimento del MODULO di 30h Raccontiamo i numeri del Progetto A-FSEPON-SI ; L incarico verrà espletato, al di fuori dell orario di servizio, presso la Direzione Didattica San Giovanni Bosco Via Pia Opera Pastore, n. 67, Alcamo, e presso ciascuno dei plessi facenti parte della medesima Direzione Didattica. Art. 3 - Attività, compiti ed obiettivi del tutor - Il docente tutor designato per lo svolgimento del Modulo Raccontiamo i numeri del Progetto A- FSEPON-SI ha i seguenti compiti, funzioni ed obiettivi: collaborare con il docente esperto ad una corretta progettazione didattica del Modulo, secondo quanto previsto dalle Delibere degli organi 7

8 collegiali, ed alla corretta implementazione delle attività in ogni fase; collaborare con il direttore del corso nella procedura per la selezione degli alunni da coinvolgere ed attuare tutte le misure relative all anagrafica degli alunni, alle esigenze della privacy, alla scheda informativa degli alunni (comprese le valutazioni iniziali, in itinere e finali); affiancare costantemente in aula il docente esperto, assicurare la vigilanza sugli alunni e predisporre gli ambienti secondo le attività da svolgere; attuare tutti gli adempimenti previsti per il tutor nella GPU , il sistema online per la gestione, il monitoraggio e la documentazione delle attività del Programma Operativo Nazionale PON Per la Scuola ; verificare l andamento didattico del Modulo, monitorare le assenze, riferire al direttore del corso ogni problematica che pregiudichi l efficacia del Modulo, che faccia ridurre le presenze, che non garantisca i risultati finali in termini di efficacia e successo formativo; la verifica del raggiungimento degli obiettivi didattici; la rendicontazione agli stakeholders della ricaduta didattica dell intervento; la verifica della corretta gestione didattica e la rendicontazione delle presenze al direttore del Modulo; l avvio e la conclusione del Modulo. Art. 4 - Tipologia delle conoscenze e competenze richieste per l assolvimento dell incarico da parte del tutor Il docente tutor per lo svolgimento del Modulo Raccontiamo i numeri del Progetto A-FSEPON-SI dovrà possedere la seguente tipologia di conoscenze e competenze per l assolvimento dell incarico: Abilitazione ed esperienza almeno annuale d insegnamento nella scuola Primaria; Conoscenza delle delibere degli organi collegiali relativamente a ciascuno dei cinque moduli del Progetto A-FSEPON-SI , dimostrabile anche attraverso la partecipazione alla fase collegiale della progettazione; Conoscenza dei contenuti del Modulo per il quale concorre (obiettivi generali e specifici, caratteristiche degli alunni beneficiari, attività, finalità e risultati da raggiungere), dimostrabile anche attraverso la partecipazione alla fase collegiale della progettazione; Conoscenza del Curriculo d Istituto e del PTOF nonché del RAV 2017 e del PdM a.s ; Competenze informatiche di base; Conoscenza del D.M. 254/2012; Capacità di verificare la conformità delle attività formative svolte con il Modulo del Progetto. Art. 5 - Luogo di esecuzione dell incarico L incarico verrà espletato presso la Direzione Didattica San Giovanni Bosco Via Pia Opera Pastore, n. 67, Alcamo, presso la scuola Primaria San Giovanni Bosco Via Pia Opera Pastore, n. 67, Alcamo, presso la scuola Primaria Vittorino da Feltre Via Monte Bonifato, n. 78 Alcamo, nonché in tutti i plessi appartenenti a questa Direzione: F. Froebel e J. Piaget. Art. 6 - Durata dell incarico L incarico verrà svolto, presumibilmente, nel periodo compreso tra il 30 marzo 2018 ed il 31 agosto 2018, salvo eventuali modifiche resesi necessarie per causa di forza maggiore. Art. 7 - Criteri di ammissione delle domande I criteri di ammissione delle domande del personale interno all Istituto cui conferire l incarico di tutor nel modulo CentriAmo il canestro (Educazione motoria, sport, gioco didattico), per sessanta ore, sono: i. Possesso dell abilitazione all insegnamento nella scuola Primaria 8

9 ii. Esperienza almeno annuale di insegnamento nella scuola Primaria iii. Conoscenza delle delibere degli organi collegiali relativamente a ciascuno dei cinque moduli del Progetto A-FSEPON-SI iv. Conoscenza del Curriculo d Istituto e del PTOF nonché del RAV 2017 e del PdM a.s Art. 8 - Criteri di valutazione delle domande e formulazione delle graduatorie Con le Delibere n. 20, n. 21 e n. 22 del Collegio dei docenti del 24 ottobre 2016 e con le Delibere n. 97, n. 98 e n. 99 del Consiglio di Istituto del 25 ottobre 2016 sono stati stabiliti dai due Organi Collegiali i criteri di comparazione dei curricula del personale interno all Istituto cui conferire l incarico di docente tutor nel Modulo Raccontiamo i numeri del Progetto A-FSEPON-SI Viviamo la scuola. Il tutor verrà individuato sulla base di detti criteri, di seguito descritti. I criteri di comparazione dei curricula del personale interno all Istituto cui conferire l incarico di tutor nel modulo Raccontiamo i numeri, per trenta ore, sono: CRITERI PER LA SELEZIONE DEI DOCENTI TUTOR PON FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio Sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità A Interventi per il successo scolastico degli studenti PROGETTO VIVIAMO LA SCUOLA TABELLA DI VALUTAZIONE TITOLI PUNTI Abilitazione all insegnamento nella scuola Primaria Prerequisto - Laurea attinente alla disciplina del modulo richiesto. - Laurea in scienze della formazione. Si valuta un solo titolo Punteggio attribuibile: 5 punti Diploma di scuola secondaria di 2 grado, in aggiunta al titolo che ha consentito l accesso al ruolo di docente di appartenenza ovvero all abilitazione all insegnamento nella scuola Primaria Esperienze di tutoraggio pregresse in progetti PON FSE, pertinenti ai contenuti e alle attività previste nel modulo del Progetto per il quale il docente dichiara di concorrere come tutor Partecipazione a corsi di formazione e aggiornamento (MIUR-PON) attinenti alla disciplina del modulo richiesto, in qualità di discente Certificazioni informatiche/ Attestati CISCO, ECDL, EIPASS inerenti Reti informatiche Partecipazione alla progettazione del PON FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio Sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità A Interventi per il successo scolastico degli studenti Punti 1 per titolo Punti 2 per ciascun titolo Punti 2 per ciascun corso Punti 1 per ciascun corso Punti 5 Punteggio max attribuibile: 5 punti Punteggio max attribuibile:10 punti Punteggio max attribuibile: 10 punti Punteggio max attribuibile: 5 punti Punteggio max attribuibile: 5 punti TOTALE 40 Tutti gli eventuali ulteriori titoli non previsti dalla presente tabella non saranno valutati; i titoli devono essere posseduti alla data di presentazione della domanda. Se due o più candidati ottengono pari punteggio, verrà scelto il candidato con la maggiore anzianità di servizio in ruolo. 9

10 L Istituzione Scolastica si riserva la facoltà di ritenere la procedura comparativa valida anche in presenza di un unica candidatura, se rispondente ai requisiti richiesti, nonché la facoltà di dar luogo al conferimento dell incarico anche in presenza di un unica candidatura, purché sia valida e rispondente alle conoscenze e competenze richieste, o anche la facoltà di non procedere, a suo insindacabile giudizio, alla procedura o a nessuna aggiudicazione senza che i concorrenti possano vantare alcun diritto. In caso di più di una candidatura pervenuta nei termini temporali previsti, la selezione, avverrà ad opera di una commissione di tre membri nominata dal Dirigente Scolastico in base alle competenze e alle esperienze maturate, nonché in base a quanto previsto dalla normativa vigente in materia di incompatibilità e conflitto di interesse; detta commissione darà luogo alla comparazione dei candidati, sulla base dei criteri di valutazione e dei punteggi in precedenza specificati. Completate le operazioni di comparazione dei titoli a cura della Commissione, il Dirigente scolastico pubblicherà le graduatorie all albo della scuola, all albo pretorio on line e sul sito internet dell Istituto. Avverso la graduatoria provvisoria, sarà possibile esperire reclamo, entro quindici giorni dalla sua pubblicazione, così come previsto dal comma 7, art. 14, del DPR 8/3/1999, n 275 e successive modificazioni. Trascorso il termine indicato ed esaminati eventuali reclami, sarà pubblicata la graduatoria definitiva. Diventate definitive, le stesse saranno ritenute valide per tutta la durata del Progetto ed eventualmente utilizzate per assegnare incarichi in sostituzione dei vincitori che rinuncino o siano impossibilitati a svolgere l attività per motivi di salute o altro giustificato impedimento. Avverso le graduatorie definitive è esperibile ricorso al TAR o ricorso starordinario al Presidente della Repubblica. Art. 9 - Termini e modalità di presentazione della domanda Gli interessati dovranno far pervenire istanza, debitamente firmata, entro le ore 13,00 del giorno 13/03/2018 brevi manu presso l ufficio protocollo di questa Istituzione Scolastica o mediante raccomandata A/R. Il termine di consegna è perentorio e il mancato rispetto dello stesso comporterà automaticamente l esclusione dalla procedura. L esclusione verrà disposta altresì nel caso in cui il plico, pervenuto dopo la scadenza prevista, sia stato inviato prima della stessa. Farà fede, ai fini della regolare presentazione, esclusivamente la data del timbro apposto sul plico dall Ufficio Protocollo dell istituto ricevente. Resta inteso che il recapito del plico rimane ad esclusivo rischio del mittente ove, per qualsiasi motivo, il plico stesso non giunga a destinazione in tempo utile. Il plico, debitamente sigillato e controfirmato sui lembi di chiusura, dovrà recare esternamente la dicitura: - Candidatura docente tutor di Progetto ViviAmo la scuola A-FSEPON-SI Le istanze dovranno essere articolate come di seguito indicato, pena l esclusione dalla selezione: 1. Domanda di partecipazione alla selezione (mod. allegato A), completa delle generalità del candidato, indirizzo obbligatorio di posta elettronica, indirizzo e recapito telefonico, sottoscrizione e autorizzazione al trattamento dei dati personali e dichiarazione resa ai sensi degli artt. 46 e 47 del D.P.R. n. 445/2000; fotocopia del documento di identità; 2. Dichiarazione per la valutazione dei titoli (mod. allegato B). 3. Curriculum vitae in formato europeo (da allegare al modello B). All interno del plico dovranno essere racchiuse, a pena di esclusione dalla procedura, due buste sigillate e firmate sui lembi contenenti: - la busta N 1, sigillata e firmata sui lembi, dovrà contenere, a pena di esclusione dalla procedura: 10

11 - l istanza di candidatura, redatta, a pena di esclusione, secondo l Allegato mod. A, e firmata in calce, con allegata fotocopia di un valido documento di riconoscimento; - la dichiarazione sostitutiva dell'atto di notorietà (resa ai sensi degli artt. 46 e 47 del D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445), redatta, a pena di esclusione, secondo l Allegato mod. A e firmata in calce; - il consenso al trattamento ed alla comunicazione dei propri dati personali, con particolare riguardo a quelli definiti "sensibili dall'art. 4, comma 1 lettera d" del D.Lgs. 196/03, nei limiti, per le finalità e per la durata necessari per gli adempimenti connessi alla prestazione oggetto d'incarico, redatto, a pena di esclusione, secondo l Allegato mod. A e firmato in calce. Sul bordo della busta N. 1 sigillata dovranno essere apposti la siglatura e la seguente dicitura: BUSTA N 1 ISTANZA DI PARTECIPAZIONE E DOCUMENTAZIONE AMMINISTRATIVA - la busta N 2, sigillata e firmata sui lembi, dovrà contenere, a pena di esclusione dalla procedura: - la Dichiarazione per la valutazione dei titoli compilata, a pena di esclusione, secondo il modello, di cui all allegato mod. B, debitamente firmato su ogni foglio; - il Curriculum vitae in formato europeo. Sul bordo della busta N. 2 sigillata dovranno essere apposti la siglatura e la seguente dicitura: BUSTA N 2 DICHIARAZIONE PER LA VALUTAZIONE DEI TITOLI E CURRICULUM Le domande incomplete non verranno prese in considerazione. Art. 10 Comunicazioni dell Istituzione scolastica con i candidati Tutte le comunicazioni di questa Amministrazione Scolastica con i candidati avverranno attraverso posta elettronica: pertanto tutti i candidati sono obbligati ad indicare un indirizzo di posta elettronica valido e regolarmente in uso; potranno vantare diritti dovuti a mancata comunicazione solo nel caso avranno indicato nell istanza di partecipazione un indirizzo P.E.C. di posta elettronica. Art Esclusioni Si darà luogo all esclusione dalla procedura nel caso manchi o risulti incompleto o irregolare alcuno dei documenti richiesti che incidono, in via diretta o mediata, sulla funzione di garanzia che la disciplina della procedura tende ad assicurare nonché di tutti quelli volti a tutelare la par condicio dei concorrenti. Al presente Avviso vengono allegati i moduli sui quali redigere quanto necessario ai fini della partecipazione: Allegato A: Istanza di candidatura Allegato A: Dichiarazione sostitutiva dell'atto di notorietà Allegato A: Informativa e consenso al trattamento dei dati personali Allegato B: Dichiarazione per la valutazione dei titoli. Art. 12 Compenso previsto L importo del compenso per la figura di tutor è stabilito come di seguito, omnicomprensivo degli oneri a carico dello Stato e delle ritenute previdenziali ed erariali, fatta salva eventuale proporzionale riduzione del compenso resosi necessario a causa della riduzione dell assegnazione finanziaria da parte dell Autorità di Gestione M.I.U.R. determinata dalle assenze degli alunni iscritti e partecipanti al Modulo ovvero qualora il numero dei partecipanti scenda al di sotto del minimo (n. 9) per due incontri consecutivi. Il compenso sarà rapportato a costi unitari facendo riferimento a quanto previsto nei massimali indicati dall Avviso prot. n del 16 settembre 2016 e nel CCNL La misura del compenso sarà commisurata all attività effettivamente svolta. 11

12 - Euro 900,00 (omnicomprensivo, lordo Stato) per n. 1 docente tutor per n. 30 h. per lo svolgimento del MODULO di 30h Raccontiamo i numeri del Progetto A-FSEPON-SI ; Art Attribuzione dell incarico Questa Istituzione Scolastica si riserva di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola candidatura pervenuta rispondente ai requisiti richiesti. Gli incarichi verranno effettivamente conferiti a seguito del completamento della procedura di selezione. Si precisa sin da ora che potrebbe verificarsi un eventuale riduzione del compenso resasi necessario a causa della riduzione dell assegnazione finanziaria da parte dell Autorità di Gestione M.I.U.R. determinata dalle assenze degli alunni iscritti e partecipanti al Modulo ovvero qualora il numero dei partecipanti scenda al di sotto del minimo (n. 9) per due incontri consecutivi. L Istituzione scolastica provvederà a contattare direttamente gli aspiranti individuati, che dovranno presentarsi entro ventiquattro ore, dal giorno in cui verranno contattati. L attribuzione degli incarichi avverrà tramite provvedimento di nomina del Dirigente Scolastico. Il personale individuato dovrà far pervenire all Istituto scheda anagrafica e fiscale aggiornata contenente, ove possibile, tutte le notizie utili per la canalizzazione degli emolumenti pattuiti. L Amministrazione si riserva, in caso di affidamento dell incarico, di richiedere la documentazione comprovante i titoli dichiarati. Art Informativa sul trattamento dei dati personali Ai sensi del D.Lgs. n. 196/2003, la Direzione Didattica San Giovanni Bosco, in qualità di titolare del trattamento dei dati personali nella persona del Dirigente Scolastico pro tempore, informa che i dati personali forniti ai fini della partecipazione alla presente selezione sono oggetto di trattamento (raccolta, registrazione, organizzazione, conservazione, elaborazione e comunicazione) nel pieno rispetto della normativa sopra citata e in particolare del diritto alla protezione dei dati personali degli interessati. La presentazione della domanda da parte del candidato implica il consenso al trattamento dei propri dati personali, compresi gli eventuali dati sensibili, a cura del personale assegnato all'ufficio incaricato della conservazione delle domande e dell'utilizzo delle stesse per lo svolgimento della procedura di selezione. Gli stessi potranno essere messi a disposizione di coloro che, dimostrando un concreto e legittimo interesse nei confronti della suddetta procedura, ne facciano espressa richiesta ai sensi dell'art. 22 della L. n. 241 del 7 agosto Art Responsabile del procedimento Ai sensi dell art. 5 della L. 241 del 7 agosto 1990, il Responsabile del Procedimento è il Direttore dei S.G.A., Dott.ssa I. Costanza tel. 0924/ Art Modalità di accesso agli atti L accesso agli atti, da parte dei partecipanti, sarà consentito, secondo la disciplina della novellata legge 7 agosto 1990, n 241 e dell art. 3 differimento comma 3 del decreto ministeriale 10 gennaio 1996, n 60, solo dopo la conclusione del procedimento. Art. 17 Pubblicità legale Il presente Avviso, ai fini dell evidenza pubblica di cui all art. 32 della legge 8 giugno 2009 n. 69, viene reso pubblico attraverso la pubblicazione all Albo della scuola, all Albo pretorio on line e sul sito web della scuola Tutto il materiale in formato elettronico di cui al presente bando è reperibile sul medesimo sito. 12

13 Art Controversie Per qualsiasi controversia il Foro competente è quello di Trapani. Art Norme di rinvio Per quanto non esplicitamente previsto nel presente Avviso si fa rinvio alla normativa vigente. Ulteriori informazioni possono essere richieste presso la segreteria dell Istituto. Il Dirigente Scolastico *Prof.re Giacomo Raspanti * Il presente atto è firmato digitalmente e successivamente sottoposto ad archiviazione e conservazione legale, secondo la normativa vigente. 13

14 Allegato mod. A AL DIRIGENTE SCOLASTICO della Direzione Didattica San Giovanni Bosco Via Pia Opera Pastore n Alcamo Oggetto: Richiesta di partecipazione alla selezione interna di: docente da impiegare in qualità di: tutor nell ambito del Modulo Raccontiamo i numeri del Progetto Viviamo la scuola A- FSEPON-SI Atto di notorietà. Il/la sottoscritto/a nato/a prov. il C.F. residente in prov. Via/Piazza/Cont.da telefono cell. Indirizzo mail (obbligatorio) Indirizzo mail P.E.C. Avendo preso visione dell Avviso della Direzione Didattica San Giovanni Bosco relativo alla selezione, all interno dell Istituto, di docente per il ruolo di tutor nell ambito del Modulo Raccontiamo i numeri del Progetto Viviamo la scuola A-FSEPON-SI , C H I E D E In qualità di docente di essere ammesso a partecipare alla selezione per l attribuzione dell incarico di TUTOR, all interno del Modulo Raccontiamo i numeri del Progetto Viviamo la scuola per un numero di ore pari a 30 (trenta). A tal fine, ai sensi degli artt. 46 e 47 del D.P.R. n. 445/2000, consapevole che le dichiarazioni mendaci sono punite ai sensi del codice penale e delle leggi speciali in materia, secondo le disposizioni richiamate all art. 76 del citato D.P.R. n. 445/2000, DICHIARA - di essere cittadino italiano ovvero appartenente ad uno Stato membro dell Unione Europea; - di godere dei diritti politici; - di non avere procedimenti penali a suo carico; - di non aver riportato condanne penali che escludano dall'elettorato attivo e che comportino l'interdizione dai pubblici uffici e/o l'incapacità di contrattare con la pubblica amministrazione; - di non aver commesso violazioni, definitivamente accertate, alle norme in materia di contributi previdenziali e assistenziali, secondo la legislazione italiana o dello Stato in cui sono stabiliti; - di non essere stato destituito da pubblico impiego; - di non trovarsi in alcuna posizione di incompatibilità con pubblico impiego; - di non essere dipendente di altre Amministrazioni pubbliche; 14

15 - di non essere collegato a ditte o società interessate alla partecipazione alle gare di acquisto di beni servizi del Progetto - di essere a conoscenza delle delibere degli organi collegiali relativamente a ciascuno dei cinque moduli del Progetto A-FSEPON-SI di essere a conoscenza del Curriculo d Istituto della Direzione Didattica San Giovanni Bosco e del PTOF nonché del RAV 2017 e del PdM a.s di essere in possesso dell abilitazione all insegnamento nella scuola Primaria - di avere un esperienza almeno annuale di insegnamento nella scuola Primaria - di essere disponibile allo svolgimento dell incarico sin dal momento dell assegnazione. Il/La sottoscritto/a allega alla presente istanza la seguente documentazione: - informativa e consenso al trattamento dei dati personali - fotocopia di un documento di identità in corso di validità - dichiarazione per la valutazione dei titoli. Data e luogo FIRMA 15

16 Allegato mod. A INFORMATIVA E CONSENSO AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI Ai sensi e per gli effetti del D.lgs. 196/2003 e succ. modificazioni il/la sottoscritto/a attesta di avere preso atto di quanto segue: a) per trattamento di dati personali si intende la loro raccolta, registrazione, conservazione, elaborazione, selezione, utilizzo, comunicazione, diffusione e cancellazione, ovvero la combinazione di due o più di tali operazioni; b) i dati personali raccolti saranno oggetto di trattamento per le finalità relative al presente avviso, nonché a quelle ad esso strumentali o accessorie; c) i dati potranno altresì essere comunicati e diffusi a terzi ove questo sia connesso, utile o necessario all espletamento dell attività di cui al presente avviso; d) il trattamento avverrà con strumenti idonei a garantire la sicurezza e la riservatezza; e) il trattamento potrà essere effettuato anche attraverso strumenti automatizzati atti a memorizzare, gestire o trasmettere i dati stessi o comunque verrà eseguito nel rispetto delle disposizioni di cui al D.Lgs. 196/2003 ed ai relativi regolamenti attuativi; f) i dati personali sono essenziali per la presente procedura e potranno essere comunicati esclusivamente a enti pubblici e privati per l adempimento di obblighi previsti dalla Legge nonché a persone interessate e coinvolte allo svolgimento della procedura. In relazione all informativa di cui sopra il/la sottoscritto/a esprime liberamente il suo specifico consenso, così come previsto dal D.Lgs. 196/2003, al trattamento dei propri dati personali nei confronti del committente autorizzandone l utilizzo per le sue finalità istituzionali connesse o funzionali al rapporto di collaborazione intrattenuto. In fede Lì, (Data e luogo).. 16

17 Allegato mod. B AL DIRIGENTE SCOLASTICO della Direzione Didattica San Giovanni Bosco Via Pia Opera Pastore n Alcamo Dichiarazione per la valutazione dei titoli per la selezione interna all Istituto di docente da impiegare in qualità di TUTOR nell ambito del Modulo Raccontiamo i numeri del Progetto Viviamo la scuola A-FSEPON-SI , integrata con Curriculum vitae Candidato: (compilare solo la parte sottostante che interessa) - Il/La candidato/a docente compila, sotto la propria personale responsabilità, la seguente griglia di valutazione per l incarico per il quale è interessato (tutor) nel Modulo del Progetto Viviamo la scuola (il possesso dei titoli e delle esperienze di cui si chiede la valutazione deve essere esplicitamente dichiarato nel Curriculum vitae allegato alla candidatura) N. 1. TABELLA DI VALUTAZIONE TITOLI PER IL RUOLO DI TUTOR (riservata ai docenti) Numero di titoli valutabili; punti per titoli valutabili Punti attribuibili Numero titoli presentati Punti per titolo presentato Punti richiesti dal candidato Punti assegnati dall Istituzione Scolastica Prerequisto Abilitazione all insegnamento Scuola Primaria SI NO Prerequisto Esperienza almeno annuale di ins. in Primaria SI NO - Laurea attinente alla disciplina del modulo richiesto. - Laurea in scienze della formazione. Diploma di scuola secondaria di 2 grado, in aggiunta al titolo che ha consentito l accesso al ruolo di docente di appartenenza ovvero all abilitazione all insegnamento nella scuola Primaria Esperienze di tutoraggio pregresse in progetti d Istituto o in Progetti PON FSE, pertinenti ai contenuti e alle attività previste nel modulo del Progetto per il quale il docente dichiara di concorrere come tutor Si valuta un solo titolo Punti 1 Punti 2 per ciascun titolo Punteggio massimo attribuibile: 5 punti Punteggio max attribuibile: 5 punti Punteggio max attribuibile: 10 punti 17 Non compilare a cura del candidato Non compilare a cura del candidato Non compilare a cura del candidato

18 Partecipazione a corsi di formazione e aggiornamento attinenti (MIUR- PON) alla disciplina del modulo richiesto, in qualità di discente Punti 2 per ciascun corso Punteggio max attribuibile: 10 punti Non compilare a cura del candidato Certificazioni informatiche/ Attestati CISCO, ECDL, EIPASS inerenti Reti informatiche Partecipazione alla progettazione del PON FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio Sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità A Interventi per il successo scolastico degli studenti Punti 1 per ciascun corso Punti 5 Punteggio max attribuibile: 5 punti Punteggio max attribuibile: 5 punti Non compilare a cura del candidato Non compilare a cura del candidato TOTALE 40 Non compilare a cura del candidato A parità di punteggio tra i candidati a tutor, verrà scelto il candidato con la maggiore anzianità di servizio in ruolo Tutti gli eventuali ulteriori titoli non previsti dalla tabella N. 1 non saranno valutati; i titoli devono essere posseduti alla data di presentazione della domanda. Ad integrazione e supporto della Tabella compilata per la valutazione dei titoli, il candidato all incarico allega Curriculum vitae. Lì, (Data e luogo) In fede.. 18