SCUOLA PRIMARIA - BRENTONICO

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1 - ISTITUTO COMPRENSIVO DI MORI-BRENTONICO Via Giovanni XXIII, n MORI Cod. Fisc Tel Fax segr.ic.mori@scuole.provincia.tn.it REPUBBLICA ITALIANA PROVINCIA AUTONOMA di TRENTO SCUOLA PRIMARIA - BRENTONICO CLASSE: I A DOCENTE: GIRARDELLI LAURA DISCIPLINA: RELIGIONE Anno scolastico

2 UNITA :INCONTRO Competenza 1 Riconoscere che il rapporto con Dio è esperienza fondamentale nella vita di molte persone, individuare nelle religioni modalità concrete di viverlo e identificare in particolare le caratteristiche principali del cristianesimo a partire dalla vita di Gesù di Nazareth e dalla testimonianza dei cristiani. Obiettivo formativo: riconoscere la scuola come luogo di esperienze diverse, di crescita e di relazione con persone nuove. La ricchezza che rappresenta l esperienza di relazione con persone e situazioni nuove Riconoscere momenti ed esperienze significative della vita personale legate all incontro con persone e situazioni nuove come occasioni per la propria crescita. Fasi di lavoro 1. Storie di amicizia: Mimì ; Lo scrigno del Tesoro 2. A scuola s incontrano nuovi amici 3. Le tematiche dell ora di religione

3 UNITA : MONDO-NATURA-CREATO Competenza 1 Riconoscere che il rapporto con Dio è esperienza fondamentale nella vita di molte persone, individuare nelle religioni modalità concrete di viverlo e identificare in particolare le caratteristiche principali del cristianesimo a partire dalla vita di Gesù di Nazareth e dalla testimonianza dei cristiani. Obiettivo formativo: Riconoscere il mondo come casa della grande famiglia umana, dono di Dio da rispettare. Il mondo: una casa in cui vivere, un dono da rispettare Riconoscere l interpretazione cristiana del mondo come dono di Dio da accogliere e custodire Fasi di lavoro 1. Racconto: Federico 2. Le meraviglie della natura 3. La Bibbia dice: Dio ha creato la terra e tutte le sue meraviglie, il mondo è un suo dono per noi.

4 UNITA : FESTA-NATALE Competenza 2 Conoscere e interpretare alcuni elementi fondamentali dei linguaggi espressivi della realtà religiosa e i principali segni del cristianesimo cattolico presenti nell ambiente Obiettivo formativo: Riconoscere i segni e il significato del Natale, la festa della nascita di Gesù Feste religiose e non, in particolare la festa del Natale Individuare gli elementi essenziali costitutivi della festa del Natale Fasi di lavoro 1. Tante feste 2. Gli ingredienti della festa 3. Si avvicina la festa di Natale 4. Natale: per i cristiani festa della nascita di Gesù

5 UNITA : GESU Competenza 1 Riconoscere che il rapporto con Dio è esperienza fondamentale nella vita di molte persone, individuare nelle religioni modalità concrete di viverlo e identificare in particolare le caratteristiche principali del cristianesimo a partire dalla vita di Gesù di Nazareth e dalla testimonianza dei cristiani. Obiettivo formativo: Conoscere alcune caratteristiche del personaggio storico Gesù presentato nel Vangelo: bambino cresciuto in una famiglia e in una comunità, amico che aiuta e che accoglie, maestro che chiama a seguirlo. i momenti principali della vita di Gesù eventi che esprimono l accoglienza verso tutti e l attenzione particolare per i piccoli e i poveri Conoscere gli episodi principali della vita di Gesù di Nazareth Fasi di lavoro: 1. Gesù un bambino come me 2. Gesù sceglie dodici amici 3. Gesù accoglie i bambini 4. Gesù insegna ad amare

6 UNITÀ: PASQUA Competenza 2 Conoscere e interpretare alcuni elementi fondamentali dei linguaggi espressivi della realtà religiosa e i principali segni del cristianesimo cattolico presenti nell ambiente Obiettivo formativo: Riconoscere nel creato la dinamica della vita che nasce, muore e si trasforma e individuare nella Pasqua la festa cristiana che ricorda il passaggio di Gesù dalla morte alla vita. Pasqua: dono della vita di Gesù Individuare gli elementi essenziali costitutivi della festa di Pasqua. Fasi di lavoro: 1. Il ciclo della vita nella natura 2. Gesù passa dalla morte alla vita 3. Pasqua: per i cristiani è la festa di Gesù che passa dalla morte alla vita