LICEO ARTISTICO I.T.I. LICEO SCIENTIFICO. ELETTRONICA e ELETTROTECNICA. opzione. biennio comune Indirizzo GRAFICA Indirizzo SCENOGRAFIA

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2 LICEO ARTISTICO biennio comune Indirizzo GRAFICA Indirizzo SCENOGRAFIA LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE I.T.I. ELETTRONICA e ELETTROTECNICA INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI

3 LICEO ARTISTICO Indirizzi Grafica Scenografia

4 Le competenze Le competenze si compongono dei tre linguaggi fondamentali dell indirizzo: il linguaggio dell area umanistica, che favorisce un approccio interdisciplinare ai problemi e l acquisizione di un metodo di ricerca; Il linguaggio scientifico, che fornisce gli strumenti e per l indagine e la risoluzione dei problemi con metodo scientifico; i linguaggi delle discipline di indirizzo

5 Gli studenti, imparano a DARE FORMA ALLE IDEE dai progetti più semplici a quelli più complessi. Nelle discipline di indirizzo e nei laboratori lo studente acquisisce e sviluppa la propria capacità progettuale con la padronanza dei linguaggi e delle tecniche della comunicazione visiva, grafica, pittorica o multimediale, nonché coglie il valore culturale di linguaggi tra tradizione ed innovazione. In particolare ogni studente impara a : conoscere la storia della produzione artistica e architettonica e il significato delle opere d arte nei diversi contesti storici e culturali, anche in relazione agli indirizzi di studio prescelti; cogliere i valori estetici, concettuali e funzionali nelle opere artistiche; conoscere e applicare le tecniche grafiche, pittoriche, plastico-scultoree, architettoniche e multimediali e sapere collegare i diversi linguaggi artistici; conoscere e padroneggiare i processi progettuali e operativi e utilizzare in modo appropriato tecniche e materiali in relazione agli indirizzi prescelti; conoscere e applicare i codici dei linguaggi artistici, i principi della percezione visiva e della composizione della forma in tutte le sue configurazioni e funzioni; conoscere le problematiche relative alla tutela, alla conservazione e al restauro del patrimonio artistico e architettonico

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8 Le competenze Le competenze di indrizzo: il linguaggio grafico visivo, attraverso simboli, segni, immagini, figure e oggetti reali o immaginari, favorisce la produzione e la comunicazione di messaggi, informazioni, idee, prodotti e progetti anche complessi

9 Il liceo grafico, prevede un consolidamento di quanto acquisito nel biennio precedente ed un graduale appropriamento delle conoscenze dei materiali e dei metodi per rappresentare e/o creare forme, composizioni e progetti in modo autonomo e personale. Tale percorso amplierà la conoscenza della terminologia specifica nonché un adeguata conoscenza di materiali, strumenti e tecniche utili ad un espressione via via sempre più personale e creativa. In particolare si potenzieranno le competenza in merito a disegno e colore, attraverso un ampio uso di strumenti, dai più tradizionali ai più innovativi come fotografia, software grafici e multimediali più diffusi. Lo studente approfondirà i principi fondanti del disegno sia come linguaggio in sé, sia come strumento progettuale propedeutico ad ogni tipo di progettazione; sperimenterà il disegno non solo come atto tecnico, ma soprattutto come forma di conoscenza della realtà, delle cose che costituiscono il mondo e delle loro relazioni reciproche. Lo studente dovrà inoltre approfondire quanto già acquisito circa l uso di metodologie appropriate,l organizzazione dei tempi e del proprio spazio di lavoro in modo sempre più autonomo ed efficace.

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12 Le competenze Le competenze si compongono dei tre linguaggi fondamentali dell indirizzo: i linguaggi dell area umanistica e dell area scientifico dell area comune il linguaggio della tecnica e della tecnologia per l allestimento scenico dello spettacolo, del teatro e del cinema, di spazi finalizzati all esposizione (culturali, museali, etc.) e all urban design.

13 scenografia l indirizzo è attivo dopo la scelta delle seconde classi amplia l offerta formativa in senso SPAZIALE è un indirizzo spendibile per settori quali l allestimento di spazi x eventi, fiere, spettacoli (progettazione 3D) valorizza risorse umane ed esperienze consolidate: il laboratorio teatrale presente nell istituto, caratterizza e coinvolge da diversi anni un centinaio di studenti dei diversi indirizzi dell IIS Majorana, arrivando alla messa in opera di spettacoli di alta qualità; offre così l opportunità di reale progettazione e realizzazione di tutto ciò che ruota intorno ad uno spettacolo (scenografie, costumi, trucco, parrucco, movimentazione, montaggio colonna sonora, luci, recitazione, canto, ballo ) fornendo un ottimo campo di prova per una reale formazione.

14 Per ulteriori informazioni andare sul sito della scuola alcuni progetti ed elaborati del Liceo ART. sono visibili sul sito della scuola