Prot. int. n. vedi segnatura Rimini, 04/08/2017

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1 Prot. int. n. vedi segnatura Rimini, 04/08/2017 AVVISO di disponibilità di posti nell Organico dell Autonomia SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO (pubblicato ai sensi della legge 107/2015, art. 1, cc ) AGGIORNAMENTO TEMPISTICA IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTI i propri precedenti avvisi di disponibilità di posti dell Organico dell Autonomia presso questa Istituzione scolastica prot. n.6959 del 21/06/2017 prot.n.7344 del 05/07/2017 prot.n.7711 del 26/07/2017 e prot n.7862 del 02/08/2017; VISTA la nota MIUR del 27/07/2017 prot. n ; VISTA la nota del Direttore Generale dell USR Emilia Romagna prot del 2/8/2017; CONSIDERATO che l Istituto Comprensivo di Marvelli è collocato nell ambito n. 21 della provincia di Rimini come statuito ai sensi delle determinazioni ministeriali; TENUTO CONTO del POFT e del Piano di Miglioramento di Istituto; CONSIDERATA la delibera del Collegio dei docenti del 15/05/2017 con la quale sono stati approvati i requisiti da considerare utili ai fini dell esame delle candidature; CONSTATATO che, alla data di emissione del presente avviso, risultano vacanti e disponibili nell organico dell autonomia dell Istituzione scolastica i seguenti posti: SCUOLA CLASSE DI CONCORSO N. POSTI Scuola secondaria I grado A-01 arte e immagine nella scuola 0 secondaria di I grado Scuola secondaria I grado A-22 italiano, storia, geografia nella 2 Scuola secondaria I grado A-28 matematica e scienze 5 Scuola secondaria I grado A-30 musica nella scuola secondaria di 0 I grado Scuola secondaria I grado A-49 scienze motorie e sportive nella 0 Scuola secondaria I grado A-60 tecnologia nella scuola 0 secondaria di I grado Scuola secondaria I grado A-25 lingua inglese e seconda lingua 0 comunitaria nella scuola secondaria di I grado (FRANCESE) Scuola secondaria I grado A-25 lingua inglese e seconda lingua 0 comunitaria nella scuola secondaria di I grado (INGLESE) Scuola secondaria I grado A-25 lingua inglese e seconda lingua 0 comunitaria nella scuola secondaria di I grado (SPAGNOLO) Scuola secondaria I grado AD00-EH sostegno minorati psicofisici 1 1

2 EMANA il presente Avviso finalizzato alla copertura, con personale docente titolare nell ambito territoriale, dei posti vacanti e disponibili nell organico dell autonomia della SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO di questa Istituzione scolastica ai sensi della legge 13 luglio 2015, n. 107 e delle Linee guida ministeriali, di cui alla nota prot. n del 22/07/ DESTINATARI Il presente avviso è rivolto ai docenti collocati nell Ambito Territoriale n. 21 Distretto Rimini Nord. 2. POSTI ATTUALMENTE DISPONIBILI E SEDE SCUOLA CLASSE DI CONCORSO N. POSTI DISPONIBILI SEDE Scuola secondaria I grado A-01 arte e immagine nella scuola 0 I.C. Marvelli secondaria di I grado Scuola secondaria I grado A-22 italiano, storia, geografia nella 2 I.C. Marvelli Scuola secondaria I grado A-28 matematica e scienze 5 I.C. Marvelli Scuola secondaria I grado A-30 musica nella scuola secondaria di I 0 I.C. Marvelli grado Scuola secondaria I grado A-49 scienze motorie e sportive nella 0 I.C. Marvelli Scuola secondaria I grado A-60 tecnologia nella scuola secondaria di 0 I.C. Marvelli I grado Scuola secondaria I grado A-25 lingua inglese e seconda lingua 0 I.C. Marvelli comunitaria nella scuola secondaria di I grado (FRANCESE) Scuola secondaria I grado A-25 lingua inglese e seconda lingua 0 I.C. Marvelli comunitaria nella scuola secondaria di I grado (INGLESE) Scuola secondaria I grado A-25 lingua inglese e seconda lingua 0 I.C. Marvelli comunitaria nella scuola secondaria di I grado (SPAGNOLO) Scuola secondaria I grado AD00 - EH sostegno minorati psicofisici 1 I.C. Marvelli 3. REQUISITI PER LA PRESENTAZIONE DELLE CANDIDATURE Per i posti relativi alle classi di concorso A-01, A-28, A-30, A-49, A-60, A-25 (FRANCESE), A-25 (INGLESE), A-25 (SPAGNOLO), sono individuati i seguenti requisiti ritenuti prioritari ai fini della presentazione delle candidature: REQUISITI 1 DESCRIZIONE Ulteriori titoli di studio coerenti con le competenze professionali specifiche richieste, di livello almeno pari a quello previsto per l accesso all insegnamento 2

3 2 3 4 Ulteriore abilitazione all insegnamento Esperienza in progetti di innovazione didattica e/o didattica multimediale Esperienza in progetti e in attività di insegnamento relativamente a percorsi di Per i posti relativi alla classe di concorso A-22, sono individuati i seguenti requisiti ritenuti prioritari ai fini della presentazione delle candidature: REQUISITI DESCRIZIONE Ulteriori titoli di studio coerenti con le competenze professionali specifiche richieste, di livello almeno pari a quello previsto per l accesso all insegnamento Ulteriore abilitazione all insegnamento Insegnamento con metodologia CLIL Esperienza in progetti di innovazione didattica e/o didattica multimediale Esperienza in progetti e in attività di insegnamento relativamente a percorsi di Per i posti di SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO AD 00 - EH POSTO SOSTEGNO sono individuati i seguenti requisiti ritenuti prioritari ai fini della presentazione delle candidature: REQUISITI DESCRIZIONE Ulteriori titoli di studio coerenti con le competenze professionali specifiche richieste, di livello almeno pari a quello previsto per l accesso all insegnamento Esperienza in progetti di innovazione didattica e/o didattica multimediale Esperienza in progetti e in attività di insegnamento relativamente a percorsi di 3

4 4. COMPETENZE RICHIESTE AI CANDIDATI Ai candidati sono richieste le competenze generali proprie del profilo professionale docente (ai sensi del TU 297/1994; CCNL ; Legge 107/2015; DM 850/2015; Indire-Bilancio Competenze docenti neoassunti). Sono altresì richieste le competenze specifiche adeguate dal contesto scolastico e necessarie alla realizzazione degli obiettivi del POFT e del PDM di Istituto: COMPETENZE GENERALI COMPETENZE RELATIVE ALL INSEGNAMENTO COMPETENZE RELATIVE ALLA PARTECIPAZIONE ALLA VITA SCOLASTICA COMPETENZE RELATIVE ALLA FORMAZIONE CONTINUA AMBITI DI COMPETENZA a) Area culturale disciplinare b) Area didattico metodologica c) Area dell organizzazione d) Area dello sviluppo della professionalità COMPETENZE SPECIFICHE COERENTI CON IL POFT E IL PDM D ISTITUTO Con particolare riferimento alle: - Competenze matematico-scientifiche-tecnologiche; - Competenze creative-linguistico-espressive; - Competenze in lingua inglese. Con particolare riferimento alla didattica laboratoriale per competenze e alle metodologie innovative. Assunzione di incarichi organizzativi di coordinamento e responsabilità con particolare riferimento all area dell innovazione didattica e tecnologica, dell inclusione. Svolgimento di attività formative significative per la realizzazione degli obiettivi del POFT-PDM. 5. CRITERI PER LA COMPARAZIONE DELLE CANDIDATURE 1. I requisiti di cui al punto 3 del presente Avviso, rispetto alla classe di concorso per cui si presenta la candidatura, sono considerati prioritari ai fini della presentazione delle candidature; 2. avranno la precedenza le candidature che, rispetto alla classe di concorso per cui vengono presentate, risponderanno al maggior numero di requisiti (titoli ed esperienze professionali) validati secondo le modalità di seguito descritte; 3. per la validazione e comparazione dei requisiti rispetto alla classe di concorso per cui viene presentatala candidatura saranno adottati i seguenti criteri: REQUISITI DESCRIZIONE CRITERI DI VALUTAZIONE Ulteriore abilitazione I titoli auto-dichiarati saranno valutati in via all insegnamento preferenziale in base alla correlazione al grado di scuola e alla tipologia di posto per cui si presenta la candidatura; Ulteriori titoli di studio coerenti con le competenze professionali specifiche richieste, di livello almeno pari a quello previsto per l accesso all insegnamento I titoli auto-dichiarati saranno valutati in via preferenziale in base alla correlazione al grado di scuola e alla tipologia di posto per cui si presenta la candidatura; 4

5 ESPERIENZE ESPERIENZE ESPERIENZE Insegnamento con metodologia CLIL Esperienza in progetti di innovazione didattica e/o didattica multimediale Esperienza in progetti e in attività di insegnamento relativamente a percorsi di Le esperienze professionali saranno validate in funzione della: coerenza dell esperienza progettuale con gli obiettivi del POFT e del PDM di Istituto; significatività dell esperienza progettuale e impatto in termini di miglioramento degli apprendimenti e di innovazione della scuola; precedenza per progetti innovativi promossi da MIUR, per iniziative di rilevanza regionale o locale, per attività di ricerca-azione in collaborazione con Università; formazione e competenze specifiche richieste al docente per la conduzione dell esperienza progettuale, con particolare riferimento alle competenze specifiche di cui al punto 4 del presente Avviso; assunzione di incarichi di coordinamento e responsabilità rispetto alle aree progettuali di intervento; Non saranno validate le esperienze progettuali generiche e non adeguatamente descritte e documentate nel C.V. specificando almeno: - la durata (es. anno scolastico, modulo ) - l Istituto scolastico in cui l esperienza è stata effettuata - gli aspetti innovativi e significativi dell esperienza progettuale - le metodologie adottate - le attività svolte - gli obiettivi raggiunti 4. a parità di requisiti avranno la precedenza le candidature che evidenzieranno un maggior numero di esperienze professionali validate rispetto ai titoli dichiarati; 5. il Dirigente Scolastico, dopo aver preso visione delle candidature pervenute secondo le modalità suindicate, potrà, se lo riterrà opportuno, fissare un colloquio con i candidati 6. INDIVIDUAZIONE DEL DOCENTE Il Dirigente Scolastico, esaminati i CV dei docenti candidati, comunicherà la motivata Proposta di Assegnazione dell Incarico al docente individuato. Il docente individuato dovrà sottoscrivere per accettazione la Proposta di Assegnazione dell Incarico secondo le modalità indicate al successivo punto 8 del presente Avviso. 5

6 7. AGGIORNAMENTO DELL AVVISO Il presente avviso sarà aggiornato ogni qualvolta intervengano modifiche di qualsiasi tipo. 8. MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLE CANDIDATURE L inserimento dei requisiti, del CV e della scuola di partenza, necessaria alle operazioni relative all azione surrogatoria, andrà effettuata per il personale docente che sia stato assegnato su ambito all esito delle operazioni concorsuali, nel periodo compreso tra il 29 luglio e le ore dell 8 agosto Successivamente a tale fase, il Dirigente provvederà a formulare la proposta di incarico avvalendosi di apposita funzione messa a disposizione dal Gestore del sistema informatico. Tali operazioni si effettueranno nel periodo compreso tra le ore dell 8 agosto e le ore del 12 agosto I docenti che riceveranno la proposta di incarico dovranno accettare o rifiutare la stessa entro le successive 24 ore, trascorse le quali la proposta si considera rifiutata. Non saranno possibili ulteriori opzioni una volta confermata l assegnazione da parte del Dirigente scolastico. Tutti i docenti in possesso dei requisiti di accesso e titolari nell Ambito Territoriale n. 21 Distretto Rimini Nord, possono manifestare il loro interesse per i posti disponibili esclusivamente tramite da inviare all indirizzo: rnic80600r@istruzione.it (posta istituzionale) entro le ore dell 8 agosto L oggetto della mail dovrà riportare la seguente dicitura: CANDIDATURA_CLASSE DI CONCORSO 1 Nel testo della mail andranno riportati i seguenti dati: - cognome e nome del candidato; - numeri telefonici di reperibilità; - l indirizzo istituzionale (nome.cognome@istruzione.it) per tutte le comunicazioni relative alla presente procedura; Alla mail andrà allegato il CURRICULUM VITAE, redatto in conformità alle indicazioni fornite dal MIUR e completo delle informazioni richieste ai punti del presente Avviso. L invio della candidatura costituisce preventiva dichiarazione di disponibilità ad accettare la proposta di incarico, ferma restando la possibilità per il docente di optare tra più proposte, ai sensi dell art. 1 c. 82 della Legge 107/2015. Tutte le dichiarazioni sono rese ai sensi del DPR n. 445/2000 e successive modificazioni. L'Amministrazione non assume alcuna responsabilità in caso di mancata ricezione delle comunicazioni del richiedente ovvero nel caso in cui le comunicazioni non siano ricevute dal candidato a causa dell inesatta indicazione dell indirizzo né per eventuali disguidi informatici e telematici non imputabili a colpa dell'amministrazione stessa. 1 Classe di concorso: es. A-28, A-22; AD00- EH 6

7 9. TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI Si specifica che i dati forniti dai concorrenti e quelli acquisiti dall amministrazione, in occasione della partecipazione al presente procedimento ed al successivo rapporto contrattuale sono trattati esclusivamente ai fini dello svolgimento dell attività istituzionale dell amministrazione, così come espressamente disposto dal D.Lgs. n. 196/2003. Essi sono trattati con strumenti informatici. Tali dati sono raccolti in virtù di espresse disposizioni di legge (L. 107/2015). Ai fini del trattamento dei dati personali, i titolari potranno esercitare i diritti di cui all art. 7 del predetto decreto legislativo. Titolare del trattamento è l I.C. Marvelli di Rimini nella persona del Dirigente Scolastico Dott. Chiara Balena. Tali dati potranno essere comunicati, per le medesime esclusive finalità, a soggetti cui sia riconosciuta, da disposizioni di legge, la facoltà di accedervi. 10. PUBBLICITÀ Il presente Avviso è pubblicato all Albo on line del sito internet di questa Istituzione scolastica a far data dal 04/08/2017 IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott. Chiara Balena Firmato digitalmente 7