PROGRAMMA CONSUNTIVO A.S. 2018/19 RELAZIONE FINALE

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1 PROGRAMMA CONSUNTIVO A.S. 2018/19 RELAZIONE FINALE La classe durante l'anno scolastico ha dimostrato attenzione ai contenuti proposti, dando significativi spunti per affrontare nuovi percorsi e tematiche inerenti agli argomenti trattati. All'interno del gruppo classe sono presenti alcuni studenti con criticità comportamentali i quali non sempre hanno avuto attenzione o hanno mostrato atteggiamento positivo verso l'insegnante. Nonostante tali atteggiamenti, il gruppo classe ha avuto la capacità di accogliere e di valorizzare anche alcuni momenti non sempre armoniosi e collaborativi. CONTENUTI DISCIPLINARI (Esplicita anche se ci sono state significative variazioni rispetto alla programmazione preventiva) Programma consuntivo e Relazione finale Pag. 1 / 5 Data: 30/05/19

2 Il Seicento e la nuova scienza Galileo Galilei: vita e opere Scienza e religione Una nuova concezione della conoscenza La poesia e la lirica barocca Gian Battista Marino: la poesia lirica e il poema omerico La rosa sorprendente Donna che cuce Il Barocco Le opere d'arte del Barocco Tra illusione e realtà L'Europa della ragione Il lume della ragione contro il buio dell'ignoranza L'Accademia dell'arcadia Gli intellettuali illuministi e l'enciclopedia Il Settecento: caratteri generali dell'illuminismo. Le idee degli Illuministi Montesquieu. Le leggi del diritto Voltaire. La riflessione filosofica attraverso la lettura di Candido coltivare il proprio giardino Rousseau. Le origini della disuguaglianza La poesia nell'età dell'illuminismo L'esperienza poetica in Italia Giuseppe Parini: vita e opere Il risveglio del Giovin Signore Ugo Foscolo e il preromanticismo Vita e opere Le ultime lettere di Jacopo Ortis L'inizio del romanzo l'amore per Teresa Poesie Alla sera A Zacinto Dei sepolcri: struttura e stile Dei sepolcri: A Ippolito Pindemonte Il Romanticismo in Italia e la filosofia romantica Le poetiche del Romanticismo Giacomo Leopardi Vita e opere Il pensiero filosofico La poetica leopardiana Zibaldone di pensieri La teoria del piacere Operette morali: struttura e lingua I Canti L'infinito A Silvia Canto notturno di un pastore errante dell'asia Il sabato del villaggio Programma consuntivo e Relazione finale Pag. 2 / 5 Data: 30/05/19

3 MATERIALI E SUSSIDI DIDATTICI La letteratura al presente Vol. 2 - Dalla Controriforma al Romanticismo Appunti, fotocopie, visione del film: Il giovane favoloso. Analisi testuale, leggere l'opera: Il Cristo velato, Il bacio, Il viandante nel mare, La libertà che guida il popolo Programma consuntivo e Relazione finale Pag. 3 / 5 Data: 30/05/19

4 OBIETTIVI DIDATTICI Ricostruire forme della cultura e della civiltà mettendo in relazione storia, ideali, letteratura Comprendere la struttura di un'opera, analizzarne lo stile, interpretarne i contenuti. Mettere in relazione l'opera con il panorama storico-culturale coevo. Comprendere lo sviluppo di un genere letterario entro un determinato arco temporale che può includere anche più secoli. Individuare le costanti caratteristiche del genere e i suoi mutamenti nel tempo. Produrre testi scritti di vario tipo in relazione a diversi scopi comunicativi Saper affrontare la prima prova dell'esame di Stato. Quadri storico-culturali e documenti letterari dall'illuminismo al Romanticismo Il teatro del Settecento italiano: da genere spontaneo a genere codificato Il contesto culturale europeo tra Sette e Ottocento: tre autori esemplari, Foscolo, Manzoni, Leopardi L'analisi poetica: Foscolo e Manzoni, Leopardi Laboratorio di scrittura: analisi testuali; esercitazioni sul saggio breve: leggere e interpretare i documenti, schematizzare; pianificare un testo di tipo argomentativo; costruire organicamente un discorso, utilizzando e sapendo citare fonti e documenti. MATERIALI E STRUMENTI UTILIZZATI Libri di testo Appunti Multimedia Altro Altri testi Cd/dvd E-learning Dispense Blog Materiali on-line MODALITA DI LAVORO MODALITA DI LAVORO E DI VERIFICA (Indica con una X le voci che interessano) NUMERO E VERIFICHE EFFETTUATE N I Quad N II Quad Discussione guidata Interrogazioni lunghe Lavoro di gruppo Interrogazioni brevi Lezione frontale Griglia di osservazione Lezione partecipata Prove di laboratorio Metodo induttivo Componimenti Ricerche in rete Quesiti a risposte aperte Problem solving Quesiti scelta multipla Simulazioni Quesiti vero/falso Prove formative Quesiti completamento Visione di Cd/Dvd/Film Quesiti correlazione Analisi di siti Relazioni Progetti interdisciplinari Esercizi Applicazioni scritto/grafiche Applicazioni pratiche Programma consuntivo e Relazione finale Pag. 4 / 5 Data: 30/05/19

5 VALUTAZIONE (Indica con una X le voci di cui si è tenuto conto nella valutazione) Conoscenze acquisite (sapere) Competenze acquisite (saper essere) Abilità acquisite (saper fare) Progressi compiuti Impegno Interesse /Partecipazione all attività didattica Metodo di studio Puntualità nelle consegne INTERVENTI AL FINE DI RENDERE EFFICACE IL PROCESSO DI VALUTAZIONE (Indica con una X le voci che interessano e/o integra le voci mancanti) Sono stati comunicati agli studenti le ragioni del successo / insuccesso della prestazione Sono stati spiegati agli studenti gli errori Le verifiche periodiche sono state supportate sempre da giudizi analitici EVENTUALE ATTIVITA DI RECUPERO (Indica con una X le voci che interessano) Sportello In itinere (indicare le modalità): Sospensione attività didattica abituale inizio II Quadrim. Studio assistito (indicare le modalità): Presentato alla classe in data Studenti Insegnante/i Garofoli Giulia Programma consuntivo e Relazione finale Pag. 5 / 5 Data: 30/05/19