Liceo Scientifico e Linguistico C. Livi Nuclei essenziali di lingua e cultura inglese Classi Prime A.s. 2018/2019

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1 Classi Prime classi prime gli obiettivi del livello A2+(pre.intermedio) tracciati dal Quadro comune europeo di Lessico e funzioni comunicative: descrivere le persone dal punto di vista fisico e del carattere e la personalità, parlare di un avvenimento al presente e al passato, con riferimento alla frequenza, lessico relativo al mondo della televisione, all impatto dell uomo sull ambiente circostante, contenitori e quantità. Competenze: Present simple and continuous; Adverbs of frequency; Quantifiers; Wh... questions; Prepositions of time and place; Regular and irregular Past; The Past continuous. Esercitazioni sull'abilità di esposizione orale,grazie a brevi produzioni da assegnare per casa e da correggere in classe, per migliorare l'abilità di scrittura.cura della pronuncia, ripassando l'uso dell'alfabeto fonetico per lo studio individuale. Tipologia di prova per il recupero dell insufficienza rilevata nel I trimestre: prova strutturata di grammatica, produzione scritta. 2 7 / 1 2 / P a g. 1 5

2 Classi Seconde classi Seconde gli obiettivi del livello B1 tracciati dal Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER) Lessico e funzioni comunicative: imparare a descrivere le relazioni tra persone, dare descrizioni dettagliate attraverso l aggettivazione adeguata, saper chiedere e dare consigli, parlare di eventi nel passato, saper descrivere il proprio stile di vita. Viene data rilevanza al lessico che descrive la salute, la scienza medica, la differenza tra generazioni. Competenze grammaticali: Utilizzo del Present Perfect, differenza tra Present Perfect Simple e Continuous ;Past simple; Past perfect; Past continuous; Used to, verbi modali al passato. Tipologia di prova per il recupero dell insufficienza rilevata nel I trimestre: prova strutturata di grammatica, produzione scritta. 2 7 / 1 2 / P a g. 2 5

3 Classi Terze classi terze gli obiettivi del livello B2 tracciati dal Quadro Comune Europeo di Competenze linguistiche: comprensione, sintesi e commento di testi di attualità di vario genere e di opere letterarie con particolare riferimento al teatro Shakespeariano. conditionals; present perfect simple and continuous; past perfect simple and continuous opere lette o analizzate nelle proprie classi 2 7 / 1 2 / P a g. 3 5

4 Classi Quarte classi quarte gli obiettivi del livello B2 tracciati dal Quadro Comune Europeo di Competenze linguistiche: comprensione, sintesi e commento di testi di attualità di vario genere e di opere letterarie con particolare riferimento al teatro Shakespeariano. conditionals; present perfect simple and continuous; past perfect simple and continuous opere lette o analizzate nelle proprie classi 2 7 / 1 2 / P a g. 4 5

5 Classi Quinte classi quinte gli obiettivi del livello B2+/C1 tracciati dal Quadro Comune Europeo di Competenze linguistiche: Analizzare/descrivere, oralmente e per iscritto, i generi letterari della poesia e del romanzo usando la terminologia specifica acquisita. saper riferire in lingua corretta su linguaggi, stili, figure retoriche, finalità, narrazioni e punti di vista. operare collegamenti, riscontrando analogie e/o diversità, sia tematiche sia stilistiche, fra le varie produzioni letterarie dimostrando di aver acquisito analoghe competenze anche in ambito non letterario. conditionals; present perfect simple and continuous; past perfect simple and continuous, narrative tenses; comprensione e analisi di testi letterari e di attualità con particolare attenzione al linguaggio specifico degli ambiti storico e letterario. opere svolte nelle proprie classi 2 7 / 1 2 / P a g. 5 5

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