Anno Scolastico 2018/2019. Insegnante: Andrea Bertoni. Classe IV BSE

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1 1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE CRESCENZI PACINOTTI - SIRANI Anno Scolastico 2018/2019 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Insegnante: Andrea Bertoni Materia: Lingua e Letteratura italiana Secondo Biennio Classe IV BSE Testo in adozione: P. Di Sacco: Chiare lettere, Vol. II, Dal Seicento all età romantica, Pearson, Milano - Torino, Competenze Individuare e utilizzare gli di comunicazione e di team working più appropriati per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento Redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di relative a situazioni professionali Utilizzare gli culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale, critico e responsabile di fronte alla realtà, ai suoi fenomeni, ai suoi problemi, anche ai fini dell apprendimento permanente Conoscenze Lingua Radici storiche ed evoluzione della lingua italiana dal Medioevo all Unità nazionale. Rapporto tra lingua e letteratura. Lingua letteraria e linguaggi della scienza e della tecnologia. Fonti dell informazione e della documentazione. Tecniche della comunicazione Caratteristiche e struttura di testi scritti e repertori di testi specialistici. Criteri per la redazione di un rapporto e di una relazione. Caratteri comunicativi di un testo multimediale. Letteratura Linee di evoluzione della cultura e del sistema letterario italiano dalle origini all Unità nazionale. Testi ed autori fondamentali che caratterizzano l identità culturale nazionale italiana nelle varie epoche. Significative opere letterarie, artistiche e scientifiche anche di autori internazionali nelle varie epoche.

2 2 Elementi di identità e di diversità tra la cultura italiana e le culture di altri Paesi. Fonti di documentazione letteraria; siti web dedicati alla letteratura. Tecniche di ricerca, catalogazione e produzione multimediale di testi e documenti letterari artistiche Abilità Caratteri fondamentali delle arti e dell architettura in Italia e in Europa dal Medioevo all Unità nazionale. Rapporti tra letteratura ed altre espressioni culturali ed artistiche Lingua Riconoscere le linee di sviluppo storico-culturale della lingua italiana. caratteri stilistici e strutturali di testi letterari, artistici, scientifici e tecnologici. Utilizzare registri comunicativi adeguati ai diversi ambiti specialistici Consultare dizionari e altre fonti informative per l approfondimento e la produzione linguistica predefinite anche professionali. Raccogliere, selezionare ed utilizzare informazioni utili all attività di ricerca di testi letterari, artistici e scientifici e tecnologici. scritti di diversa complessità Ideare e realizzare testi su culturali, di studio e professionali. Letteratura Riconoscere e identificare periodi e linee di sviluppo della cultura letteraria ed artistica italiana. Identificare gli autori e le opere fondamentali del patrimonio culturale italiano ed internazionale dal Medioevo all Unità nazionale. tratti peculiari o comuni alle diverse culture dei popoli europei nella produzione letteraria, artistica, scientifica e tecnologica contemporanea. Individuare i caratteri specifici di un testo letterario, scientifico, tecnico, storico, critico ed artistico Contestualizzare testi e opere letterarie, artistiche e scientifiche di differenti epoche e realtà territoriali in rapporto alla tradizione culturale italiana e di altri popoli. Formulare un motivato giudizio critico su un testo letterario anche mettendolo in relazione alle esperienze personali. Utilizzare le tecnologie digitali per la presentazione di un progetto o di un prodotto. artistiche Analizzare il patrimonio artistico presente nei monumenti, siti archeologici, istituti culturali, musei significativi in particolare del proprio territorio Classe IV Indice dei percorsi disciplinari IL SETTECENTO: ILLUMINISMO E NEOCLASSICISMO GOLDONI E LA RIFORMA DEL TEATRO LA NASCITA DEL ROMANZO MODERNO IL ROMANTICISMO EUROPEO E ITALIANO GIACOMO LEOPARDI

3 3 L'ETÀ POSTUNITARIA: GIOVANNI VERGA MANZONI E IL ROMANZO STORICO IL SETTECENTO: ILLUMINISMO E NEOCLASSICISMO ITÀ Contesto storico e sociale. Riconoscere le linee di Principali caratteristiche ideali e cuturali dell illuminismo e del neoclassicismo Autori, opere, testi: significativa scelta antologica Illuminismo e società borghese: la ragione liberatrice, storia e progresso Rapporto tra lingua e letteratura. Linee di evoluzione della cultura e del sistema letterario del Settecento sviluppo storicoculturale della lingua italiana delle origini scritti di diversa complessità della storicità letterari. gestire in vari contesti comunicativa verbale Materiali audio e GOLDONI E LA RIFORMA DEL TEATRO La vita e le opere. La tradizione della commedia dell arte e la nascita del teatro moderno Lettura e visione de La Locandiera Dalla commedia dell arte al teatro riformato Tipi e personaggi Il nuovo teatro e la rappresentazione della società borghese caratteri stilistici e strutturali del teatro tra Sei e Settecento. teatrali. gestire in vari contesti comunicativa verbale Materiali audio e Partecipazione a spettacoli teatrali. LA NASCITA DEL ROMANZO MODERNO

4 4 Storia ed evoluzione del romanzo e del romanzesco Le caratteristiche Il pubblico, il letterarie di un nuovo ruolo dello genere di scrittore, i generi successo Autori, opere,. testi: significativa scelta antologica Radici storiche ed evoluzione del romanzo europeo Rapporti tra la letteratura e altre espressioni culturali e artistiche. caratteri stilistici e strutturali dei testi letterari. Identificare gli autori e le opere fondamentali del patrimonio culturale italiano ed internazionale dal Medioevo all Unità nazionale. Individuare i caratteri specifici di un testo cinematografico. letterari. gestire in vari contesti comunicativa verbale Brani recitati da attori teatrali IL ROMANTICISMO EUROPEO E ITALIANO Storia ed evoluzione della corrente artistica Foscolo: cardine del rinnovamento letterario italiano Scelta antologica tratta dalle opere di Foscolo. a Linee di evoluzione della cultura e del sistema letterario italiano Caratteristiche e struttura di testi scritti. Testi e autori fondamentali che caratterizzano l identità culturale italiana. scritti di diversa complessità. Identificare autori e opere fondamentali del patrimonio culturale italiano. Individuare i caratteri specifici di un testo letterario. gestire in vari contesti comunicativa verbale. di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi. Saper stabilire nessi tra la letteratura ed altre discipline o domini espressivi.

5 5 Rapporti tra la letteratura e altre espressioni culturali e artistiche. Analizzare il patrimonio artistico presente in monumenti, istituti culturali, musei. GIACOMO LEOPARDI La vita Evoluzione della dell autore. lingua italiana. La modernità della poesia e del pensiero leopardiano Scelta antologica tratta dalle opere di Leopardi. Testi ed autori fondamentali che caratterizzano l identità culturale nazionale italiana nelle varie epoche. Fonti di documentazione letteraria; siti web dedicati alla letteratura. caratteri stilistici e strutturali delle opere di Leopardi. scritti di diversa complessità. letterari. indispensabili di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi. Brani recitati da attori teatrali MANZONI E IL ROMANZO STORICO La vita Evoluzione della dell autore. lingua italiana. Il romanzo storico e il passaggio dalla poesia al romanzo alla storia La questione della lingua Scelta antologica tratta dalle opere di Manzoni. Rapporto tra lingua e letteratura. Testi e autori fondamentali che caratterizzano l identità culturale italiana. caratteri stilistici e strutturali delle opere di Manzoni scritti di diversa complessità. letterari. indispensabili Brani recitati da attori teatrali

6 6 di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi L'ETÀ POSTUNITARIA: GIOVANNI VERGA ITÀ CONTENUTI CONOSCENZE COMPETENZE Il contesto storicosociale italiano. della Il Positivismo e il mito del progresso. Editoria, giornalismo, scuola e intellettuali. Esperienze biografiche dell'autore. Cenni alle opere preveriste. Il metodo verista Novelle e brani tratti da I Malavoglia e Mastro don Gesualdo LINGUA Processo storico e tendenze evolutive della lingua italiana nell'età postunitaria LETTERATURA Elementi e principali movimenti culturali della tradizione letteraria nell'età postunitaria. Riflessione sulla lingua: rapporto tra lingua e letteratura Comunicazione: tecniche compositive per diverse tipologie di riproduzione scritta. Letteratura: metodi e per l'analisi e l'interpretazione dei testi letterari storicità della lingua e Riconoscere le linee essenziali della storia delle idee, della cultura, della letteratura, delle arti. Orientarsi agevolmente fra testi e autori fondamentali espressivi ed gestire l'interazione comunicativa verbale. Stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali nazionali ed internazionali. Interpretare testi letterari con opportuni metodi e d'analisi. Testi integrativi, mappe concettuali ricerche on line Materiali per l'esame di Stato prodotte in Proposte di scrittura Saggio breve o articolo di giornale Bologna, 22/10/2018 L insegnante Andrea Bertoni